+7 (495) 552-42-65, +7 (910) 443-01-17
Обратная связь

Карта сайта

  • Главная

    Ошибка 404 в модуле Услуги SEO [244367], вспомогательный шаблон List Page.

    Неверный адрес (list-7) или страница удалена. Проверьте SQL выражение для селекта айтема.

    Документация по работе модуля Proto

    Отладочная информация для модуля 244367 «Услуги SEO»

    JSON API: HashArray подробно в документации по API
    TEXT API: TotalItemsUniqsPagesLetterBackwardForwardMinMaxFirstLastPrevNext

    Основные параметры
    • Holder = 11734 (модуль использует эту подшивку)
    • holder_table = account_list (родная таблица подшивки)
    • module_table = account_list (таблица заданная для модуля)
    • qs-select = 1 (учитывать или нет параметры из QUERY_STRING)
    Имена параметров из QUERY_STRING
    • qa_Id = list (параметр для идентификации айтема, например, list=1, где 1 — идентификатор ($URN) айтема. По умолчанию это префикс таблицы, т.е. list.)
    • qa_FirstItem = firstlist (параметр указывает с какого айтема начинается вывод списка на странице, например, firstlist=10, — показывать на странице 11,12 и далее айтем)
    • qa_ItemQuantity = quantlist (параметр для указания кол-ва айтемов на странице, например, quantlist=100, показывать по 100 айтемов на странице)
    • qa_Sort = sortlist (параметр указывает сортировку, например, sortlist=list_chr_name — сортировка по имени)
    • qa_Desc = desclist (параметр указывает прямой или обратный порядок сортировки, например, desclist=1 — включён обратный порядок)
    Значения параметров из QUERY_STRING
    • $URN = 7
    • @URN = 7
    • $FirstItem = 0
    • $ItemQuantity = 100
    Настройки для вычисления урлов
    • $current_page_qs = sitemap (урл страницы)
    • @current_page_qs = sitemap (все урлы, если их несколько)
    • $current_page_domain = undef (субдомен текущей страницы)
    Настройки сортировки
    • SortBy = list_uid_id
    • Desc =
    Все переменные %VARS1, которые можно использовать в sql-select, sql-where, data-mask, sql-groupby, sql-having, sql-limit
    { 'offset' : 0, 'row_count' : 100, 'remote_ip' : '77.222.96.38', 'lang' : undef, 'url_hex' : 'ad9acfe97176bf2716ee9c1a7ba73491', 'urn' : 7, 'urns' : 7, 'uri' : '/sitemap/list-7.html?debug_show=244367&debug_log=244367', 'referer' : 'https://www.google.ru/', 'method' : 'GET', 'page' : 12370, 'branch' : 34, 'account' : 772, 'domain' : 'ecobest.ru', 'holder' : 11734, 'member' : 5140, 'user' : '1306419238', 'users' : '1306419238', 'uri_string' : 'http://www.ecobest.ru/sitemap/list-7.html?debug_show=244367&debug_log=244367', 'uri_path_query' : '/sitemap/list-7.html?debug_show=244367&debug_log=244367', 'uri_path' : '/sitemap/list-7.html', 'query_string' : 'debug_show=244367&debug_log=244367', 'request_uri' : '/sitemap/list-7.html?debug_show=244367&debug_log=244367', 'http_referer' : 'https://www.google.ru/', 'http_host' : 'www.ecobest.ru', 'http_scheme' : 'http://', 'browser_string' : 'Chrome', 'browser_version' : '66.0', 'engine_string' : 'WebKit', 'engine_version' : '537.36', 'os_string' : 'Win7', 'device_string' : undef, 'robot_string' : undef, 'delayed' : undef, 'final_render' : undef, 'breadcrumbs' : sub { "DUMMY" }, 'sitesearch' : sub { "DUMMY" }, 'module_parent' : 244266, 'module' : 244367, 'status' : undef, 'sitemenu_chr_name' : '', 'sitemenu_smp_create' : '2016-02-14 20:43:08', 'sitemenu_enm_show' : 'NO', 'page_title' : 'Главная', 'sitemenu_mbr_member' : 0, 'sitemenu_hld_holder' : 10182, 'sitemenu_chr_caption' : 'Главная', 'sitemenu_enm_exists' : 'YES', 'href_qs_page' : '', 'sitemenu_cnt_account' : 772, 'sitemenu_smp_update' : '2016-02-16 20:26:09', 'sitemenu_ind_index' : 1, 'sitemenu_mnu_item' : 10342, 'sitemenu_uid_id' : 5140, 'Sitemenu_Href' : sub { "DUMMY" }, 'list' : 7, 'debug_show' : 244367, 'debug_log' : 244367, 'mime' : 'html', 'p' : 'sitemap' }
    Все алиасы (alias) и их выражения (select_expr) найденные в селекте
    { "list_uid_id" : "COALESCE(a.list_ref_link, a.list_uid_id)", "list_cnt_account" : "a.list_cnt_account", "list_hld_holder" : "a.list_hld_holder", "list_mbr_member" : "a.list_mbr_member", "list_lng_language" : "a.list_lng_language", "list_ref_link" : "a.list_ref_link", "list_chr_link" : "a.list_chr_link", "list_dat_date" : "list_dat_date", "list_chr_name" : "list_chr_name", "list_txt_text" : "list_txt_text", "list_set_category" : "list_set_category", "list_chr_author" : "list_chr_author", "list_chr_href" : "list_chr_href", "list_img_image" : "list_img_image", "list_wth_image" : "list_wth_image", "list_hgt_image" : "list_hgt_image", "list_tmb_160x120image" : "list_tmb_160x120image", "list_img_glyph" : "list_img_glyph", "list_int_value" : "list_int_value", "list_enm_spec" : "list_enm_spec", "list_enm_active" : "list_enm_active", "list_chk_attribute" : "list_chk_attribute", "list_lnk_manager" : "list_lnk_manager", "list_txt_descr" : "list_txt_descr", "list_txt_keywords" : "list_txt_keywords", "list_chr_title" : "list_chr_title", "list_ind_index" : "list_ind_index", "list_rom_views" : "list_rom_views", "list_smp_create" : "list_smp_create", "list_smp_update" : "list_smp_update", "Date" : "DATE_FORMAT(list_dat_date,'%Y-%m-%d')", "Time" : "DATE_FORMAT(list_dat_date,'%H:%i')", "Day" : "DATE_FORMAT(list_dat_date,'%d')", "Mon" : "DATE_FORMAT(list_dat_date,'%m')", "Year" : "DATE_FORMAT(list_dat_date,'%Y')" }
    Алгоритм вычислеия УРЛов

    Цепочку модулей до конечной страницы айтема (ф-ия SeekModule) не ищем.

    Айтем ищем по его URN (list_chr_link=7).

    Запрос для выборки одного айтема
    SELECT COALESCE(a.list_ref_link, a.list_uid_id) AS list_uid_id, a.list_cnt_account, a.list_hld_holder, a.list_mbr_member, a.list_lng_language, /* языковая поддержка */ a.list_ref_link, /* языковая поддержка */ a.list_chr_link, list_dat_date, list_chr_name, list_txt_text, list_set_category, list_chr_author, list_chr_href, list_img_image, list_wth_image, list_hgt_image, list_tmb_160x120image, list_img_glyph, list_int_value, list_enm_spec, list_enm_active, list_chk_attribute, list_lnk_manager, list_txt_descr, list_txt_keywords, list_chr_title, list_ind_index, list_rom_views, list_smp_create, list_smp_update, DATE_FORMAT(list_dat_date,'%Y-%m-%d') AS Date, DATE_FORMAT(list_dat_date,'%H:%i') AS Time, DATE_FORMAT(list_dat_date,'%d') AS Day, DATE_FORMAT(list_dat_date,'%m') AS Mon, DATE_FORMAT(list_dat_date,'%Y') AS Year /* generated by default 2017-04-19 20:12:15 func:List.List table:account_list field: */ FROM account_list a WHERE a.list_cnt_account=772 AND a.list_hld_holder IN(11734) AND a.list_mbr_member = 0 AND 5140 = 5140 AND a.list_lng_language IS NULL /* объединения нет, доп. язык тоже не выбран, берем основной (module:244367) */ AND a.list_chr_link LIKE ? ORDER BY list_uid_id LIMIT 1 (где знак '?' заменяется на значение '7')

    Запрос вернул ноль строк. Не нашли айтем по его URN. Другими словами это ошибка 404.



    Краткая справка

    Модуль выполняет два варианта запросов к БД:

    • 1) ВАРИАНТ 1. выборка списка всех айтемов из таблицы account_list, ограниченных пагинацией (здесь firstlist=0, quantlist=100).
    • 2) ВАРИАНТ 2. выборка одного айтема из таблицы account_list, если задан его URN идентификатор (англ. Uniform Resource Name), здесь это значение параметра list в QUERY_STRING.
      • Путь по сайту (breadcrumbs) вычисляем, если Page CONTAINER не является главным шаблоном модуля (это не модуль типа Menu) и шаблон не работает с корзиной (отсутствуют в HTML-коде шаблона плейсхолдеры ##BuyerBasketUpdate##, ##BuyerUpdate##).
      • Ошибка 404 возникает если айтем не найден по его $URN. Исключение: $URN=% — ошибки не будет.
    Плейсхолдеры, которые можно использовать в шаблоне
    { "Account" : "772", "Holder" : "11734", "Member" : 5140, "Function" : "list", "UserID" : 1306419238, "Users" : "Функция", "Letter" : "Функция", "Pages" : "Функция", "Backward" : "Функция", "Forward" : "Функция", "PagePos" : "Функция", "PageQuantity" : "Функция", "Pos" : "Функция", "Min" : "Функция", "Max" : "Функция", "Last" : "Функция", "First" : "Функция", "Prev" : "Функция", "Next" : "Функция", "Total" : "Функция", "Items" : "Функция", "Uniqs" : "Функция", "Hash" : "Функция", "Array" : "Функция", "Listing" : "Функция", "Union" : "/sitemap/list-union.html", "Data_uid_id" : "list_uid_id", "Data_hld_holder" : "list_hld_holder", "Data_mbr_member" : "list_mbr_member", "Data_chr_link" : "list_chr_link", "Data_ref_link" : "list_ref_link", "Data_lng_language" : "list_lng_language", "Data_chr_name" : "list_chr_name", "Data_chr_title" : "list_chr_title", "Data_txt_descr" : "list_txt_descr", "Data_txt_keywords" : "list_txt_keywords", "QA" : "list", "QA_Page" : "p", "QA_ItemQuantity" : "quantlist", "QA_FirstItem" : "firstlist", "QA_Sort" : "sortlist", "QA_Desc" : "desclist", "Return" : "https://www.google.ru/", "ItemQuantity" : "100", "FirstItem" : "0", "QSPage" : "sitemap", "BaseHref" : null, "main-Module" : "244367", "page-Module" : "Функция", "parent-Module" : 244266, "SQL" : "SELECT\r\n\tCOALESCE(a.list_ref_link, a.list_uid_id) AS list_uid_id,\r\n\ta.list_cnt_account,\r\n\ta.list_hld_holder,\r\n\ta.list_mbr_member,\r\n\ta.list_lng_language, /* языковая поддержка */\r\n\ta.list_ref_link, /* языковая поддержка */\r\n\ta.list_chr_link,\r\n\r\n\tlist_dat_date,\r\n\tlist_chr_name,\r\n\tlist_txt_text,\r\n\tlist_set_category,\r\n\tlist_chr_author,\r\n\tlist_chr_href,\r\n\tlist_img_image,\r\n\tlist_wth_image,\r\n\tlist_hgt_image,\r\n\tlist_tmb_160x120image,\r\n\tlist_img_glyph,\r\n\tlist_int_value,\r\n\tlist_enm_spec,\r\n\tlist_enm_active,\r\n\tlist_chk_attribute,\r\n\tlist_lnk_manager,\r\n\tlist_txt_descr,\r\n\tlist_txt_keywords,\r\n\tlist_chr_title,\r\n\tlist_ind_index,\r\n\tlist_rom_views,\r\n\tlist_smp_create,\r\n\tlist_smp_update,\r\n\tDATE_FORMAT(list_dat_date,'%Y-%m-%d') AS Date,\r\n\tDATE_FORMAT(list_dat_date,'%H:%i') AS Time,\r\n\tDATE_FORMAT(list_dat_date,'%d') AS Day,\r\n\tDATE_FORMAT(list_dat_date,'%m') AS Mon,\r\n\tDATE_FORMAT(list_dat_date,'%Y') AS Year\r\n\r\n\t/* generated by default\r\n\t2017-04-19 20:12:15\r\n\tfunc:List.List\r\n\ttable:account_list\r\n\tfield: */\nFROM account_list a\n\tWHERE a.list_cnt_account=772\r\nAND a.list_hld_holder IN(11734)\r\nAND a.list_mbr_member = 0\n\tAND 5140 = 5140\n\tAND a.list_lng_language IS NULL /* объединения нет, доп. язык тоже не выбран, берем основной (module:244367) */\n\t AND a.list_chr_link LIKE ? \n\t\n\t\n\tORDER BY list_uid_id \n\tLIMIT 1 /*URN item*/", "Timing" : "Функция", "AuthLogin" : "Функция", "CONF_List_chr_author" : "", "CONF_List_enm_spec" : "", "CONF_List_enm_active" : "", "CONF_SqlHaving" : "", "CONF_List_int_value" : "", "CONF_ColumnCount" : 0, "CONF_Link1" : "", "CONF_QsId" : "list", "CONF_QsSelect" : "1", "CONF_List_img_image" : "", "CONF_List_ind_index" : "", "CONF_DefaultItem" : "", "CONF_List_uid_id" : "", "CONF_ItemQuantity" : "100", "CONF_List_txt_text" : "", "CONF_CustomParent" : "", "CONF_FunctionTable" : "account_list", "CONF_SqlUpdateWhere" : "", "CONF_SqlLimit" : "LIMIT 100 OFFSET 0", "CONF_List_chr_title" : "", "CONF_List_smp_update" : "", "CONF_SortBy" : "", "CONF_ShowEmpty" : "1", "CONF_SortBy3" : "", "CONF_List_img_glyph" : "", "CONF_List_chr_name" : "", "CONF_Link3" : "", "CONF_SqlUpdateTable" : "", "CONF_SqlUpdateSet" : "", "CONF_List_chr_href" : "", "CONF_SqlWhere" : "WHERE a.list_cnt_account=772\r\nAND a.list_hld_holder IN(11734)\r\nAND a.list_mbr_member = 0", "CONF_PageQuantity" : "", "CONF_List_txt_descr" : "", "CONF_ShortText" : 100, "CONF_SortBy2" : "", "CONF_SqlUpdateLimit" : "", "CONF_List_dat_date" : "", "CONF_ForeignAccount" : "", "CONF_List_chr_link" : "", "CONF_List_chk_attribute" : "", "CONF_Link2" : "", "CONF_List_tmb_160x120image" : "", "CONF_ColumnFormat" : "1", "CONF_DataMask" : "5140 = 5140", "CONF_Qs_Page" : "", "CONF_List_wth_image" : "", "CONF_SqlSelect" : "SELECT\r\n\tCOALESCE(a.list_ref_link, a.list_uid_id) AS list_uid_id,\r\n\ta.list_cnt_account,\r\n\ta.list_hld_holder,\r\n\ta.list_mbr_member,\r\n\ta.list_lng_language, /* языковая поддержка */\r\n\ta.list_ref_link, /* языковая поддержка */\r\n\ta.list_chr_link,\r\n\r\n\tlist_dat_date,\r\n\tlist_chr_name,\r\n\tlist_txt_text,\r\n\tlist_set_category,\r\n\tlist_chr_author,\r\n\tlist_chr_href,\r\n\tlist_img_image,\r\n\tlist_wth_image,\r\n\tlist_hgt_image,\r\n\tlist_tmb_160x120image,\r\n\tlist_img_glyph,\r\n\tlist_int_value,\r\n\tlist_enm_spec,\r\n\tlist_enm_active,\r\n\tlist_chk_attribute,\r\n\tlist_lnk_manager,\r\n\tlist_txt_descr,\r\n\tlist_txt_keywords,\r\n\tlist_chr_title,\r\n\tlist_ind_index,\r\n\tlist_rom_views,\r\n\tlist_smp_create,\r\n\tlist_smp_update,\r\n\tDATE_FORMAT(list_dat_date,'%Y-%m-%d') AS Date,\r\n\tDATE_FORMAT(list_dat_date,'%H:%i') AS Time,\r\n\tDATE_FORMAT(list_dat_date,'%d') AS Day,\r\n\tDATE_FORMAT(list_dat_date,'%m') AS Mon,\r\n\tDATE_FORMAT(list_dat_date,'%Y') AS Year\r\n\r\n\t/* generated by default\r\n\t2017-04-19 20:12:15\r\n\tfunc:List.List\r\n\ttable:account_list\r\n\tfield: */", "CONF_SqlGroupby" : "", "CONF_SeekModule" : "0", "CONF_List_lnk_manager" : "", "CONF_List_smp_create" : "", "CONF_List_set_category" : "", "CONF_SqlFrom" : "FROM account_list a", "CONF_List_rom_views" : "", "CONF_List_txt_keywords" : "", "CONF_SqlWhereQsMatch" : "", "CONF_List_hgt_image" : "", "List_Href" : "Функция", "([A-Z][a-z]+)Update" : "Функция", "([a-z]+_[a-z]+)Update" : "Функция" }

    ВАРИАНТ 1. Показываем страницу айтема. Параметр URN (имя list в QUERY_STRING) определён (значение равно 7). Соотвтественно айтем выбран.

    Выбираем модуль из списка доступных шаблонов ('List Page', 'Услуги SEO') с ролью module_role=CONTAINER:

    Условие выполнено (MATCH) для шаблона: «List Page»

    SELECT '7' is not null

    Нашли шаблон (Page CONTAINER) для страницы айтема — 244369 «List Page».

    Ошибка 404 в модуле Проекты [244602], вспомогательный шаблон List Page.

    Неверный адрес (list-7) или страница удалена. Проверьте SQL выражение для селекта айтема.

    Документация по работе модуля Proto

    Отладочная информация для модуля 244602 «Проекты»

    посмотреть расширенную отладочную информацию

    • Holder = 1130 (модуль использует эту подшивку)
    • holder_table = account_list (родная таблица подшивки)
    • module_table = account_list (таблица заданная для модуля)
    • qs-select = 1 (учитывать или нет параметры из QUERY_STRING)

    Айтем ищем по его URN (list_chr_link=7).

  • Услуги
    • Нормирование
    • Ошибка 404 в модуле Услуги IN [244327], вспомогательный шаблон List Page.

      Неверный адрес (list-7) или страница удалена. Проверьте SQL выражение для селекта айтема.

      Документация по работе модуля Proto

      Отладочная информация для модуля 244327 «Услуги IN»

      посмотреть расширенную отладочную информацию

      • Holder = 11777 (модуль использует эту подшивку)
      • holder_table = account_folder (родная таблица подшивки)
      • module_table = account_list (таблица заданная для модуля)
      • qs-select = 1 (учитывать или нет параметры из QUERY_STRING)

      Айтем ищем по его URN (list_chr_link=7).

    • Отчетность
    • Ошибка 404 в модуле Услуги IN [244327], вспомогательный шаблон List Page.

      Неверный адрес (list-7) или страница удалена. Проверьте SQL выражение для селекта айтема.

      Документация по работе модуля Proto

      Отладочная информация для модуля 244327 «Услуги IN»

      посмотреть расширенную отладочную информацию

      • Holder = 11777 (модуль использует эту подшивку)
      • holder_table = account_folder (родная таблица подшивки)
      • module_table = account_list (таблица заданная для модуля)
      • qs-select = 1 (учитывать или нет параметры из QUERY_STRING)

      Айтем ищем по его URN (list_chr_link=7).

    • Проектирование
    • Ошибка 404 в модуле Услуги IN [244327], вспомогательный шаблон List Page.

      Неверный адрес (list-7) или страница удалена. Проверьте SQL выражение для селекта айтема.

      Документация по работе модуля Proto

      Отладочная информация для модуля 244327 «Услуги IN»

      посмотреть расширенную отладочную информацию

      • Holder = 11777 (модуль использует эту подшивку)
      • holder_table = account_folder (родная таблица подшивки)
      • module_table = account_list (таблица заданная для модуля)
      • qs-select = 1 (учитывать или нет параметры из QUERY_STRING)

      Айтем ищем по его URN (list_chr_link=7).

    • Экология на предприятии
    • Ошибка 404 в модуле Услуги IN [244327], вспомогательный шаблон List Page.

      Неверный адрес (list-7) или страница удалена. Проверьте SQL выражение для селекта айтема.

      Документация по работе модуля Proto

      Отладочная информация для модуля 244327 «Услуги IN»

      посмотреть расширенную отладочную информацию

      • Holder = 11777 (модуль использует эту подшивку)
      • holder_table = account_folder (родная таблица подшивки)
      • module_table = account_list (таблица заданная для модуля)
      • qs-select = 1 (учитывать или нет параметры из QUERY_STRING)

      Айтем ищем по его URN (list_chr_link=7).

    Ошибка 404 в модуле Услуги SEO [244367], вспомогательный шаблон List Page.

    Неверный адрес (list-7) или страница удалена. Проверьте SQL выражение для селекта айтема.

    Документация по работе модуля Proto

    Отладочная информация для модуля 244367 «Услуги SEO»

    JSON API: HashArray подробно в документации по API
    TEXT API: TotalItemsUniqsPagesLetterBackwardForwardMinMaxFirstLastPrevNext

    Основные параметры
    • Holder = 11734 (модуль использует эту подшивку)
    • holder_table = account_list (родная таблица подшивки)
    • module_table = account_list (таблица заданная для модуля)
    • qs-select = 1 (учитывать или нет параметры из QUERY_STRING)
    Имена параметров из QUERY_STRING
    • qa_Id = list (параметр для идентификации айтема, например, list=1, где 1 — идентификатор ($URN) айтема. По умолчанию это префикс таблицы, т.е. list.)
    • qa_FirstItem = firstlist (параметр указывает с какого айтема начинается вывод списка на странице, например, firstlist=10, — показывать на странице 11,12 и далее айтем)
    • qa_ItemQuantity = quantlist (параметр для указания кол-ва айтемов на странице, например, quantlist=100, показывать по 100 айтемов на странице)
    • qa_Sort = sortlist (параметр указывает сортировку, например, sortlist=list_chr_name — сортировка по имени)
    • qa_Desc = desclist (параметр указывает прямой или обратный порядок сортировки, например, desclist=1 — включён обратный порядок)
    Значения параметров из QUERY_STRING
    • $URN = 7
    • @URN = 7
    • $FirstItem = 0
    • $ItemQuantity = 100
    Настройки для вычисления урлов
    • $current_page_qs = sitemap (урл страницы)
    • @current_page_qs = sitemap (все урлы, если их несколько)
    • $current_page_domain = undef (субдомен текущей страницы)
    Настройки сортировки
    • SortBy = list_uid_id
    • Desc =
    Все переменные %VARS1, которые можно использовать в sql-select, sql-where, data-mask, sql-groupby, sql-having, sql-limit
    { 'offset' : 0, 'row_count' : 100, 'remote_ip' : '77.222.96.38', 'lang' : undef, 'url_hex' : 'ad9acfe97176bf2716ee9c1a7ba73491', 'urn' : 7, 'urns' : 7, 'uri' : '/sitemap/list-7.html?debug_show=244367&debug_log=244367', 'referer' : 'https://www.google.ru/', 'method' : 'GET', 'page' : 12370, 'branch' : 34, 'account' : 772, 'domain' : 'ecobest.ru', 'holder' : 11734, 'member' : 5135, 'user' : '1306419238', 'users' : '1306419238', 'uri_string' : 'http://www.ecobest.ru/sitemap/list-7.html?debug_show=244367&debug_log=244367', 'uri_path_query' : '/sitemap/list-7.html?debug_show=244367&debug_log=244367', 'uri_path' : '/sitemap/list-7.html', 'query_string' : 'debug_show=244367&debug_log=244367', 'request_uri' : '/sitemap/list-7.html?debug_show=244367&debug_log=244367', 'http_referer' : 'https://www.google.ru/', 'http_host' : 'www.ecobest.ru', 'http_scheme' : 'http://', 'browser_string' : 'Chrome', 'browser_version' : '66.0', 'engine_string' : 'WebKit', 'engine_version' : '537.36', 'os_string' : 'Win7', 'device_string' : undef, 'robot_string' : undef, 'delayed' : undef, 'final_render' : undef, 'breadcrumbs' : sub { "DUMMY" }, 'sitesearch' : sub { "DUMMY" }, 'module_parent' : 244266, 'module' : 244367, 'status' : undef, 'sitemenu_enm_show' : 'NO', 'page_title' : 'Услуги', 'sitemenu_mbr_member' : 0, 'sitemenu_chr_name' : '', 'sitemenu_smp_create' : '2016-02-14 17:20:13', 'sitemenu_ind_index' : 2, 'sitemenu_cnt_account' : 772, 'sitemenu_smp_update' : '2017-04-11 17:41:47', 'sitemenu_mnu_item' : 12301, 'sitemenu_uid_id' : 5135, 'sitemenu_chr_caption' : 'Услуги', 'sitemenu_hld_holder' : 10182, 'sitemenu_enm_exists' : 'YES', 'href_qs_page' : 'service', 'Sitemenu_Href' : sub { "DUMMY" }, 'list' : 7, 'debug_show' : 244367, 'debug_log' : 244367, 'mime' : 'html', 'p' : 'sitemap' }
    Все алиасы (alias) и их выражения (select_expr) найденные в селекте
    { "list_uid_id" : "COALESCE(a.list_ref_link, a.list_uid_id)", "list_cnt_account" : "a.list_cnt_account", "list_hld_holder" : "a.list_hld_holder", "list_mbr_member" : "a.list_mbr_member", "list_lng_language" : "a.list_lng_language", "list_ref_link" : "a.list_ref_link", "list_chr_link" : "a.list_chr_link", "list_dat_date" : "list_dat_date", "list_chr_name" : "list_chr_name", "list_txt_text" : "list_txt_text", "list_set_category" : "list_set_category", "list_chr_author" : "list_chr_author", "list_chr_href" : "list_chr_href", "list_img_image" : "list_img_image", "list_wth_image" : "list_wth_image", "list_hgt_image" : "list_hgt_image", "list_tmb_160x120image" : "list_tmb_160x120image", "list_img_glyph" : "list_img_glyph", "list_int_value" : "list_int_value", "list_enm_spec" : "list_enm_spec", "list_enm_active" : "list_enm_active", "list_chk_attribute" : "list_chk_attribute", "list_lnk_manager" : "list_lnk_manager", "list_txt_descr" : "list_txt_descr", "list_txt_keywords" : "list_txt_keywords", "list_chr_title" : "list_chr_title", "list_ind_index" : "list_ind_index", "list_rom_views" : "list_rom_views", "list_smp_create" : "list_smp_create", "list_smp_update" : "list_smp_update", "Date" : "DATE_FORMAT(list_dat_date,'%Y-%m-%d')", "Time" : "DATE_FORMAT(list_dat_date,'%H:%i')", "Day" : "DATE_FORMAT(list_dat_date,'%d')", "Mon" : "DATE_FORMAT(list_dat_date,'%m')", "Year" : "DATE_FORMAT(list_dat_date,'%Y')" }
    Алгоритм вычислеия УРЛов

    Цепочку модулей до конечной страницы айтема (ф-ия SeekModule) не ищем.

    Айтем ищем по его URN (list_chr_link=7).

    Запрос для выборки одного айтема
    SELECT COALESCE(a.list_ref_link, a.list_uid_id) AS list_uid_id, a.list_cnt_account, a.list_hld_holder, a.list_mbr_member, a.list_lng_language, /* языковая поддержка */ a.list_ref_link, /* языковая поддержка */ a.list_chr_link, list_dat_date, list_chr_name, list_txt_text, list_set_category, list_chr_author, list_chr_href, list_img_image, list_wth_image, list_hgt_image, list_tmb_160x120image, list_img_glyph, list_int_value, list_enm_spec, list_enm_active, list_chk_attribute, list_lnk_manager, list_txt_descr, list_txt_keywords, list_chr_title, list_ind_index, list_rom_views, list_smp_create, list_smp_update, DATE_FORMAT(list_dat_date,'%Y-%m-%d') AS Date, DATE_FORMAT(list_dat_date,'%H:%i') AS Time, DATE_FORMAT(list_dat_date,'%d') AS Day, DATE_FORMAT(list_dat_date,'%m') AS Mon, DATE_FORMAT(list_dat_date,'%Y') AS Year /* generated by default 2017-04-19 20:12:15 func:List.List table:account_list field: */ FROM account_list a WHERE a.list_cnt_account=772 AND a.list_hld_holder IN(11734) AND a.list_mbr_member = 0 AND 5135 = 5140 AND a.list_lng_language IS NULL /* объединения нет, доп. язык тоже не выбран, берем основной (module:244367) */ AND a.list_chr_link LIKE ? ORDER BY list_uid_id LIMIT 1 (где знак '?' заменяется на значение '7')

    Запрос вернул ноль строк. Не нашли айтем по его URN. Другими словами это ошибка 404.



    Краткая справка

    Модуль выполняет два варианта запросов к БД:

    • 1) ВАРИАНТ 1. выборка списка всех айтемов из таблицы account_list, ограниченных пагинацией (здесь firstlist=0, quantlist=100).
    • 2) ВАРИАНТ 2. выборка одного айтема из таблицы account_list, если задан его URN идентификатор (англ. Uniform Resource Name), здесь это значение параметра list в QUERY_STRING.
      • Путь по сайту (breadcrumbs) вычисляем, если Page CONTAINER не является главным шаблоном модуля (это не модуль типа Menu) и шаблон не работает с корзиной (отсутствуют в HTML-коде шаблона плейсхолдеры ##BuyerBasketUpdate##, ##BuyerUpdate##).
      • Ошибка 404 возникает если айтем не найден по его $URN. Исключение: $URN=% — ошибки не будет.
    Плейсхолдеры, которые можно использовать в шаблоне
    { "Account" : "772", "Holder" : "11734", "Member" : 5135, "Function" : "list", "UserID" : 1306419238, "Users" : "Функция", "Letter" : "Функция", "Pages" : "Функция", "Backward" : "Функция", "Forward" : "Функция", "PagePos" : "Функция", "PageQuantity" : "Функция", "Pos" : "Функция", "Min" : "Функция", "Max" : "Функция", "Last" : "Функция", "First" : "Функция", "Prev" : "Функция", "Next" : "Функция", "Total" : "Функция", "Items" : "Функция", "Uniqs" : "Функция", "Hash" : "Функция", "Array" : "Функция", "Listing" : "Функция", "Union" : "/sitemap/list-union.html", "Data_uid_id" : "list_uid_id", "Data_hld_holder" : "list_hld_holder", "Data_mbr_member" : "list_mbr_member", "Data_chr_link" : "list_chr_link", "Data_ref_link" : "list_ref_link", "Data_lng_language" : "list_lng_language", "Data_chr_name" : "list_chr_name", "Data_chr_title" : "list_chr_title", "Data_txt_descr" : "list_txt_descr", "Data_txt_keywords" : "list_txt_keywords", "QA" : "list", "QA_Page" : "p", "QA_ItemQuantity" : "quantlist", "QA_FirstItem" : "firstlist", "QA_Sort" : "sortlist", "QA_Desc" : "desclist", "Return" : "https://www.google.ru/", "ItemQuantity" : "100", "FirstItem" : "0", "QSPage" : "sitemap", "BaseHref" : null, "main-Module" : "244367", "page-Module" : "Функция", "parent-Module" : 244266, "SQL" : "SELECT\r\n\tCOALESCE(a.list_ref_link, a.list_uid_id) AS list_uid_id,\r\n\ta.list_cnt_account,\r\n\ta.list_hld_holder,\r\n\ta.list_mbr_member,\r\n\ta.list_lng_language, /* языковая поддержка */\r\n\ta.list_ref_link, /* языковая поддержка */\r\n\ta.list_chr_link,\r\n\r\n\tlist_dat_date,\r\n\tlist_chr_name,\r\n\tlist_txt_text,\r\n\tlist_set_category,\r\n\tlist_chr_author,\r\n\tlist_chr_href,\r\n\tlist_img_image,\r\n\tlist_wth_image,\r\n\tlist_hgt_image,\r\n\tlist_tmb_160x120image,\r\n\tlist_img_glyph,\r\n\tlist_int_value,\r\n\tlist_enm_spec,\r\n\tlist_enm_active,\r\n\tlist_chk_attribute,\r\n\tlist_lnk_manager,\r\n\tlist_txt_descr,\r\n\tlist_txt_keywords,\r\n\tlist_chr_title,\r\n\tlist_ind_index,\r\n\tlist_rom_views,\r\n\tlist_smp_create,\r\n\tlist_smp_update,\r\n\tDATE_FORMAT(list_dat_date,'%Y-%m-%d') AS Date,\r\n\tDATE_FORMAT(list_dat_date,'%H:%i') AS Time,\r\n\tDATE_FORMAT(list_dat_date,'%d') AS Day,\r\n\tDATE_FORMAT(list_dat_date,'%m') AS Mon,\r\n\tDATE_FORMAT(list_dat_date,'%Y') AS Year\r\n\r\n\t/* generated by default\r\n\t2017-04-19 20:12:15\r\n\tfunc:List.List\r\n\ttable:account_list\r\n\tfield: */\nFROM account_list a\n\tWHERE a.list_cnt_account=772\r\nAND a.list_hld_holder IN(11734)\r\nAND a.list_mbr_member = 0\n\tAND 5135 = 5140\n\tAND a.list_lng_language IS NULL /* объединения нет, доп. язык тоже не выбран, берем основной (module:244367) */\n\t AND a.list_chr_link LIKE ? \n\t\n\t\n\tORDER BY list_uid_id \n\tLIMIT 1 /*URN item*/", "Timing" : "Функция", "AuthLogin" : "Функция", "CONF_SqlHaving" : "", "CONF_List_enm_spec" : "", "CONF_List_chr_author" : "", "CONF_List_enm_active" : "", "CONF_Link1" : "", "CONF_ColumnCount" : 0, "CONF_List_int_value" : "", "CONF_List_img_image" : "", "CONF_QsSelect" : "1", "CONF_QsId" : "list", "CONF_DefaultItem" : "", "CONF_List_ind_index" : "", "CONF_CustomParent" : "", "CONF_List_uid_id" : "", "CONF_List_txt_text" : "", "CONF_ItemQuantity" : "100", "CONF_SqlLimit" : "LIMIT 100 OFFSET 0", "CONF_FunctionTable" : "account_list", "CONF_SqlUpdateWhere" : "", "CONF_SortBy" : "", "CONF_List_smp_update" : "", "CONF_List_chr_title" : "", "CONF_List_img_glyph" : "", "CONF_ShowEmpty" : "1", "CONF_SortBy3" : "", "CONF_SqlUpdateSet" : "", "CONF_SqlUpdateTable" : "", "CONF_Link3" : "", "CONF_List_chr_name" : "", "CONF_ShortText" : 100, "CONF_List_txt_descr" : "", "CONF_PageQuantity" : "", "CONF_SqlWhere" : "WHERE a.list_cnt_account=772\r\nAND a.list_hld_holder IN(11734)\r\nAND a.list_mbr_member = 0", "CONF_List_chr_href" : "", "CONF_SqlUpdateLimit" : "", "CONF_List_dat_date" : "", "CONF_SortBy2" : "", "CONF_Link2" : "", "CONF_List_tmb_160x120image" : "", "CONF_List_chk_attribute" : "", "CONF_ForeignAccount" : "", "CONF_List_chr_link" : "", "CONF_DataMask" : "5135 = 5140", "CONF_ColumnFormat" : "1", "CONF_Qs_Page" : "", "CONF_SeekModule" : "0", "CONF_SqlSelect" : "SELECT\r\n\tCOALESCE(a.list_ref_link, a.list_uid_id) AS list_uid_id,\r\n\ta.list_cnt_account,\r\n\ta.list_hld_holder,\r\n\ta.list_mbr_member,\r\n\ta.list_lng_language, /* языковая поддержка */\r\n\ta.list_ref_link, /* языковая поддержка */\r\n\ta.list_chr_link,\r\n\r\n\tlist_dat_date,\r\n\tlist_chr_name,\r\n\tlist_txt_text,\r\n\tlist_set_category,\r\n\tlist_chr_author,\r\n\tlist_chr_href,\r\n\tlist_img_image,\r\n\tlist_wth_image,\r\n\tlist_hgt_image,\r\n\tlist_tmb_160x120image,\r\n\tlist_img_glyph,\r\n\tlist_int_value,\r\n\tlist_enm_spec,\r\n\tlist_enm_active,\r\n\tlist_chk_attribute,\r\n\tlist_lnk_manager,\r\n\tlist_txt_descr,\r\n\tlist_txt_keywords,\r\n\tlist_chr_title,\r\n\tlist_ind_index,\r\n\tlist_rom_views,\r\n\tlist_smp_create,\r\n\tlist_smp_update,\r\n\tDATE_FORMAT(list_dat_date,'%Y-%m-%d') AS Date,\r\n\tDATE_FORMAT(list_dat_date,'%H:%i') AS Time,\r\n\tDATE_FORMAT(list_dat_date,'%d') AS Day,\r\n\tDATE_FORMAT(list_dat_date,'%m') AS Mon,\r\n\tDATE_FORMAT(list_dat_date,'%Y') AS Year\r\n\r\n\t/* generated by default\r\n\t2017-04-19 20:12:15\r\n\tfunc:List.List\r\n\ttable:account_list\r\n\tfield: */", "CONF_SqlGroupby" : "", "CONF_List_wth_image" : "", "CONF_List_hgt_image" : "", "CONF_SqlWhereQsMatch" : "", "CONF_List_rom_views" : "", "CONF_SqlFrom" : "FROM account_list a", "CONF_List_txt_keywords" : "", "CONF_List_set_category" : "", "CONF_List_smp_create" : "", "CONF_List_lnk_manager" : "", "List_Href" : "Функция", "([A-Z][a-z]+)Update" : "Функция", "([a-z]+_[a-z]+)Update" : "Функция" }

    ВАРИАНТ 1. Показываем страницу айтема. Параметр URN (имя list в QUERY_STRING) определён (значение равно 7). Соотвтественно айтем выбран.

    Выбираем модуль из списка доступных шаблонов ('List Page', 'Услуги SEO') с ролью module_role=CONTAINER:

    Условие выполнено (MATCH) для шаблона: «List Page»

    SELECT '7' is not null

    Нашли шаблон (Page CONTAINER) для страницы айтема — 244369 «List Page».

    Ошибка 404 в модуле Проекты [244602], вспомогательный шаблон List Page.

    Неверный адрес (list-7) или страница удалена. Проверьте SQL выражение для селекта айтема.

    Документация по работе модуля Proto

    Отладочная информация для модуля 244602 «Проекты»

    посмотреть расширенную отладочную информацию

    • Holder = 1130 (модуль использует эту подшивку)
    • holder_table = account_list (родная таблица подшивки)
    • module_table = account_list (таблица заданная для модуля)
    • qs-select = 1 (учитывать или нет параметры из QUERY_STRING)

    Айтем ищем по его URN (list_chr_link=7).

  • Новости

    Ошибка 404 в модуле Услуги SEO [244367], вспомогательный шаблон List Page.

    Неверный адрес (list-7) или страница удалена. Проверьте SQL выражение для селекта айтема.

    Документация по работе модуля Proto

    Отладочная информация для модуля 244367 «Услуги SEO»

    JSON API: HashArray подробно в документации по API
    TEXT API: TotalItemsUniqsPagesLetterBackwardForwardMinMaxFirstLastPrevNext

    Основные параметры
    • Holder = 11734 (модуль использует эту подшивку)
    • holder_table = account_list (родная таблица подшивки)
    • module_table = account_list (таблица заданная для модуля)
    • qs-select = 1 (учитывать или нет параметры из QUERY_STRING)
    Имена параметров из QUERY_STRING
    • qa_Id = list (параметр для идентификации айтема, например, list=1, где 1 — идентификатор ($URN) айтема. По умолчанию это префикс таблицы, т.е. list.)
    • qa_FirstItem = firstlist (параметр указывает с какого айтема начинается вывод списка на странице, например, firstlist=10, — показывать на странице 11,12 и далее айтем)
    • qa_ItemQuantity = quantlist (параметр для указания кол-ва айтемов на странице, например, quantlist=100, показывать по 100 айтемов на странице)
    • qa_Sort = sortlist (параметр указывает сортировку, например, sortlist=list_chr_name — сортировка по имени)
    • qa_Desc = desclist (параметр указывает прямой или обратный порядок сортировки, например, desclist=1 — включён обратный порядок)
    Значения параметров из QUERY_STRING
    • $URN = 7
    • @URN = 7
    • $FirstItem = 0
    • $ItemQuantity = 100
    Настройки для вычисления урлов
    • $current_page_qs = sitemap (урл страницы)
    • @current_page_qs = sitemap (все урлы, если их несколько)
    • $current_page_domain = undef (субдомен текущей страницы)
    Настройки сортировки
    • SortBy = list_uid_id
    • Desc =
    Все переменные %VARS1, которые можно использовать в sql-select, sql-where, data-mask, sql-groupby, sql-having, sql-limit
    { 'offset' : 0, 'row_count' : 100, 'remote_ip' : '77.222.96.38', 'lang' : undef, 'url_hex' : 'ad9acfe97176bf2716ee9c1a7ba73491', 'urn' : 7, 'urns' : 7, 'uri' : '/sitemap/list-7.html?debug_show=244367&debug_log=244367', 'referer' : 'https://www.google.ru/', 'method' : 'GET', 'page' : 12370, 'branch' : 34, 'account' : 772, 'domain' : 'ecobest.ru', 'holder' : 11734, 'member' : 5138, 'user' : '1306419238', 'users' : '1306419238', 'uri_string' : 'http://www.ecobest.ru/sitemap/list-7.html?debug_show=244367&debug_log=244367', 'uri_path_query' : '/sitemap/list-7.html?debug_show=244367&debug_log=244367', 'uri_path' : '/sitemap/list-7.html', 'query_string' : 'debug_show=244367&debug_log=244367', 'request_uri' : '/sitemap/list-7.html?debug_show=244367&debug_log=244367', 'http_referer' : 'https://www.google.ru/', 'http_host' : 'www.ecobest.ru', 'http_scheme' : 'http://', 'browser_string' : 'Chrome', 'browser_version' : '66.0', 'engine_string' : 'WebKit', 'engine_version' : '537.36', 'os_string' : 'Win7', 'device_string' : undef, 'robot_string' : undef, 'delayed' : undef, 'final_render' : undef, 'breadcrumbs' : sub { "DUMMY" }, 'sitesearch' : sub { "DUMMY" }, 'module_parent' : 244266, 'module' : 244367, 'status' : undef, 'sitemenu_mbr_member' : 0, 'sitemenu_enm_show' : 'NO', 'page_title' : 'Новости', 'sitemenu_smp_create' : '2016-02-14 17:20:27', 'sitemenu_chr_name' : '', 'sitemenu_uid_id' : 5138, 'sitemenu_mnu_item' : 10348, 'sitemenu_ind_index' : 5, 'sitemenu_cnt_account' : 772, 'sitemenu_smp_update' : '2016-02-15 07:01:09', 'href_qs_page' : 'news', 'sitemenu_enm_exists' : 'YES', 'sitemenu_chr_caption' : 'Новости', 'sitemenu_hld_holder' : 10182, 'Sitemenu_Href' : sub { "DUMMY" }, 'list' : 7, 'debug_show' : 244367, 'debug_log' : 244367, 'mime' : 'html', 'p' : 'sitemap' }
    Все алиасы (alias) и их выражения (select_expr) найденные в селекте
    { "list_uid_id" : "COALESCE(a.list_ref_link, a.list_uid_id)", "list_cnt_account" : "a.list_cnt_account", "list_hld_holder" : "a.list_hld_holder", "list_mbr_member" : "a.list_mbr_member", "list_lng_language" : "a.list_lng_language", "list_ref_link" : "a.list_ref_link", "list_chr_link" : "a.list_chr_link", "list_dat_date" : "list_dat_date", "list_chr_name" : "list_chr_name", "list_txt_text" : "list_txt_text", "list_set_category" : "list_set_category", "list_chr_author" : "list_chr_author", "list_chr_href" : "list_chr_href", "list_img_image" : "list_img_image", "list_wth_image" : "list_wth_image", "list_hgt_image" : "list_hgt_image", "list_tmb_160x120image" : "list_tmb_160x120image", "list_img_glyph" : "list_img_glyph", "list_int_value" : "list_int_value", "list_enm_spec" : "list_enm_spec", "list_enm_active" : "list_enm_active", "list_chk_attribute" : "list_chk_attribute", "list_lnk_manager" : "list_lnk_manager", "list_txt_descr" : "list_txt_descr", "list_txt_keywords" : "list_txt_keywords", "list_chr_title" : "list_chr_title", "list_ind_index" : "list_ind_index", "list_rom_views" : "list_rom_views", "list_smp_create" : "list_smp_create", "list_smp_update" : "list_smp_update", "Date" : "DATE_FORMAT(list_dat_date,'%Y-%m-%d')", "Time" : "DATE_FORMAT(list_dat_date,'%H:%i')", "Day" : "DATE_FORMAT(list_dat_date,'%d')", "Mon" : "DATE_FORMAT(list_dat_date,'%m')", "Year" : "DATE_FORMAT(list_dat_date,'%Y')" }
    Алгоритм вычислеия УРЛов

    Цепочку модулей до конечной страницы айтема (ф-ия SeekModule) не ищем.

    Айтем ищем по его URN (list_chr_link=7).

    Запрос для выборки одного айтема
    SELECT COALESCE(a.list_ref_link, a.list_uid_id) AS list_uid_id, a.list_cnt_account, a.list_hld_holder, a.list_mbr_member, a.list_lng_language, /* языковая поддержка */ a.list_ref_link, /* языковая поддержка */ a.list_chr_link, list_dat_date, list_chr_name, list_txt_text, list_set_category, list_chr_author, list_chr_href, list_img_image, list_wth_image, list_hgt_image, list_tmb_160x120image, list_img_glyph, list_int_value, list_enm_spec, list_enm_active, list_chk_attribute, list_lnk_manager, list_txt_descr, list_txt_keywords, list_chr_title, list_ind_index, list_rom_views, list_smp_create, list_smp_update, DATE_FORMAT(list_dat_date,'%Y-%m-%d') AS Date, DATE_FORMAT(list_dat_date,'%H:%i') AS Time, DATE_FORMAT(list_dat_date,'%d') AS Day, DATE_FORMAT(list_dat_date,'%m') AS Mon, DATE_FORMAT(list_dat_date,'%Y') AS Year /* generated by default 2017-04-19 20:12:15 func:List.List table:account_list field: */ FROM account_list a WHERE a.list_cnt_account=772 AND a.list_hld_holder IN(11734) AND a.list_mbr_member = 0 AND 5138 = 5140 AND a.list_lng_language IS NULL /* объединения нет, доп. язык тоже не выбран, берем основной (module:244367) */ AND a.list_chr_link LIKE ? ORDER BY list_uid_id LIMIT 1 (где знак '?' заменяется на значение '7')

    Запрос вернул ноль строк. Не нашли айтем по его URN. Другими словами это ошибка 404.



    Краткая справка

    Модуль выполняет два варианта запросов к БД:

    • 1) ВАРИАНТ 1. выборка списка всех айтемов из таблицы account_list, ограниченных пагинацией (здесь firstlist=0, quantlist=100).
    • 2) ВАРИАНТ 2. выборка одного айтема из таблицы account_list, если задан его URN идентификатор (англ. Uniform Resource Name), здесь это значение параметра list в QUERY_STRING.
      • Путь по сайту (breadcrumbs) вычисляем, если Page CONTAINER не является главным шаблоном модуля (это не модуль типа Menu) и шаблон не работает с корзиной (отсутствуют в HTML-коде шаблона плейсхолдеры ##BuyerBasketUpdate##, ##BuyerUpdate##).
      • Ошибка 404 возникает если айтем не найден по его $URN. Исключение: $URN=% — ошибки не будет.
    Плейсхолдеры, которые можно использовать в шаблоне
    { "Account" : "772", "Holder" : "11734", "Member" : 5138, "Function" : "list", "UserID" : 1306419238, "Users" : "Функция", "Letter" : "Функция", "Pages" : "Функция", "Backward" : "Функция", "Forward" : "Функция", "PagePos" : "Функция", "PageQuantity" : "Функция", "Pos" : "Функция", "Min" : "Функция", "Max" : "Функция", "Last" : "Функция", "First" : "Функция", "Prev" : "Функция", "Next" : "Функция", "Total" : "Функция", "Items" : "Функция", "Uniqs" : "Функция", "Hash" : "Функция", "Array" : "Функция", "Listing" : "Функция", "Union" : "/sitemap/list-union.html", "Data_uid_id" : "list_uid_id", "Data_hld_holder" : "list_hld_holder", "Data_mbr_member" : "list_mbr_member", "Data_chr_link" : "list_chr_link", "Data_ref_link" : "list_ref_link", "Data_lng_language" : "list_lng_language", "Data_chr_name" : "list_chr_name", "Data_chr_title" : "list_chr_title", "Data_txt_descr" : "list_txt_descr", "Data_txt_keywords" : "list_txt_keywords", "QA" : "list", "QA_Page" : "p", "QA_ItemQuantity" : "quantlist", "QA_FirstItem" : "firstlist", "QA_Sort" : "sortlist", "QA_Desc" : "desclist", "Return" : "https://www.google.ru/", "ItemQuantity" : "100", "FirstItem" : "0", "QSPage" : "sitemap", "BaseHref" : null, "main-Module" : "244367", "page-Module" : "Функция", "parent-Module" : 244266, "SQL" : "SELECT\r\n\tCOALESCE(a.list_ref_link, a.list_uid_id) AS list_uid_id,\r\n\ta.list_cnt_account,\r\n\ta.list_hld_holder,\r\n\ta.list_mbr_member,\r\n\ta.list_lng_language, /* языковая поддержка */\r\n\ta.list_ref_link, /* языковая поддержка */\r\n\ta.list_chr_link,\r\n\r\n\tlist_dat_date,\r\n\tlist_chr_name,\r\n\tlist_txt_text,\r\n\tlist_set_category,\r\n\tlist_chr_author,\r\n\tlist_chr_href,\r\n\tlist_img_image,\r\n\tlist_wth_image,\r\n\tlist_hgt_image,\r\n\tlist_tmb_160x120image,\r\n\tlist_img_glyph,\r\n\tlist_int_value,\r\n\tlist_enm_spec,\r\n\tlist_enm_active,\r\n\tlist_chk_attribute,\r\n\tlist_lnk_manager,\r\n\tlist_txt_descr,\r\n\tlist_txt_keywords,\r\n\tlist_chr_title,\r\n\tlist_ind_index,\r\n\tlist_rom_views,\r\n\tlist_smp_create,\r\n\tlist_smp_update,\r\n\tDATE_FORMAT(list_dat_date,'%Y-%m-%d') AS Date,\r\n\tDATE_FORMAT(list_dat_date,'%H:%i') AS Time,\r\n\tDATE_FORMAT(list_dat_date,'%d') AS Day,\r\n\tDATE_FORMAT(list_dat_date,'%m') AS Mon,\r\n\tDATE_FORMAT(list_dat_date,'%Y') AS Year\r\n\r\n\t/* generated by default\r\n\t2017-04-19 20:12:15\r\n\tfunc:List.List\r\n\ttable:account_list\r\n\tfield: */\nFROM account_list a\n\tWHERE a.list_cnt_account=772\r\nAND a.list_hld_holder IN(11734)\r\nAND a.list_mbr_member = 0\n\tAND 5138 = 5140\n\tAND a.list_lng_language IS NULL /* объединения нет, доп. язык тоже не выбран, берем основной (module:244367) */\n\t AND a.list_chr_link LIKE ? \n\t\n\t\n\tORDER BY list_uid_id \n\tLIMIT 1 /*URN item*/", "Timing" : "Функция", "AuthLogin" : "Функция", "CONF_List_set_category" : "", "CONF_List_smp_create" : "", "CONF_List_lnk_manager" : "", "CONF_SqlWhereQsMatch" : "", "CONF_List_hgt_image" : "", "CONF_SqlFrom" : "FROM account_list a", "CONF_List_rom_views" : "", "CONF_List_txt_keywords" : "", "CONF_List_wth_image" : "", "CONF_SeekModule" : "0", "CONF_SqlSelect" : "SELECT\r\n\tCOALESCE(a.list_ref_link, a.list_uid_id) AS list_uid_id,\r\n\ta.list_cnt_account,\r\n\ta.list_hld_holder,\r\n\ta.list_mbr_member,\r\n\ta.list_lng_language, /* языковая поддержка */\r\n\ta.list_ref_link, /* языковая поддержка */\r\n\ta.list_chr_link,\r\n\r\n\tlist_dat_date,\r\n\tlist_chr_name,\r\n\tlist_txt_text,\r\n\tlist_set_category,\r\n\tlist_chr_author,\r\n\tlist_chr_href,\r\n\tlist_img_image,\r\n\tlist_wth_image,\r\n\tlist_hgt_image,\r\n\tlist_tmb_160x120image,\r\n\tlist_img_glyph,\r\n\tlist_int_value,\r\n\tlist_enm_spec,\r\n\tlist_enm_active,\r\n\tlist_chk_attribute,\r\n\tlist_lnk_manager,\r\n\tlist_txt_descr,\r\n\tlist_txt_keywords,\r\n\tlist_chr_title,\r\n\tlist_ind_index,\r\n\tlist_rom_views,\r\n\tlist_smp_create,\r\n\tlist_smp_update,\r\n\tDATE_FORMAT(list_dat_date,'%Y-%m-%d') AS Date,\r\n\tDATE_FORMAT(list_dat_date,'%H:%i') AS Time,\r\n\tDATE_FORMAT(list_dat_date,'%d') AS Day,\r\n\tDATE_FORMAT(list_dat_date,'%m') AS Mon,\r\n\tDATE_FORMAT(list_dat_date,'%Y') AS Year\r\n\r\n\t/* generated by default\r\n\t2017-04-19 20:12:15\r\n\tfunc:List.List\r\n\ttable:account_list\r\n\tfield: */", "CONF_SqlGroupby" : "", "CONF_Qs_Page" : "", "CONF_DataMask" : "5138 = 5140", "CONF_ColumnFormat" : "1", "CONF_List_chk_attribute" : "", "CONF_ForeignAccount" : "", "CONF_List_chr_link" : "", "CONF_Link2" : "", "CONF_List_tmb_160x120image" : "", "CONF_SortBy2" : "", "CONF_List_dat_date" : "", "CONF_SqlUpdateLimit" : "", "CONF_SqlWhere" : "WHERE a.list_cnt_account=772\r\nAND a.list_hld_holder IN(11734)\r\nAND a.list_mbr_member = 0", "CONF_List_chr_href" : "", "CONF_List_txt_descr" : "", "CONF_ShortText" : 100, "CONF_PageQuantity" : "", "CONF_List_chr_name" : "", "CONF_SqlUpdateSet" : "", "CONF_Link3" : "", "CONF_SqlUpdateTable" : "", "CONF_List_img_glyph" : "", "CONF_SortBy3" : "", "CONF_ShowEmpty" : "1", "CONF_List_chr_title" : "", "CONF_List_smp_update" : "", "CONF_SortBy" : "", "CONF_SqlUpdateWhere" : "", "CONF_FunctionTable" : "account_list", "CONF_SqlLimit" : "LIMIT 100 OFFSET 0", "CONF_ItemQuantity" : "100", "CONF_List_uid_id" : "", "CONF_List_txt_text" : "", "CONF_CustomParent" : "", "CONF_List_ind_index" : "", "CONF_DefaultItem" : "", "CONF_QsId" : "list", "CONF_List_img_image" : "", "CONF_QsSelect" : "1", "CONF_ColumnCount" : 0, "CONF_List_int_value" : "", "CONF_Link1" : "", "CONF_SqlHaving" : "", "CONF_List_enm_active" : "", "CONF_List_chr_author" : "", "CONF_List_enm_spec" : "", "List_Href" : "Функция", "([A-Z][a-z]+)Update" : "Функция", "([a-z]+_[a-z]+)Update" : "Функция" }

    ВАРИАНТ 1. Показываем страницу айтема. Параметр URN (имя list в QUERY_STRING) определён (значение равно 7). Соотвтественно айтем выбран.

    Выбираем модуль из списка доступных шаблонов ('List Page', 'Услуги SEO') с ролью module_role=CONTAINER:

    Условие выполнено (MATCH) для шаблона: «List Page»

    SELECT '7' is not null

    Нашли шаблон (Page CONTAINER) для страницы айтема — 244369 «List Page».

    Ошибка 404 в модуле Проекты [244602], вспомогательный шаблон List Page.

    Неверный адрес (list-7) или страница удалена. Проверьте SQL выражение для селекта айтема.

    Документация по работе модуля Proto

    Отладочная информация для модуля 244602 «Проекты»

    посмотреть расширенную отладочную информацию

    • Holder = 1130 (модуль использует эту подшивку)
    • holder_table = account_list (родная таблица подшивки)
    • module_table = account_list (таблица заданная для модуля)
    • qs-select = 1 (учитывать или нет параметры из QUERY_STRING)

    Айтем ищем по его URN (list_chr_link=7).

  • Нормативы

    Ошибка 404 в модуле Услуги SEO [244367], вспомогательный шаблон List Page.

    Неверный адрес (list-7) или страница удалена. Проверьте SQL выражение для селекта айтема.

    Документация по работе модуля Proto

    Отладочная информация для модуля 244367 «Услуги SEO»

    JSON API: HashArray подробно в документации по API
    TEXT API: TotalItemsUniqsPagesLetterBackwardForwardMinMaxFirstLastPrevNext

    Основные параметры
    • Holder = 11734 (модуль использует эту подшивку)
    • holder_table = account_list (родная таблица подшивки)
    • module_table = account_list (таблица заданная для модуля)
    • qs-select = 1 (учитывать или нет параметры из QUERY_STRING)
    Имена параметров из QUERY_STRING
    • qa_Id = list (параметр для идентификации айтема, например, list=1, где 1 — идентификатор ($URN) айтема. По умолчанию это префикс таблицы, т.е. list.)
    • qa_FirstItem = firstlist (параметр указывает с какого айтема начинается вывод списка на странице, например, firstlist=10, — показывать на странице 11,12 и далее айтем)
    • qa_ItemQuantity = quantlist (параметр для указания кол-ва айтемов на странице, например, quantlist=100, показывать по 100 айтемов на странице)
    • qa_Sort = sortlist (параметр указывает сортировку, например, sortlist=list_chr_name — сортировка по имени)
    • qa_Desc = desclist (параметр указывает прямой или обратный порядок сортировки, например, desclist=1 — включён обратный порядок)
    Значения параметров из QUERY_STRING
    • $URN = 7
    • @URN = 7
    • $FirstItem = 0
    • $ItemQuantity = 100
    Настройки для вычисления урлов
    • $current_page_qs = sitemap (урл страницы)
    • @current_page_qs = sitemap (все урлы, если их несколько)
    • $current_page_domain = undef (субдомен текущей страницы)
    Настройки сортировки
    • SortBy = list_uid_id
    • Desc =
    Все переменные %VARS1, которые можно использовать в sql-select, sql-where, data-mask, sql-groupby, sql-having, sql-limit
    { 'offset' : 0, 'row_count' : 100, 'remote_ip' : '77.222.96.38', 'lang' : undef, 'url_hex' : 'ad9acfe97176bf2716ee9c1a7ba73491', 'urn' : 7, 'urns' : 7, 'uri' : '/sitemap/list-7.html?debug_show=244367&debug_log=244367', 'referer' : 'https://www.google.ru/', 'method' : 'GET', 'page' : 12370, 'branch' : 34, 'account' : 772, 'domain' : 'ecobest.ru', 'holder' : 11734, 'member' : 5141, 'user' : '1306419238', 'users' : '1306419238', 'uri_string' : 'http://www.ecobest.ru/sitemap/list-7.html?debug_show=244367&debug_log=244367', 'uri_path_query' : '/sitemap/list-7.html?debug_show=244367&debug_log=244367', 'uri_path' : '/sitemap/list-7.html', 'query_string' : 'debug_show=244367&debug_log=244367', 'request_uri' : '/sitemap/list-7.html?debug_show=244367&debug_log=244367', 'http_referer' : 'https://www.google.ru/', 'http_host' : 'www.ecobest.ru', 'http_scheme' : 'http://', 'browser_string' : 'Chrome', 'browser_version' : '66.0', 'engine_string' : 'WebKit', 'engine_version' : '537.36', 'os_string' : 'Win7', 'device_string' : undef, 'robot_string' : undef, 'delayed' : undef, 'final_render' : undef, 'breadcrumbs' : sub { "DUMMY" }, 'sitesearch' : sub { "DUMMY" }, 'module_parent' : 244266, 'module' : 244367, 'status' : undef, 'sitemenu_chr_name' : '', 'sitemenu_smp_create' : '2016-02-15 07:03:23', 'sitemenu_mbr_member' : 0, 'sitemenu_enm_show' : 'NO', 'page_title' : 'Нормативы', 'sitemenu_chr_caption' : 'Нормативы', 'sitemenu_hld_holder' : 10182, 'href_qs_page' : 'snip', 'sitemenu_enm_exists' : 'YES', 'sitemenu_mnu_item' : 10351, 'sitemenu_ind_index' : 6, 'sitemenu_cnt_account' : 772, 'sitemenu_smp_update' : '2016-02-15 07:03:37', 'sitemenu_uid_id' : 5141, 'Sitemenu_Href' : sub { "DUMMY" }, 'list' : 7, 'debug_show' : 244367, 'debug_log' : 244367, 'mime' : 'html', 'p' : 'sitemap' }
    Все алиасы (alias) и их выражения (select_expr) найденные в селекте
    { "list_uid_id" : "COALESCE(a.list_ref_link, a.list_uid_id)", "list_cnt_account" : "a.list_cnt_account", "list_hld_holder" : "a.list_hld_holder", "list_mbr_member" : "a.list_mbr_member", "list_lng_language" : "a.list_lng_language", "list_ref_link" : "a.list_ref_link", "list_chr_link" : "a.list_chr_link", "list_dat_date" : "list_dat_date", "list_chr_name" : "list_chr_name", "list_txt_text" : "list_txt_text", "list_set_category" : "list_set_category", "list_chr_author" : "list_chr_author", "list_chr_href" : "list_chr_href", "list_img_image" : "list_img_image", "list_wth_image" : "list_wth_image", "list_hgt_image" : "list_hgt_image", "list_tmb_160x120image" : "list_tmb_160x120image", "list_img_glyph" : "list_img_glyph", "list_int_value" : "list_int_value", "list_enm_spec" : "list_enm_spec", "list_enm_active" : "list_enm_active", "list_chk_attribute" : "list_chk_attribute", "list_lnk_manager" : "list_lnk_manager", "list_txt_descr" : "list_txt_descr", "list_txt_keywords" : "list_txt_keywords", "list_chr_title" : "list_chr_title", "list_ind_index" : "list_ind_index", "list_rom_views" : "list_rom_views", "list_smp_create" : "list_smp_create", "list_smp_update" : "list_smp_update", "Date" : "DATE_FORMAT(list_dat_date,'%Y-%m-%d')", "Time" : "DATE_FORMAT(list_dat_date,'%H:%i')", "Day" : "DATE_FORMAT(list_dat_date,'%d')", "Mon" : "DATE_FORMAT(list_dat_date,'%m')", "Year" : "DATE_FORMAT(list_dat_date,'%Y')" }
    Алгоритм вычислеия УРЛов

    Цепочку модулей до конечной страницы айтема (ф-ия SeekModule) не ищем.

    Айтем ищем по его URN (list_chr_link=7).

    Запрос для выборки одного айтема
    SELECT COALESCE(a.list_ref_link, a.list_uid_id) AS list_uid_id, a.list_cnt_account, a.list_hld_holder, a.list_mbr_member, a.list_lng_language, /* языковая поддержка */ a.list_ref_link, /* языковая поддержка */ a.list_chr_link, list_dat_date, list_chr_name, list_txt_text, list_set_category, list_chr_author, list_chr_href, list_img_image, list_wth_image, list_hgt_image, list_tmb_160x120image, list_img_glyph, list_int_value, list_enm_spec, list_enm_active, list_chk_attribute, list_lnk_manager, list_txt_descr, list_txt_keywords, list_chr_title, list_ind_index, list_rom_views, list_smp_create, list_smp_update, DATE_FORMAT(list_dat_date,'%Y-%m-%d') AS Date, DATE_FORMAT(list_dat_date,'%H:%i') AS Time, DATE_FORMAT(list_dat_date,'%d') AS Day, DATE_FORMAT(list_dat_date,'%m') AS Mon, DATE_FORMAT(list_dat_date,'%Y') AS Year /* generated by default 2017-04-19 20:12:15 func:List.List table:account_list field: */ FROM account_list a WHERE a.list_cnt_account=772 AND a.list_hld_holder IN(11734) AND a.list_mbr_member = 0 AND 5141 = 5140 AND a.list_lng_language IS NULL /* объединения нет, доп. язык тоже не выбран, берем основной (module:244367) */ AND a.list_chr_link LIKE ? ORDER BY list_uid_id LIMIT 1 (где знак '?' заменяется на значение '7')

    Запрос вернул ноль строк. Не нашли айтем по его URN. Другими словами это ошибка 404.



    Краткая справка

    Модуль выполняет два варианта запросов к БД:

    • 1) ВАРИАНТ 1. выборка списка всех айтемов из таблицы account_list, ограниченных пагинацией (здесь firstlist=0, quantlist=100).
    • 2) ВАРИАНТ 2. выборка одного айтема из таблицы account_list, если задан его URN идентификатор (англ. Uniform Resource Name), здесь это значение параметра list в QUERY_STRING.
      • Путь по сайту (breadcrumbs) вычисляем, если Page CONTAINER не является главным шаблоном модуля (это не модуль типа Menu) и шаблон не работает с корзиной (отсутствуют в HTML-коде шаблона плейсхолдеры ##BuyerBasketUpdate##, ##BuyerUpdate##).
      • Ошибка 404 возникает если айтем не найден по его $URN. Исключение: $URN=% — ошибки не будет.
    Плейсхолдеры, которые можно использовать в шаблоне
    { "Account" : "772", "Holder" : "11734", "Member" : 5141, "Function" : "list", "UserID" : 1306419238, "Users" : "Функция", "Letter" : "Функция", "Pages" : "Функция", "Backward" : "Функция", "Forward" : "Функция", "PagePos" : "Функция", "PageQuantity" : "Функция", "Pos" : "Функция", "Min" : "Функция", "Max" : "Функция", "Last" : "Функция", "First" : "Функция", "Prev" : "Функция", "Next" : "Функция", "Total" : "Функция", "Items" : "Функция", "Uniqs" : "Функция", "Hash" : "Функция", "Array" : "Функция", "Listing" : "Функция", "Union" : "/sitemap/list-union.html", "Data_uid_id" : "list_uid_id", "Data_hld_holder" : "list_hld_holder", "Data_mbr_member" : "list_mbr_member", "Data_chr_link" : "list_chr_link", "Data_ref_link" : "list_ref_link", "Data_lng_language" : "list_lng_language", "Data_chr_name" : "list_chr_name", "Data_chr_title" : "list_chr_title", "Data_txt_descr" : "list_txt_descr", "Data_txt_keywords" : "list_txt_keywords", "QA" : "list", "QA_Page" : "p", "QA_ItemQuantity" : "quantlist", "QA_FirstItem" : "firstlist", "QA_Sort" : "sortlist", "QA_Desc" : "desclist", "Return" : "https://www.google.ru/", "ItemQuantity" : "100", "FirstItem" : "0", "QSPage" : "sitemap", "BaseHref" : null, "main-Module" : "244367", "page-Module" : "Функция", "parent-Module" : 244266, "SQL" : "SELECT\r\n\tCOALESCE(a.list_ref_link, a.list_uid_id) AS list_uid_id,\r\n\ta.list_cnt_account,\r\n\ta.list_hld_holder,\r\n\ta.list_mbr_member,\r\n\ta.list_lng_language, /* языковая поддержка */\r\n\ta.list_ref_link, /* языковая поддержка */\r\n\ta.list_chr_link,\r\n\r\n\tlist_dat_date,\r\n\tlist_chr_name,\r\n\tlist_txt_text,\r\n\tlist_set_category,\r\n\tlist_chr_author,\r\n\tlist_chr_href,\r\n\tlist_img_image,\r\n\tlist_wth_image,\r\n\tlist_hgt_image,\r\n\tlist_tmb_160x120image,\r\n\tlist_img_glyph,\r\n\tlist_int_value,\r\n\tlist_enm_spec,\r\n\tlist_enm_active,\r\n\tlist_chk_attribute,\r\n\tlist_lnk_manager,\r\n\tlist_txt_descr,\r\n\tlist_txt_keywords,\r\n\tlist_chr_title,\r\n\tlist_ind_index,\r\n\tlist_rom_views,\r\n\tlist_smp_create,\r\n\tlist_smp_update,\r\n\tDATE_FORMAT(list_dat_date,'%Y-%m-%d') AS Date,\r\n\tDATE_FORMAT(list_dat_date,'%H:%i') AS Time,\r\n\tDATE_FORMAT(list_dat_date,'%d') AS Day,\r\n\tDATE_FORMAT(list_dat_date,'%m') AS Mon,\r\n\tDATE_FORMAT(list_dat_date,'%Y') AS Year\r\n\r\n\t/* generated by default\r\n\t2017-04-19 20:12:15\r\n\tfunc:List.List\r\n\ttable:account_list\r\n\tfield: */\nFROM account_list a\n\tWHERE a.list_cnt_account=772\r\nAND a.list_hld_holder IN(11734)\r\nAND a.list_mbr_member = 0\n\tAND 5141 = 5140\n\tAND a.list_lng_language IS NULL /* объединения нет, доп. язык тоже не выбран, берем основной (module:244367) */\n\t AND a.list_chr_link LIKE ? \n\t\n\t\n\tORDER BY list_uid_id \n\tLIMIT 1 /*URN item*/", "Timing" : "Функция", "AuthLogin" : "Функция", "CONF_PageQuantity" : "", "CONF_List_txt_descr" : "", "CONF_ShortText" : 100, "CONF_SqlWhere" : "WHERE a.list_cnt_account=772\r\nAND a.list_hld_holder IN(11734)\r\nAND a.list_mbr_member = 0", "CONF_List_chr_href" : "", "CONF_Link3" : "", "CONF_SqlUpdateTable" : "", "CONF_SqlUpdateSet" : "", "CONF_List_chr_name" : "", "CONF_List_tmb_160x120image" : "", "CONF_Link2" : "", "CONF_List_chr_link" : "", "CONF_ForeignAccount" : "", "CONF_List_chk_attribute" : "", "CONF_SqlUpdateLimit" : "", "CONF_List_dat_date" : "", "CONF_SortBy2" : "", "CONF_Qs_Page" : "", "CONF_ColumnFormat" : "1", "CONF_DataMask" : "5141 = 5140", "CONF_List_txt_keywords" : "", "CONF_SqlFrom" : "FROM account_list a", "CONF_List_rom_views" : "", "CONF_List_hgt_image" : "", "CONF_SqlWhereQsMatch" : "", "CONF_List_lnk_manager" : "", "CONF_List_smp_create" : "", "CONF_List_set_category" : "", "CONF_SqlSelect" : "SELECT\r\n\tCOALESCE(a.list_ref_link, a.list_uid_id) AS list_uid_id,\r\n\ta.list_cnt_account,\r\n\ta.list_hld_holder,\r\n\ta.list_mbr_member,\r\n\ta.list_lng_language, /* языковая поддержка */\r\n\ta.list_ref_link, /* языковая поддержка */\r\n\ta.list_chr_link,\r\n\r\n\tlist_dat_date,\r\n\tlist_chr_name,\r\n\tlist_txt_text,\r\n\tlist_set_category,\r\n\tlist_chr_author,\r\n\tlist_chr_href,\r\n\tlist_img_image,\r\n\tlist_wth_image,\r\n\tlist_hgt_image,\r\n\tlist_tmb_160x120image,\r\n\tlist_img_glyph,\r\n\tlist_int_value,\r\n\tlist_enm_spec,\r\n\tlist_enm_active,\r\n\tlist_chk_attribute,\r\n\tlist_lnk_manager,\r\n\tlist_txt_descr,\r\n\tlist_txt_keywords,\r\n\tlist_chr_title,\r\n\tlist_ind_index,\r\n\tlist_rom_views,\r\n\tlist_smp_create,\r\n\tlist_smp_update,\r\n\tDATE_FORMAT(list_dat_date,'%Y-%m-%d') AS Date,\r\n\tDATE_FORMAT(list_dat_date,'%H:%i') AS Time,\r\n\tDATE_FORMAT(list_dat_date,'%d') AS Day,\r\n\tDATE_FORMAT(list_dat_date,'%m') AS Mon,\r\n\tDATE_FORMAT(list_dat_date,'%Y') AS Year\r\n\r\n\t/* generated by default\r\n\t2017-04-19 20:12:15\r\n\tfunc:List.List\r\n\ttable:account_list\r\n\tfield: */", "CONF_SqlGroupby" : "", "CONF_SeekModule" : "0", "CONF_List_wth_image" : "", "CONF_Link1" : "", "CONF_ColumnCount" : 0, "CONF_List_int_value" : "", "CONF_List_chr_author" : "", "CONF_List_enm_spec" : "", "CONF_List_enm_active" : "", "CONF_SqlHaving" : "", "CONF_DefaultItem" : "", "CONF_List_ind_index" : "", "CONF_QsSelect" : "1", "CONF_List_img_image" : "", "CONF_QsId" : "list", "CONF_SqlLimit" : "LIMIT 100 OFFSET 0", "CONF_FunctionTable" : "account_list", "CONF_SqlUpdateWhere" : "", "CONF_CustomParent" : "", "CONF_List_txt_text" : "", "CONF_List_uid_id" : "", "CONF_ItemQuantity" : "100", "CONF_ShowEmpty" : "1", "CONF_SortBy3" : "", "CONF_List_img_glyph" : "", "CONF_SortBy" : "", "CONF_List_smp_update" : "", "CONF_List_chr_title" : "", "List_Href" : "Функция", "([A-Z][a-z]+)Update" : "Функция", "([a-z]+_[a-z]+)Update" : "Функция" }

    ВАРИАНТ 1. Показываем страницу айтема. Параметр URN (имя list в QUERY_STRING) определён (значение равно 7). Соотвтественно айтем выбран.

    Выбираем модуль из списка доступных шаблонов ('List Page', 'Услуги SEO') с ролью module_role=CONTAINER:

    Условие выполнено (MATCH) для шаблона: «List Page»

    SELECT '7' is not null

    Нашли шаблон (Page CONTAINER) для страницы айтема — 244369 «List Page».

    • СП (санитарные правила)

      СП 2.4.990-00 Гигиенические требования к устройству, содержанию, организации режима работы в детских домах и школах-интернатах для детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей

      Утверждаю
      Главный государственный
      санитарный врач
      Российской Федерации,
      Первый заместитель
      Министра здравоохранения
      Российской Федерации
      Г.Г.ОНИЩЕНКО
      1 ноября 2000 года

      Дата введения -
      с момента утверждения

      2.4. ГИГИЕНА ДЕТЕЙ И ПОДРОСТКОВ

      ГИГИЕНИЧЕСКИЕ ТРЕБОВАНИЯ
      К УСТРОЙСТВУ, СОДЕРЖАНИЮ, ОРГАНИЗАЦИИ РЕЖИМА РАБОТЫ
      В ДЕТСКИХ ДОМАХ И ШКОЛАХ - ИНТЕРНАТАХ ДЛЯ ДЕТЕЙ - СИРОТ
      И ДЕТЕЙ, ОСТАВШИХСЯ БЕЗ ПОПЕЧЕНИЯ РОДИТЕЛЕЙ

      САНИТАРНЫЕ ПРАВИЛА
      СП 2.4.990-00

      1. Разработаны: НИИ гигиены и охраны здоровья детей и подростков Научного центра здоровья детей РАМН (В.Р. Кучма, Л.М. Сухарева, Б.3. Воронова, М.И. Степанова, В.И. Белявская, Н.Н. Куинджи, 3.И. Сазанюк, Г.М. Сапожникова, К.Э. Павлович, Г.А. Шаршаткина); при участии Российской медицинской академии последипломного образования МЗ РФ (А.Г. Сухарев, Л.Я. Каневская); НИИ дезинфектологии МЗ РФ (Л.С. Федорова, А.И. Фролова); Института медицинской паразитологии и тропической медицины им. Е.И. Марциновского ММА им. И.М. Сеченова МЗ РФ (В.П. Сергиев, Н.А. Романенко, А.И. Чернышенко); Федерального научного центра гигиены им. Ф.Ф. Эрисмана МЗ РФ (И.И. Пономаренко); Департамента госсанэпиднадзора МЗ РФ (Б.Г. Бокитько, М.Ф. Глазкова); Министерства образования РФ (Л.К. Сидорова, Л.П. Рябова, И.Н. Володина, Т.Г. Балашова); Российского института общественных зданий (В.И. Степанов).

      2. Рекомендованы Комиссией по государственному санитарно эпидемиологическому нормированию при Минздраве России.

      3. Утверждены Главным государственным санитарным врачом Российской Федерации - Первым заместителем Министра здравоохранения Российской Федерации 1 ноября 2000 г.

      4. В государственной регистрации не нуждаются, т.к. носят технический характер, новых правовых норм не содержат (письмо Минюста России от 14 декабря 2000 г. N 10936-ЮД).

      5. Введены взамен "Санитарных правил по устройству и содержанию детских домов", утвержденных Минздравом СССР 20.07.64.

      Федеральный закон Российской Федерации
      "О санитарно - эпидемиологическом благополучии населения" N 52-ФЗ от 30 марта 1999 г.

      "Государственные санитарно - эпидемиологические правила и нормативы (далее - санитарные правила) - нормативные правовые акты, устанавливающие санитарно - эпидемиологические требования (в том числе критерии безопасности и (или) безвредности факторов среды обитания для человека, гигиенические или иные нормативы), несоблюдение которых создает угрозу жизни или здоровью человека, а также угрозу возникновения и распространения заболеваний".

      "Соблюдение санитарных правил является обязательным для граждан, индивидуальных предпринимателей и юридических лиц" (статья 39).

      "За нарушение санитарного законодательства устанавливается дисциплинарная, административная и уголовная ответственность" (статья 55).

      1. Общие положения и область применения

      1.1. Настоящие Санитарно - эпидемиологические правила (далее санитарные правила) разработаны в соответствии с Федеральным законом "О санитарно - эпидемиологическом благополучии населения" от 30 марта 1999 г. N 52-ФЗ, Законом Российской Федерации "Об образовании" от 5 января 1996 г., "Положением о государственном санитарно - эпидемиологическом нормировании", утвержденным Постановлением Правительства Российской Федерации от 24 июля 2000 г. N 554.

      Санитарные правила устанавливают гигиенические требования к устройству, содержанию, организации режима работы в детских домах и школах - интернатах для детей - сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, и предназначены для работников органов и учреждений госсанэпидслужбы, здравоохранения и образования.

      2. Гигиенические требования к устройству, содержанию, организации режима работы в детских домах и школах - интернатах для детей - сирот и детей, оставшихся без попечения родителей

      2.1. Требования к участку

      2.1.1. Детские дома и школы - интернаты для детей - сирот и детей, оставшихся без попечения родителей (далее - интернатные учреждения), следует размещать на обособленных земельных участках в озелененных районах городов, пригородных зонах и сельской

      местности. Детские дома необходимо размещать вблизи общеобразовательных школ, при новом их строительстве с учетом радиуса пешеходной доступности - не более 500 м. Земельный участок интернатных учреждений должен иметь ограждение высотой не менее 1,6 м и наружное электрическое освещение при норме освещенности 10 лк на земле.

      2.1.2. Площадь земельных участков интернатных учреждений, вне зависимости от их вместимости, должна составлять не менее 150 кв. м на одного воспитанника, не считая площади хозяйственной зоны и площади застройки.

      2.1.3. Земельный участок должен быть сухим, чистым, хорошо проветриваемым и инсолируемым, иметь не менее двух въездов (основной и хозяйственный) и удобные подъездные пути.

      2.1.4. Санитарные разрывы от промышленных, коммунальных, сельскохозяйственных объектов, транспортных дорог и магистралей принимают в соответствии с требованиями, предъявляемыми к планировке и застройке городов, поселков и сельских населенных пунктов.

      Санитарные разрывы между спальными и учебными корпусами в школах - интернатах должны составлять не более 50 м, от основных зданий интернатных учреждений до автомагистралей - не менее 150 м, до хозяйственной зоны - не менее 100 м, дорог местного значения не менее 30 м.

      Подходы к зданию, пути движения воспитанников на участке не должны пересекаться с проездными путями транспорта.

      2.1.5. На земельном участке интернатных учреждений выделяют следующие функциональные зоны:

      - зона застройки;

      - физкультурно - спортивная,

      - учебно - опытная;

      - зона отдыха;

      - хозяйственная зона.

      В интернатных учреждениях смешанного типа выделяется зона групповых площадок для детей дошкольного возраста.

      Для интернатных учреждений, расположенных в сельской местности, выделяется зона для подсобного хозяйства в непосредственной близости от этих учреждений.

      Расстояние от ферм до жилых построек согласовывается территориальным центром госсанэпиднадзора (ЦГСЭН) с учетом местной ситуации.

      2.1.6 Озеленение участка предусматривается из расчета не менее 50% от общей площади территории интернатного учреждения. Во избежание снижения освещенности в помещениях, кустарники следует высаживать не ближе 5 м, а деревья - 10 м от здания. Ширина зеленой полосы со стороны улицы составляет 6 м, а с других сторон

      - 1,5 м. В целях предупреждения возникновения отравления при озеленении участка не допускается посадка деревьев и кустарников с ядовитыми плодами.

      2.1.7. Площадь групповой площадки для детей дошкольного возраста принимается из расчета не менее 7,2 кв. м на одного ребенка.

      Площадки закрепляются за каждой группой детей. Для защиты детей от солнца и осадков на территории групповой площадки устанавливается теневой навес площадью не менее 40 кв. м. Полы делаются деревянными и устанавливаются на расстоянии не менее 15 см от земли.

      В I, II, III климатических районах теневые навесы ограждаются с трех сторон, высота ограждения - не менее 1,5 м. В IА, IВ, IГ климатических подрайонах вместо теневых навесов оборудуются отапливаемые прогулочные веранды.

      2.1.8. Общая физкультурная площадка должна иметь площадь не менее 200 кв. м, травяное покрытие и оборудоваться:

      - беговой дорожкой длиной 30 м;

      - ямой для прыжков (4 x 4);

      - зоной для спортивных игр;

      - зоной для проведения закаливающих мероприятий, хорошо инсолируемой в дневное время;

      - зоной для гимнастических снарядов;

      - площадкой для профилактики плоскостопия.

      Групповые площадки по периметру участка соединяются кольцевой дорожкой шириной 1,5 м - для езды на велосипеде, хождения на лыжах, изучения правил дорожного движения.

      2.1.9. В III климатическом районе следует предусматривать устройство открытых ванн для обучения детей плаванию и плескательных ванн для игр детей, а также устройство гелиодушевых.

      2.1.10. Физкультурно - спортивная зона для детей школьного возраста включает:

      - площадки для спортивных игр (волейбола, баскетбола, тенниса);

      - специализированную площадку (для гимнастики или занятий другого профиля);

      - комбинированное поле для футбола, ручного мяча;

      - два сектора для прыжков в высоту и длину;

       - площадки для мини - футбола,  хоккея, мини - волейбола, мини

      - тенниса, городков, лапты;

      - бассейн (по возможности).

      2.1.11. Устройство и оборудование площадок должно соответствовать росту и возрасту детей и исключать возможность травматизма детей во время игр и занятий.

      2.1.12. Физкультурно - спортивную зону не размещают со стороны окон учебных помещений зданий интернатных учреждений.

      Площадки для игр с мячом и метания спортивных снарядов следует размещать на расстоянии не менее 25 м от окон здания; при наличии ограждения площадок высотой 3 м расстояние от них может быть сокращено до 15 м, площадки для других видов физкультурно спортивных занятий должны располагаться на расстоянии не менее 10 м.

      2.1.13. Зона отдыха должна быть хорошо озеленена и располагаться вдали от источников шума (спортплощадок, гаражей, мастерских).

      Состав, планировочная организация и оборудование площадок должны удовлетворять потребностям детей в различных видах игр.

      Покрытие площадок должно быть хорошо дренирующим и беспыльным.

      2.1.14. Учебно - опытная зона включает:

      - участок овощных культур;

      - участок плодово - ягодных культур;

      - участок цветочно - декоративных растений;

      - теплицу;

      - живой уголок для мелких животных и птиц (животные и птицы обязательно должны проходить ветнадзор);

      - площадку для занятий на воздухе (с навесом).

      2.1.15. Площадь хозяйственной зоны принимается из расчета 3 кв. м на 1 человека.

      Хозяйственная зона располагается на границе земельного участка вдали от групповых и физкультурных площадок и изолируется от остальной территории зелеными насаждениями.

      Хозяйственная зона имеет самостоятельный въезд с улицы, удобную связь с пищеблоком и постирочной.

      На территории хозяйственной зоны могут размещаться: котельная с соответствующим хранилищем топлива, сооружения водоснабжения с санитарно - защитной зоной (при отсутствии центрального водоснабжения), гараж, овоще-, фрукто-, картофелехранилище, складские помещения; выделяются места для сушки белья и выбивания ковровых изделий.

      На хозяйственном дворе располагаются мусоросборники на специальной бетонированной площадке на расстоянии не менее 25 м от здания. Размер асфальтированной части площадки должен быть увеличен по отношению к площади мусоросборника на 1,5 м с каждой стороны.

      2.2. Требования к зданию

      2.2.1. Гигиенические требования к планировочной структуре здания исходят из содержания воспитательной работы с детьми и типа интернатного учреждения - традиционного воспитания и обучения детей в детских домах и школах - интернатах и нетрадиционного воспитания.

      2.2.2. Интернатные учреждения традиционного типа:

      2.2.2.1. Вместимость интернатных учреждений традиционного типа не должна превышать 300 мест, оптимальная вместимость детских домов - 60 мест.

      Планировочное решение здания интернатного учреждения должно обеспечивать четкое деление на основные функциональные группы помещений: жилые, общевоспитательного назначения, медицинского обслуживания, административно - хозяйственные и бытовые с пищеблоком и постирочной. Для детей школьного возраста в детских домах, помимо перечисленных, выделяется группа помещений для внеучебных занятий: приготовления уроков, музыкальных и физкультурных занятий, трудовой деятельности и др.

      Взаимное расположение отдельных групп помещений предусматривает удобные и короткие связи.

      2.2.2.2. Интернатные учреждения размещают в отдельно стоящих зданиях, детские дома для детей дошкольного возраста - в двухэтажных зданиях, детские дома и школы - интернаты для детей школьного возраста и смешанного типа - в зданиях не более 3 этажей.

      В детских домах смешанного типа допускается размещение дошкольных групп только ниже 3 этажа зданий.

      2.2.2.3. В здании необходимо строго соблюдать принцип изоляции жилых помещений от административно - хозяйственных и помещений общего назначения, дошкольных групп от школьных, а также между группами детей дошкольного возраста.

      2.2.2.4. В детских домах смешанного типа входы в здание для детей дошкольного и школьного возраста необходимо предусматривать раздельными.

      В дошкольных детских домах одним входом могут пользоваться не более 4 дошкольных групп.

      При небольшой вместимости (до 60 человек) допускается пользоваться общим входом детям дошкольного и младшего школьного возраста, а также централизованным гардеробом с помещением для сушки одежды и обуви.

      Наружные входы в здания оборудуются тамбурами: одним - в IIIБ климатическом подрайоне, двойным - в IВ, IД, II и III климатических районах, тройным тамбуром под углом - в IА, IБ и IГ климатических подрайонах (наружная дверь должна открываться вовнутрь).

      2.2.2.5. При входе в здание интернатного учреждения располагаются гардероб для персонала и посетителей и гостиная для встречи детей с родственниками (площадь не менее 12 кв. м), санитарный узел с умывальником.

      2.2.2.6. Комплекс помещений, необходимый для проживания группы детей, проектируется по принципу жилой ячейки.

      Необходимый состав и площади помещений, входящих в жилые ячейки для детей разного возраста в интернатных учреждениях, приведены в табл. 2.1.

      Площади помещений спальных, раздевальных и гардеробных в интернатных учреждениях, размещаемых в IА, IБ и IГ климатических подрайонах, следует увеличивать на 10%.

      Спальни для детей от 3 до 7 лет проектируются на группу из расчета 3,0 кв. м на одного ребенка. Норма площади на одного воспитанника школьного возраста должна быть не менее 6 кв. м.

      Для детей школьного возраста спальни для мальчиков и девочек предусматриваются раздельными и рассчитаны: для школьников до 11 лет - не более чем на 3 места, для школьников 11 - 15 лет - не более чем на 2 - 3 места, для школьников 16 - 18 лет - не более чем на 2 места, а для детей - родственников - на 2 - 3 места.

      В IА, IБ и IГ климатических подрайонах для детей дошкольного возраста следует предусматривать отапливаемые прогулочные веранды из расчета 2,5 кв. м на одно место.

      Таблица 2.1

      СОСТАВ И ПЛОЩАДИ ПОМЕЩЕНИЙ ЖИЛОЙ ЯЧЕЙКИ
      НА 1 ГРУППУ ДЕТЕЙ ДОШКОЛЬНОГО И ШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА

      Наименование помещений в жилых ячейках

      Площадь (кв. м) на 1

      группу детей (10 чело-

      век)

      дошкольники

       школьники

      Раздевальная

           16

         18

      Комната для сушки одежды и обуви

            4

          4

      Игровая

           50

          -

      Буфетная

            5

          -

      Комната для индивидуальных занятий

      со специалистами (логопед, психолог)

            9

          9

      Комната отдыха

            9

         36

      Комната для приготовления уроков

            -

         36

      Спальные

            3,0

          6,0

       кв. м/чел.

       кв. м/чел.

      Санитарный узел

            0,8

          0,35

       кв. м/чел.

       кв. м/чел.

      Комната для стирки и сушки мелких вещей

            -

          6

      Комната для глажения и чистки одежды

            -

          5

      Комната для хранения колясок, санок

            6

          6

      Комната для хранения личных и сезонных

      вещей

            6

          9

      Комната дежурного воспитателя

            9

          9

      Комната гигиены девочек

            -

          4

      Раздевальные помещения оборудуются встроенными шкафами для раздельного хранения одежды и обуви.

      Вблизи раздевалок предусматриваются комнаты для сушки одежды и обуви, оборудованные подводкой горячей воды, вентиляцией, стеллажами и приспособлениями для сушки одежды.

      Санитарные узлы на группу детей дошкольного возраста оборудуются из расчета: 5 детских умывальников, 4 детских унитаза в открытых кабинах с перегородками - экранами, 1 взрослый унитаз в закрытой кабине, 2 душевых поддона с душевой сеткой на гибком шланге, 1 полотенцесушитель, 4 ногомойки.

      Высота установки детских санитарных приборов от пола до борта прибора составляет: умывальников для детей младшего дошкольного возраста - 0,4 м, умывальников для детей среднего и старшего дошкольного возраста - 0,5 м, ванн на постаментах - 0,6 м, глубокого душевого поддона для детей первой младшей группы (при высоте расположения душевой сетки над днищем поддона 1,5 м) - 0,6 м, мелкого душевого поддона для детей дошкольного возраста (при высоте расположения душевой сетки над днищем поддона 1,6 м) - 0,3 м. Душевые сетки должны быть с гибким шлангом.

      Для детей старшего дошкольного возраста и школьного возраста туалетные комнаты проектируются раздельными для мальчиков и девочек и оборудуются: 1 умывальником на 4 человека, 3 ногомойками на 10 человек.

      Туалетные оборудуются 2 унитазами на 5 девочек и 2 - на 5 мальчиков, 1 писсуаром на 5 мальчиков. Туалетные кабины оборудуются дверью.

      Душевые кабины (с раздевальными) оборудуются из расчета 1 рожок не более чем на 5 человек.

      Комнаты личной гигиены девочек оборудуются из расчета не менее 2-х кабин на 15 девочек, оборудованных биде или поддоном с гибким шлангом, умывальником и унитазом.

      Необходимо предусмотреть помещения для уборочного инвентаря (площадью 3 кв. м), оборудованные подводкой горячей и холодной воды, сливом и сушкой (для тряпок).

      На каждом этаже предусматривается санитарный узел для персонала, оборудованный унитазом и умывальником в шлюзе.

      2.2.2.7. Состав и площади помещений общевоспитательного назначения приведены в Прилож. 1.

      2.2.2.8. В детских домах для детей дошкольного возраста вместимостью 100 мест следует предусматривать один зал для музыкальных и гимнастических занятий, при увеличении вместимости детского дома более 100 мест - 2 зала. Залы для музыкальных и гимнастических занятий детей не должны быть проходными.

      Для воспитанников школьного возраста в школах - интернатах площадь учебно - спортивного зала составляет не менее 288 кв. м, в детских домах - не менее 162 кв. м.

      Необходимо выделить тренажерный зал и оборудовать его тренажерами: (например, типа "Здоровье", "Стенка здоровья", "Горка для бега", "Беговая дорожка" и др.), велотренажерами и велоэргометрами, гребными тренажерами (например, "Гребля", "Кавказец" и др.), переносимыми тренажерами (эспандеры, диски вращения) и другие.

      2.2.2.9. Примерный состав и площади административно хозяйственных и бытовых помещений детских домов приведены в Прилож. 2.

      2.2.2.10. Помещения для сдачи грязного и получения чистого белья должны быть раздельными и иметь отдельные входы (окна). Шлюз с окном для сдачи грязного белья должен открываться в сторону постирочной.

      Не устраивают вход в постирочную против входов в помещения групповых ячеек и пищеблока.

      В интернатных учреждениях, полностью обслуживаемых фабрикой прачечной, следует предусматривать помещение площадью 4 - 6 кв. м в зависимости от количества мест в учреждении с отдельным наружным выходом для сортировки и сдачи грязного белья.

      2.2.2.11. Состав и площади учебных помещений школ - интернатов для детей - сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, должны соответствовать требованиям по проектированию школ и школ интернатов общего типа и гигиеническим требованиям к общеобразовательным учебным заведениям.

      2.2.2.12. Медицинские помещения размещаются на первом этаже в изолированном блоке. Медицинский блок состоит из приемно - карантинного отделения, изолятора и врачебно процедурных кабинетов (табл. 2.2).

      Изолятор отделяют от остальных помещений медицинского блока шлюзом с умывальником и он имеет самостоятельный выход на участок. Количество коек в палатах изолятора, включающего боксы, принимается из расчета не менее 2% вместимости учреждения и рассчитано не менее чем на 3 инфекции.

      Комната дежурной медицинской сестры размещается рядом с палатами изолятора и имеет отдельный вход из коридора.

      Посудомоечная при буфетной - раздаточной оборудуется тремя моечными ваннами и баком для дезинфекции посуды. Примерный состав и площади группы медицинских помещений приведены в табл. 2.2.

      Таблица 2.2

      ПРИМЕРНЫЙ СОСТАВ И РАЗМЕРЫ ПЛОЩАДИ ПОМЕЩЕНИЙ
      МЕДИЦИНСКОГО НАЗНАЧЕНИЯ В ИНТЕРНАТНЫХ УЧРЕЖДЕНИЯХ

                 Наименование помещений

       Площадь (кв. м)

      Приемно - карантинное отделение:

      приемно - смотровая

               6

      изоляционные палаты: на 2 койки - 1

              12

                           на 1 койку - 1

               6

                           буфетная

               4

      Кабинет врача

           21(3 x 7)

      Кабинет медсестры

               9

      Процедурная со стерилизационной

               8

      Физиотерапевтический кабинет

              18

      Стоматологический кабинет

              12

      Изолятор: палаты на 3 места - 1

              18

                       на 2 места - 2

              24

                       на 1 место - 1

               6

      - палата типа "бокс" на 1 место с санитарным

      узлом и отдельным входом

              15

      - комната дежурной медсестры

               9

      - буфетная - раздаточная с помещением

      для мытья посуды

             3 + 5

      - ванная

               3

      - туалет и комната для дезинфицирующих

      средств и хранения инвентаря

               6

      - веранда

         2,5 кв. м/чел.

      Кабинет психологической разгрузки

              15

      Санитарный узел персонала

               3

      Кабинет ЛФК

              50

      2.2.2.13. Помещения столовой (обеденный зал, производственные и бытовые помещения) следует размещать на первом этаже с отдельным выходом на участок. Производственные цеха ориентируются на север и северо - восток, обеденные залы - на юг и юго - восток.

      2.2.2.14. Набор и площади производственных помещений столовой рассчитаны для работы пищеблока на сырье (Прилож. 3).

      В производственных помещениях устанавливается технологическое оборудование, работающее на электричестве. В интернатных учреждениях небольшой вместимости (до 50 мест) с учетом местных условий допускается применение кухонных плит, работающих на газе или твердом топливе. В этих условиях топку кухонных плит необходимо вынести в отдельное помещение с выходом наружу.

      2.2.2.15. Обеденные залы предусматривают одновременную посадку 100% воспитанников из расчета 1,5 кв. м на одно место для школьников и 1,0 кв. м - для дошкольников.

      2.2.2.16. Для разгрузки продуктовых машин оборудуются эстакады с возможностью использования малой механизации.

      2.2.3. Интернатные учреждения (детские дома) по семейному типу:

      2.2.3.1. Организация работы детского дома по семейному типу, организованного непосредственно в детском доме, строится по принципу проживания воспитанников по семейному типу (в семейной ячейке дети школьного и дошкольного возраста).

      Семья состоит из детей разного возраста и пола при постоянном присутствии "мамы" - педагога - воспитателя.

      Вместимость такого учреждения не превышает 100 человек, из которых 25% - дети дошкольного возраста.

      2.2.3.2. Жилая ячейка рассчитана на проживание не более 7 детей, из которых 2 - 3 ребенка дошкольного возраста.

      2.2.3.3. Жилая ячейка на 7 человек детей и одного воспитателя состоит:

          - из  жилой комнаты для детей дошкольного возраста (количество

      - 3 человека) площадью 18 кв.  м (из расчета 6  кв.  м  на  одного

      ребенка). В жилой комнате выделяются функциональные зоны для сна и игровой деятельности;

      - жилые комнаты для мальчиков и девочек школьного возраста (на 2 человека) предусматриваются отдельными, площадью 12 кв. м (из расчета 6 кв. м на одного ребенка). В жилой комнате предусматривается место для сна и для индивидуальных занятий, оборудованное секретерами и мягкой мебелью;

      - комната воспитателя площадью 8 кв. м располагается рядом с жилой комнатой для дошкольников.

      В связи с особенностями проживания детей "по семейному типу" приготовление пищи проводится на пищеблоке детского дома, а необходимость в общих обеденных залах отпадает, т.к. режимные моменты питания переносятся в жилые ячейки. С этой целью необходимо выделить помещение для столовой, площадью не менее 20 кв. м, которая может быть использована для совместного досуга всех членов семьи. При столовой оборудуется буфетная, площадью не менее 9 кв. м, с 2-гнездной мойкой для мытья посуды и плитой

       

      В жилую ячейку входят:

      - раздевальная с сушильными шкафами площадью 10 кв. м;

      - кладовые для хранения детских личных и сезонных вещей (2 помещения по 6 кв. м);

      - кладовая для хранения уборочного инвентаря площадью 3 кв. м;

      - 2 санитарных блока при жилых комнатах для девочек и мальчиков (площади в табл. 2.1). Каждый санитарный блок должен состоять из изолированной уборной с умывальником в шлюзе и ванной комнаты, оборудованной ванной с душем и ножной ванной.

      2.2.3.4. В детских домах по семейному типу административно хозяйственные, бытовые помещения, медицинский блок, пищеблок и общевоспитательные помещения для школьников должны соответствовать требованиям для детских домов традиционного типа (Прилож. 1, 2, 3 и табл. 2.1).

      Для детей дошкольного возраста взамен специальных залов для музыкальных и гимнастических занятий и кабинета ручного труда, указанных в Приложении 2, в детских домах по семейному типу необходимо выделить 2 помещения площадью по 50 кв. м для учебно - воспитательной и трудовой деятельности, музыкальных и спортивных занятий.

      2.3. Требования к внутренней отделке помещений и оборудованию

      2.3.1. Гигиенические требования к внутренней отделке помещений:

      2.3.1.1. Для внутренней отделки помещений используются материалы, разрешенные в строительстве образовательных учреждений и прошедшие гигиеническую оценку.

      2.3.1.2. Стены учебных помещений окрашивают красками, имеющими санитарно - эпидемиологическое заключение о соответствии их санитарным правилам.

      Стены в помещениях с влажным режимом (душевые, умывальные, постирочные), кладовых для хранения чистого и грязного белья, туалетах, панели в кухнях (на высоту 1,6 кв. м) облицовываются керамической глазурованной плиткой или другими влагостойкими материалами.

      Стены в коридорах и холлах должны иметь панель, отделанную облицовочными материалами, разрешенными к применению в установленном порядке, или окрашенную на высоту 1,8 м масляной краской.

      2.3.1.3. Потолки в помещениях с обычным режимом эксплуатации следует отделывать с использованием меловой или известковой побелки. Допускается применение водоэмульсионной краски.

      Потолки в помещениях с влажным режимом (душевые, постирочные, умывальные, туалеты и др.) окрашивают масляной краской.

      2.3.1.4. Полы помещений интернатных учреждений должны быть гладкими, плотно пригнанными, без щелей и дефектов. Плинтуса должны плотно прилегать к стенам и полу. В качестве материалов для полов следует использовать дерево (дощатые полы, покрытие масляной краской).

      Допускается покрытие полов синтетическими полимерными материалами, разрешенными к применению в строительстве образовательных учреждений в установленном порядке.

      Полы в помещениях с влажным режимом: туалетах, подсобных помещениях (кладовых грязного белья и др.) покрывают метлахской плиткой.

      Полы в помещениях душевых и постирочных оборудуют сливными трапами с соответствующими уклонами полов к отверстиям трапов.

      2.4. Требования к оборудованию помещений для детей дошкольного и школьного возраста

      2.4.1. Приемные и раздевальные оборудуют шкафами для верхней одежды детей, персонала и сушильными шкафами для одежды и обуви. Шкафы для одежды обязательно закрепляют и оборудуют индивидуальными ячейками - полками для головных уборов и крючками для верхней одежды.

      2.4.2. В групповых помещениях столы и стулья устанавливают по числу детей в группах: 4-местные столы в первой, второй младшей и средней группах, 2-местные столы с изменяющимся наклоном крышки до 30 град. - для детей старшей и подготовительной групп.

      Размеры столов и стульев должны соответствовать требованиям, предъявляемым к функциональным размерам детской дошкольной мебели для каждой возрастной группы.

      Стулья составляют комплект со столами одной группы и маркировки (Прилож. 4).

      2.4.3. При расстановке столов для занятий необходимо соблюдать следующие требования:

      - столы устанавливают у светонесущей стены при обязательном левостороннем освещении;

      - 4-местные столы устанавливают не более чем в 2 ряда;

      - 2-местные столы устанавливают не более чем в 3 ряда;

      - расстояние между рядами столов должно быть не менее 0,5 м;

      - расстояние первого ряда столов от светонесущей стены - 1 м;

      - расстояние от первых столов до доски 2,5 - 3 м, угол рассматривания должен составлять не менее 45 град.;

      - высота подвеса нижнего края настенной доски - 0,7 - 0,8 м;

      - размер настенной доски должен быть 0,75 - 1,5 м.

      2.4.4. В групповых помещениях для хранения игрушек и пособий устанавливают специальные шкафы.

      2.4.5. Для показа диафильмов следует применять стандартные диапроекторы и экраны с коэффициентом отражения 0,8. Высота подвеса экрана над полом должна быть не менее 1 м и не более 1,3 м.

      Не проводить показ диафильмов непосредственно на стене.

      2.4.6. Спальни для детей 3 - 7 лет оборудуют стационарными кроватями. Длина кровати - 140 см, ширина - 60 см.

      В спальне не используют стационарные двухъярусные кровати.

      В туалетных детских групп устанавливают настенные или навесные вешалки с индивидуальными ячейками для детских полотенец (личных и ножных), предметов личной гигиены, хозяйственные шкафы.

      Все стационарное оборудование для детей плотно закрепляют.

      2.4.7. Буфетные оборудуют 2-гнездными мойками (с обязательным устройством воздушных разрывов). Для сушки и хранения посуды устанавливают подвесные сушилки и шкафы.

      2.4.8. Комнату ручного труда оборудуют в соответствии с гигиеническими требованиями к детским дошкольным учреждениям.

      2.4.9 Спальные комнаты для детей школьного возраста обеспечивают твердым и мягким инвентарем в соответствии с требованиями, предъявляемыми к мебели.

      Кровати в спальных комнатах расставляют с соблюдением минимальных разрывов: между длинными сторонами кроватей - 0,65 м, от наружных стен - не менее 0,6 м, от отопительных приборов - 0,2 м, между изголовьями двух кроватей - 0,3 - 0,4 м, ширина центрального прохода между кроватями - не менее 1,1 м.

      Спальные комнаты оборудуют пристроенными или встроенными шкафами для одежды и обуви. Количество отделений во встроенных шкафах соответствует количеству спальных мест в комнате.

      Количество тумбочек и стульев в спальных комнатах соответствует числу проживающих.

      Покрытия столов, тумбочек, спинок кроватей, полок и другой мебели должны быть гладкими, легко доступными для влажной уборки и дезинфекции.

      2.4.10. Оконные проемы учебных, спальных и других помещений оборудуют карнизами для штор.

      2.4.11. Комнаты для отдыха и приготовления уроков оборудуют в соответствии с требованиями, предъявляемыми к столам и стульям ученическим.

      2.4.12. В учебных помещениях школ - интернатов окрашивают: классные доски - в темно - коричневый или темно - зеленый цвета; мебель - в светлые тона желто - зеленой гаммы или цвета натурального дерева; стены - в светлые тона (светло - желтый, бежевый, розовый, светло - зеленый и др.).

      2.5. Требования к естественному и искусственному освещению

      2.5.1. Основные помещения интернатных учреждений имеют непосредственное естественное освещение.

      Допускается проектировать без естественного света:

      - снарядные, умывальные, душевые, уборные при гимнастическом зале; душевые и уборные персонала; комнаты для личной гигиены;

      - помещения для сушки одежды и обуви;

      - кладовые и складские помещения (кроме помещений для хранения легко воспламеняющихся и горючих жидкостей);

      - помещения для хранения дезсредств;

      - радиоузлы, кинофотолаборатории;

      - книгохранилища;

      - бойлерные, насосные водопровода и канализации; камеры вентиляционные и кондиционирования воздуха; узлы управления и другие помещения для установки и управления инженерным и технологическим оборудованием зданий.

      2.5.2. Естественное освещение в помещениях для занятий детей осуществляется через боковые светопроемы, преимущественно с левосторонней направленностью света на рабочее место. Направление светового потока на рабочее место спереди и сзади недопустимо.

      2.5.3. Допустимый коэффициент естественной освещенности (КЕО) в помещениях: не ниже 1,0% - в раздевальной, 1,5% - в групповой, комнате заболевшего ребенка, спальных комнатах, изоляторе, комнатах для приготовления уроков. Указанные значения нормируются для зданий, расположенных в I группе административных районов по ресурсам светового климата; для других районов проводятся расчеты в соответствии с требованиями строительных норм и правил.

      2.5.4. Неравномерность естественного освещения учебных помещений не должна превышать 3:1.

      2.5.5. Светопроемы в учебных помещениях, в спальных комнатах оборудуют регулируемыми солнцезащитными устройствами типа жалюзи, тканевыми шторами светлых тонов, сочетающимися с цветом стен.

      2.5.6. Помещения для учебных занятий, отдыха детей, спальные помещения, палаты изолятора следует ориентировать преимущественно на южные румбы горизонта.

      2.5.7. В помещениях, ориентированных на южную сторону, следует применять отделочные материалы и краски неярких холодных тонов (бледно - голубой, бледно - зеленый); в помещениях, ориентированных на север, следует применять теплые светлые тона (бледно - розовый, бледно - желтый, бежевый). Отдельные элементы интерьера можно окрашивать в более яркие цвета.

      2.5.8. Для отделки помещений используют диффузно отражающие материалы, краски с коэффициентами отражения: для потолка - 0,7 0,8; стен и оборудования - 0,5 - 0,6; пола - 0,3 - 0,5.

      2.5.9. Цветы рекомендуется размещать в простенках в подвесных или напольных цветочницах на высоте 65 - 70 см от пола, и в уголках природы.

      2.5.10. Источники искусственного освещения должны обеспечивать достаточное и равномерное освещение помещений. Преимущество имеет люминесцентное освещение. Нормируемые уровни искусственной освещенности в основных помещениях интернатных учреждений представлены в табл. 2.3.

      При использовании ламп накаливания норму освещенности понижают на две ступени шкалы освещенности.

      Таблица 2.3

      НОРМИРУЕМАЯ ОСВЕЩЕННОСТЬ В ОСНОВНЫХ ПОМЕЩЕНИЯХ ИНТЕРНАТНЫХ УЧРЕЖДЕНИЙ

       N

      Наименование помещений

      Освещенность в лк <*>

        Поверхности,

         к которым

         относятся

      нормы освещения

       1

                2

                3

             4

        I

      Помещения для дошколь-

      ных групп детских до-

      мов:

      раздевальная

               200

      На полу

      групповая

               300 <*>

      Горизонтальные

      поверхности на

      уровне 0,5 м

      спальня, веранда

                75

            -

      туалетная

                75

      На полу

      буфетная

               200

      На уровне 0,8 м

       II

      Помещения для школьных

      групп детских домов и

      школ - интернатов:

      комната для отдыха и

      приготовления уроков

               300

      Горизонт. -

      0,8 м

      спальные комнаты

                75

            -

      комната дежурных вос-

      питателей

               200

            -

      уборные, умывальные

                75

      На полу

      комнаты личной гигиены

      девочек, душевые

                75

      На полу

      обеденный зал

               200

      Горизонт. -

      0,8 м

      раздаточные

               300

            -

      холодные и горячие це-

      хи, доготовочные и за-

      готовочные

               200

            -

      моечные

               200

            -

      вестибюли и гардероб-

      ные

               150

      На полу

      лестницы главные

               100

      На полу на сту-

      пен.

      остальные лестничные

            -

      клетки

                50

      библиотека

               300

      Горизонт. -

      0,8 м

      III

      Общие помещения для

      всех видов учреждений:

      кабинет врача

               300

      Горизонт. -

      0,8 м

      комната заболевшего

               150

      Горизонт. -

      ребенка

      0,5 м

      изолятор

               150

      Горизонт. -

      0,5 м

          --------------------------------

      <*> Условия освещения приравниваются к нормам освещения подготовительных классов общеобразовательных школ.

      2.5.11. Выбор светильников для основных помещений интернатных учреждений осуществляется согласно табл. 2.4.

      Таблица 2.4

      РЕКОМЕНДАЦИИ ПО ИСКУССТВЕННОМУ ОСВЕЩЕНИЮ
      ОСНОВНЫХ ПОМЕЩЕНИЙ ИНТЕРНАТНЫХ УЧРЕЖДЕНИЙ

         Помещения

       Система

      Тип и мощность

      Тип ламп

       Размещение

      освещения

       светильников

      (люминес-

      светильников

      центных)

      Раздевальные,

      Общее

      ЛСО02-2 x 40

      ЛБ, ЛХБ

      Вдоль преиму-

      групповые,

      равно-

      ЛПО28-2 x 40

      щественного

      комнаты для

      мерное

      ЛПО34-4 x 36

      расположения

      отдыха и

      ЛПО02-2 x 40

      рядов, сто-

      приготовления

      УСП-5-2 x 40

      лов, парал-

      уроков

      лельно длин-

      ной стороне

      помещения

      Спальные

      Общее

      НПО-20

      ЛН, ЛБ

      Вдоль преиму-

      помещения,

      равномер-

      НПО-8

      щественного

      веранды

      ное +

      ПЛ-11

      размещения

      дежурное

      ЛПО28-2 x 40

      оборудования

      (ночное)

      МО36-25

      Изолятор,

      Общее

      ЛПО02-2 x 40

      ЛЕЦ,

      Вдоль прохода

      комната

      равномер-

      ЛХЕ,

      и шкафов

      заболевшего

      ное

      ЛТБЦ

      ребенка

      Зал для

      Общее

      ЛПО02-2 x 40

      ЛЕЦ,

            -

      музыкальных и

      равномер-

      ЛБ,

      гимнастических

      ное

      ЛТБЦ

      занятий

      Могут использоваться и другие светильники по типу приведенных с аналогичными характеристиками и конструктивным исполнением. Для помещений, предусмотренных для занятий учащихся различными видами деятельности, выбор светильников следует проводить с учетом их светотехнических параметров, конструктивного исполнения и в соответствии с условиями среды (нормальные, наличие пыли, повышенная влажность, химически активные вещества).

      В комнатах отдыха, приготовления уроков могут использоваться светильники с лампами накаливания, например, типа ПКР-300, НСО-12-300; для освещения спален и палат изоляторов - светильники, например, типа НП020-1 x 100, ПЛ-11-1 x 100, НП010-1 x 100, НП016-1 x 100, НП07-1 x 100, НП006-1 x 100, НС002-1 x 100, НС011, НС008 и другие.

      2.5.12. В помещениях с постоянным пребыванием детей штепсельные розетки и выключатели устанавливают на высоте 1,8 м от пола. В спортивных залах светильники и окна защищаются решетками.

      2.5.13. В спальнях и палатах изолятора следует предусматривать устройства для дежурного (ночного) освещения, присоединенные к сети эвакуационного освещения.

      2.5.14. Чистку стекол следует производить не реже 2 раз в год, осветительной арматуры светильников - не реже 3-х раз в год, и своевременно заменять перегоревшие лампы. К этой работе учащиеся не привлекаются.

      Неисправные и перегоревшие люминесцентные лампы собирают и хранят до сдачи в местах, недоступных детям.

      2.5.15. Профилактическое ультрафиолетовое облучение детей следует проводить в районах севернее 57,5 град. с.ш. и в районах с загрязненной атмосферой. Для профилактического ультрафиолетового облучения рекомендуется использовать облучательные установки длительного действия или кратковременного (фотарии) в соответствии с действующими нормами и рекомендациями.

      2.6. Требования к отоплению и вентиляции

      2.6.1. Здания интернатных учреждений оборудуют системами центрального отопления и вентиляции в соответствии с требованиями, предъявляемыми к отоплению, вентиляции и кондиционированию воздуха в общественных зданиях и сооружениях.

      2.6.2. Теплоснабжение зданий обеспечивается от ТЭЦ или районных и местных котельных.

      2.6.3. Воздухозаборная шахта размещается в изолированных помещениях технических этажей.

      2.6.4. Система отопления и вентиляции воздуха обеспечивает благоприятные микроклиматические условия среды помещений с равномерным прогревом ее в течение всего отопительного периода.

      2.6.5. Температура воздуха в помещениях - дифференцирована в зависимости от назначения помещений и возраста детей и принимается согласно табл. 2.5.

      В угловых помещениях расчетная температура воздуха принимается на 2 град. C выше.

      Относительная влажность воздуха в помещениях с пребыванием детей должна быть 50 - 60%, в кухне и постирочной - до 60 - 70%.

      Таблица 2.5

      РАСЧЕТНЫЕ ТЕМПЕРАТУРЫ ВОЗДУХА И КРАТНОСТЬ
      ВОЗДУХООБМЕНА В ИНТЕРНАТНЫХ УЧРЕЖДЕНИЯХ

       Помещения

      Расчетная температура

        Кратность обмена воздуха

             воздуха

                 в 1 час

      в IА, Б, Г

      в IВ, Д во

        в IА, Б, Г

       в других, за

      климатичес-

       II, III

       исключением

      ких подрай-

       районах

         IА, Б, Г

      онах

      приток

      вытяжка

      приток

      вытяжка

           1

           2

          3

        4

         5

        6

         7

      Групповые,

      раздеваль-

      ные:

      2-й младшей

      группы

          22

          21

       2,5

        1,5

         -

        1,5

      средней и

      старшей

      группы

          21

          20

       2,5

        1,5

         -

        1,5

      Спальня

      дошкольной

      группы

          20

          19

       2,5

        1,5

         -

        1,5

      Туалетные

      дошкольной

      группы

          21

          20

        -

        1,5

         -

        1,5

      Буфетные

          16

          16

        -

        1,5

         -

        1,5

      Залы для

      музыкальных

      и гимнасти-

      ческих за-

      нятий

          20

          19

       2,5

        1,5

         -

        1,5

      Прогулочные

      по расчету, но не ме-

      веранды

          12

          -

      нее 20 куб. м на 1 ре-

      бенка

      Помещения

      бассейна

      для обуче-

      ния детей

      плаванию

          30

          30

        -

         -

         -

         -

      Спальные

      комнаты

      школы -

      интерната

          18

          16

        -

        1,5

         -

         -

      Кружковые

      помещения

          21

          18

        -

         -

         -

         -

      2.6.6. В качестве нагревательных приборов могут применяться радиаторы, трубчатые нагревательные элементы, встроенные в бетонные панели, а также допускается использование конвекторов с

      кожухами.

      2.6.7. Нагревательные приборы (радиаторы, конвекторы) в помещениях должны располагаться, как правило, под оконными проемами и иметь регуляторы температуры. Средняя температура поверхности нагревательных приборов не должна превышать 80 град. C.

      В случаях необходимости устройства двойных тамбуров с тройными дверями (при расчетной температуре - 30 град. C) нагревательные приборы следует располагать во внутреннем тамбуре.

      2.6.8. Отопительные приборы ограждаются съемными деревянными

      решетками. Не следует устраивать ограждения из древесно стружечных плит и других полимерных материалов.

      2.6.9. Все помещения ежедневно и неоднократно проветриваются. Наиболее эффективным считается сквозное и угловое проветривание помещений.

      Не следует проветривать помещения через туалетные комнаты, мастерские и другие помещения, которые могут служить источником пыли, запахов, загазованности.

      Длительность проветривания зависит от температуры наружного воздуха, направления ветра, эффективности отопительной системы. Сквозное проветривание проводят не менее 10 мин. через каждые 1,5

      ч. Проветривание проводят в отсутствие детей и заканчивают за 30

      мин. до их прихода с прогулки или занятий; в спальнях - за 30 мин. до отхода ко сну. При проветривании допускается кратковременное снижение температуры воздуха в помещении не более чем на 2 - 4 град. C (с учетом возраста детей).

      В теплое время года необходима широкая односторонняя аэрация всех помещений в присутствии детей (во время занятий и во время сна).

      Профилактический осмотр, ремонт и испытания систем отопления и вентиляции осуществляют 1 раз в год, при необходимости - чаще, с обязательным оформлением акта приемки.

      2.6.10. Каждое учреждение должно иметь санитарно эпидемиологическое заключение о соответствии его санитарным нормам и правилам.

      2.7. Требования к водоснабжению и канализации

      2.7.1. Здания интернатных учреждений оборудуют системами хозяйственно - питьевого, противопожарного, горячего водоснабжения, канализации и водостока.

      2.7.2. Обеспечение питьевой водой осуществляют из расчета не менее 100 л/сутки на 1 ребенка.

      2.7.3. Качество питьевой воды (в любой точке водопроводной сети вне зависимости от вида водоисточника и системы обработки воды) должно удовлетворять гигиеническим требованиям, предъявляемым к питьевой воде.

      2.7.4. Проект водоснабжения необходимо разрабатывать одновременно с проектом канализования объектов с обязательным анализом водопотребления и отведения сточных вод в соответствии с требованиями, предъявляемыми к канализации, наружным сетям и сооружениям водоснабжения и канализации.

      2.7.5. Расстояние по горизонтали между подземными инженерными сетями и фундаментом зданий и сооружений следует принимать в соответствии с требованиями, предъявляемыми к планировке и застройке городских и сельских поселений: от водопровода и канализации - 5 м, от самотечной канализации бытовой и дождевой 3 м, от наружной стенки канала тепловой сети - 2 м, от тепловых сетей при бесканальной прокладке - 5 м, от кабелей силовых всех напряжений и кабелей связи - 0,6 м.

      2.7.6. При выборе источника водоснабжения следует руководствоваться гигиеническими требованиями, предъявляемыми к источникам централизованного хозяйственного и питьевого водоснабжения и охране поверхностных вод от загрязнения.

      2.7.7. При отсутствии централизованных поселковых или городских сетей водопровода и канализации вопрос о выборе и устройстве местных систем водоснабжения и канализации должен решаться по согласованию с территориальными центрами госсанэпиднадзора в зависимости от местных условий.

      2.7.8. В неканализованных районах интернатные учреждения оборудуют внутренней канализацией при условии устройства местных очистных сооружений.

      2.7.9. В неканализованных районах допускается оборудовать люфт

      - клозетами или выгребами (с организацией вывоза стоков) интернатные учреждения вместимостью до 50 мест.

      2.7.10. Подводкой горячей и холодной воды обеспечиваются столовая, кухня, буфетная, прачечная, постирочная, комнаты для чистки и глажения одежды, умывальные, ванные, душевые, санитарные узлы при спальных комнатах, ногомойки и кабины личной гигиены девочек, изолятор и другие помещения медицинского назначения, умывальники и водоразборочные краны для хозяйственных нужд.

      2.7.11. При отсутствии централизованного водоснабжения должна быть обеспечена механизированная подача воды в следующие здания и сооружения: пищеблок, изолятор, прачечную, душевые, умывальные, ногомойки, кабины личной гигиены девочек.

      Температура воды, подаваемой к душам и умывальникам, должна быть не ниже 37 град. C и не выше 60 град. C.

      К системе горячего водоснабжения должны присоединяться нагревательные приборы в помещениях для сушки верхней одежды и обуви детей (в приемных и раздевальных), а также полотенцесушители при столовых и в туалетных и др.

      2.8. Требования к режиму дня и организации учебно - воспитательного процесса

      2.8.1. Программы, методики и режимы воспитания и обучения допускаются к использованию при наличии санитарно эпидемиологического заключения о соответствии их санитарным правилам.

      2.8.2. Режим дня и организация учебно - воспитательного процесса воспитанников интернатных учреждений строится с учетом особенностей учебно - воспитательной и оздоровительной работы данного учреждения дифференцированно для дошкольников и школьников различных возрастных групп.

      Количество учебных занятий дошкольников в первой половине дня в младшей и средней группе не превышает двух, а в старшей и подготовительной - трех. Их продолжительность в младшей и средней группах - не более 15 мин., в старшей - не более 25 мин., а в подготовительной - не более 30 мин.

      Длительность перерывов между занятиями должна составлять не менее 10 мин. Их следует проводить в форме подвижных игр умеренной интенсивности. Для профилактики утомления в середине занятия необходимо проводить физкультминутки продолжительностью 1,5 - 2 мин.

      Для предупреждения утомления и сохранения оптимального уровня работоспособности при составлении расписания занятий во всех группах следует:

      - планировать равномерное распределение учебной нагрузки в течение дня, недели и года;

      - в начале и конце недели отдавать предпочтение занятиям более легким по содержанию и сложности учебного материала.

      В летний период учебные занятия (кроме музыкальных и спортивных) не проводятся. Спортивные и подвижные игры, физические упражнения, спортивные праздники следует проводить на открытом воздухе.

      Длительность просмотра телепередач и диафильмов в младшей и средней группах - не более 20 мин., в старшей и подготовительной не более 30 мин. Просмотр детских кинофильмов следует проводить не чаще одного раза в неделю.

      2.8.3. Применение компьютеров в игровой и учебной деятельности воспитанников должно соответствовать гигиеническим требованиям, предъявляемым к видеодисплейным терминалам, персональным электронно - вычислительным машинам и организации работы.

      2.8.4. Общественно полезный труд детей старшей и подготовительной групп проводится в форме самообслуживания (дежурства по столовой, помощь в подготовке к занятиям и др.). Его продолжительность не должна быть больше 20 мин.

      2.8.5. В режиме дня дошкольников следует выделить не менее 1,5 ч для занятий и игр по интересам и желанию.

      2.8.6. Дневная прогулка детей составляет не менее 2 ч в младших группах, 1,5 ч - в средней, старшей и подготовительной группах.

      Длительность вечерней прогулки - не менее 2 ч в младшей и средней группах и 2,5 ч - в старшей и подготовительной.

      2.8.7. Продолжительность дневного сна в младшей группе должна составлять не менее 2,5 ч, в средней и старшей - 2 ч, в подготовительной - 1,5 ч. Длительность ночного сна составляет не менее 11 ч в младших группах, 10 ч - в средней и подготовительной группах.

      2.8.8. В первые классы принимаются дети 8-го или 7-го года жизни. Обязательным условием приема детей является достижение ими к 1 сентября учебного года возраста не менее 6 лет 6 мес. Прием детей в первые классы осуществляется на основании заключения психолого - медико - педагогической комиссии о готовности ребенка к обучению.

      Систематическое школьное обучение для воспитанников детских домов целесообразно начинать с 7-летнего возраста.

      За год до поступления в школу проводится медицинский осмотр детей с определением их функциональной готовности к обучению в соответствии с действующими нормативными документами. Для детей с отклонениями в состоянии здоровья необходимо предусматривать проведение лечебных и оздоровительных мероприятий; с детьми, имеющими дефекты звукопроизношения или недостаточное развитие двигательных навыков, должна проводиться коррекционно развивающая работа.

      2.8.9. Допустимое количество учебных часов устанавливается в зависимости от продолжительности учебной недели.

      Таблица 2.6

      ГИГИЕНИЧЕСКИЕ РЕГЛАМЕНТЫ УЧЕБНОЙ НАГРУЗКИ (В ЧАСАХ)
      В ЗАВИСИМОСТИ ОТ ПРОДОЛЖИТЕЛЬНОСТИ УЧЕБНОЙ НЕДЕЛИ

         Классы

      Максимально допустимая недельная нагрузка (в часах)

       при 6-дневной неделе

         при 5-дневной неделе

                         3-летняя начальная школа:

         1 - 3

                 25

                   22

                         4-летняя начальная школа:

           1

                 22

                   20

         2 - 4

                 25

                   22

           5

                 31

                   28

           6

                 32

                   29

           7

                 34

                   31

         8 - 9

                 35

                   32

        10 - 11

                 36

                   33

      Примечание. При введении 12-летнего обучения 3-летняя начальная школа исключается.

      Часы факультативных, групповых и индивидуальных занятий в школах должны входить в объем максимально допустимой нагрузки учащихся.

      2.8.10. Продолжительность урока не превышает 45 мин. Продолжительность малых перемен - не менее 10 мин., большой перемены (после второго или третьего уроков) - 30 мин. (вместо одной большой допускается проведение 2 перемен не менее 20 мин. каждая). В 1-х классах в целях облегчения процесса адаптации детей к обучению в школе следует применять "ступенчатый" режим учебных занятий с постепенным нарастанием учебной нагрузки:

      - в сентябре - октябре - 3 урока по 35 мин. каждый;

      - со II четверти - 4 урока по 35 мин. каждый;

      - со II полугодия - согласно п. 2.8.9.

      Для обучающихся в 1 классах в течение года устанавливаются (в середине III четверти) дополнительные недельные каникулы.

      2.8.11. В начальной школе не проводятся сдвоенные уроки.

      Для учащихся 5 - 9 классов сдвоенные уроки допускаются для проведения лабораторных, контрольных работ, уроков труда, физкультуры (плавание, лыжи).

      Сдвоенные уроки по основным и профильным предметам допускаются при условии их проведения следом за уроком физкультуры или динамической паузой продолжительностью не менее 30 мин.

      В 10 - 11 классах допускается проведение сдвоенных уроков по основным и профильным предметам.

      2.8.12. В классах компенсирующего обучения количество учащихся не должно превышать 20 человек. Продолжительность урока в таких классах составляет не более 40 мин. В соответствии с табл. 2.6, дневная учебная нагрузка учащихся классов компенсирующего обучения составляет 5 уроков в начальной школе и 6 уроков в средней ступени школы. Коррекционно - развивающие занятия в этих классах входят в объем предельно допустимой нагрузки, установленной для каждого возраста.

      Для сохранения оптимального уровня работоспособности в течение недели учащиеся компенсирующих классов должны иметь облегченный учебный день в середине недели (среда).

      Учащиеся классов компенсирующего обучения должны быть обеспечены необходимой медико - психологической помощью (психолог, педиатр, логопед), специально подготовленными педагогами.

      2.8.13. Построение учебного процесса проводится с учетом биоритмологических закономерностей умственной работоспособности детей и подростков. Им соответствует:

      - проведение школьных занятий в первую смену;

      - преподавание наиболее трудных предметов на 2 - 3 уроках;

      - приготовление домашних уроков в интервале 16 - 18 ч;

      - организация в середине школьных занятий или после них спортивного часа;

      - частичное ограничение учебной нагрузки в четверг за счет проведения вместо самоподготовки экскурсий, зрелищных мероприятий, занятий общественно полезным трудом;

      - планирование контрольных работ, изложение нового материала с учетом того, что наиболее высокий уровень функционального состояния центральной нервной системы учащихся приходится на вторник и среду.

      Контрольные работы следует проводить в соответствии с графиком, утвержденным директором образовательного учреждения, не более чем по одному предмету в день в одном классе в часы наивысшей работоспособности. Не рекомендуется проводить контрольные работы в первый и последний день учебной недели. Запрещается проведение контрольных работ на последних уроках.

      2.8.14. В учебно - воспитательном процессе двигательная активность должна составлять для дошкольников и младших школьников

      - до 50% дневного бюджета времени, а для старших школьников - до 30%.

      Организацию двигательного режима см. в разделе 2.10.

      2.8.15. Во второй половине дня организуется самоподготовка учащихся, а также различные виды активной деятельности и отдыха: прогулка на пришкольном участке в сочетании с подвижными играми, экскурсии на природу, общественно полезный труд на пришкольном участке - от 1 до 1,5 ч, производительный труд - в определенные дни учебной недели (табл. 2.7).

      2.8.16. Самоподготовку следует начинать не раньше 16 ч после проведения мероприятий по восстановлению необходимого уровня работоспособности учащихся (спортивный час). Длительность выполнения домашних заданий не должна превышать: в 1 классе со второго полугодия - 1 ч (в I полугодии домашние задания не задаются), для учащихся 2-х классов - 1,5 ч, 3 - 4-х - 2,0 ч, 5 6-х - 2,5 ч, 7 - 8-х - 3 ч, 9 - 11-х классов - 4,0 ч.

      Учащимся разрешается выбирать порядок выполнения домашних заданий по собственному усмотрению. По завершению отдельных этапов работы учащимся следует предоставлять возможность индивидуальных перерывов, поскольку общий для всех перерыв может нарушать рабочую установку отдельных школьников. Учащимся, заканчивающим подготовку уроков раньше остальных, разрешается приступать к занятиям по интересам. Необходимо учитывать индивидуальные привычки учащихся при подготовке устных заданий (только "вслух" или только сосредоточенно "про себя"). Для этих целей учащимся (особенно старших классов) следует использовать читальный зал или другие свободные помещения.

      Домашние задания не задаются учащимся первого класса в первом полугодии, учащимся начальных классов - на выходные дни, всем учащимся - на каникулярное время.

      2.8.17. После окончания самоподготовки и пребывания детей на воздухе внеучебное время заполняется видами деятельности эмоционального характера: зрелищные мероприятия, занятия в кружках, чтение, репетиции, тихие игры и т.д., общей продолжительностью не более 1,5 ч.

      Виды деятельности эмоционального характера равномерно распределяются на протяжении учебной недели и сбалансированы с двигательно - активными мероприятиями в течение учебного дня согласно примерной схеме (табл. 2.7).

      2.8.18. Занятия в кружках и секциях проводятся не чаще двух раз в неделю длительностью до 1 ч для младших школьников и 1,5 ч для старших.

      Допускается участие одного воспитанника не более чем в 2 различных кружках, предпочтительно, чтобы один из них был с физической нагрузкой (спортивный, танцевальный и т.п.).

      При проведении кружковых занятий с использованием компьютеров необходимо учитывать возрастные регламенты непрерывной работы с ними:

          - для учащихся 1-х классов  6-летнего  возраста  не  более  10

      мин.;

          - для учащихся 1 - 5 классов - не более 15 мин.;

          - для учащихся 6 - 7 классов - не более 20 мин.;

          - для учащихся 8 - 9 классов - не более 25 мин.;

          - для учащихся 10 - 11 классов - не более 30 мин.

      Для профилактики зрительного утомления после работы с компьютером проводится комплекс упражнений гимнастики для глаз 1 - 2 мин., а в середине занятия - перерыв для организации подвижного отдыха длительностью 10 мин.

      Таблица 2.7

      ПРИМЕРНАЯ СХЕМА
      РЕКОМЕНДУЕМЫХ ВИДОВ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ И ИХ ПРОДОЛЖИТЕЛЬНОСТИ
      В ПЕРВЫЙ И ВО ВТОРОЙ ПЕРИОДЫ ВНЕУЧЕБНОГО ВРЕМЕНИ
      НА ПРОТЯЖЕНИИ НЕДЕЛИ ДЛЯ УЧАЩИХСЯ
      ИНТЕРНАТНЫХ УЧРЕЖДЕНИЙ <*>

      --------------------------------

      <*> Продолжительность видов деятельности приводится для учащихся среднего и старшего школьного возраста.

       Дни недели

      Первый период внеучебного

      Второй период внеучебного

      времени (перед приготов-

      времени (после приготов-

      лением уроков)

      ления уроков)

          виды

      продолжи-

          виды

      продолжи-

      деятельности

      тельность

      деятельности

      тельность

      (ч)

      (ч)

      Понедельник

      Подвижные

           1,5

      Занятия в

          1,5

      игры на

      кружках

      воздухе

      Вторник

      Одна из

      Просмотр

       1,0 - 1,5

      спортивных

      телепередач,

      игр

      диафильмов

      весной -

      или тихие

      осенью:

      игры, руко-

      волейбол

           1,5

      делие,

      бадминтон

           1,5

      чтение,

      футбол

           1,0

      просмотр

      зимой:

      кинофильмов

      катание

           1,5

      на коньках

      или

      ходьба на

           2,0

      лыжах

      Среда

      Экскурсия

           2,0

      Общешкольный

      1,5 (не чаще

      на природу

      вечер само-

      1 - 2 раз в

      деятельнос-

      месяц)

      ти, концерт,

      посещение

      театра, об-

      щешкольное

      мероприятие

      и т.д.

      Четверг

      Общественно

           1,5

      Внеклассное

         1 - 1,5

      полезный

      мероприятие

      труд на

      (литератур-

      пришкольном

      ный диспут

      участке или

          2 - 4

      или сбор

      производст-

      класса)

      венный труд

      Пятница

      Прогулка

           1,5

      Занятия в

          1,5

      кружках

      Не используется время всего занятия для проведения компьютерных игр с навязанным ритмом. Разрешается их проводить в конце занятия длительностью до 10 мин. для учащихся 2 - 5 классов и 15 мин. - для более старших.

      Не используется компьютер одновременно для занятий двух и более детей, независимо от их возраста.

      Просмотр телевизионных передач, сопряженный со значительной зрительно - психической нагрузкой, не должен превышать в день для младших школьников 1 ч, для более старших - 1,5 ч и не чаще 2 раз в неделю.

      Массовые общешкольные вечера, концерты, посещение театров, кино, экскурсии лучше проводить в середине недели (среда, четверг), а также в субботу или воскресенье.

      Мероприятия эмоционального и двигательного характера проводятся до ужина.

      2.8.19. Трудовое обучение и воспитание организуется в соответствии с содержанием программ трудового обучения и интересами воспитанников на базе мастерских школ - интернатов и детских домов, учебно - производственных мастерских, учебно производственных комбинатов, а также может включать в себя работы по самообслуживанию. При организации трудового обучения на базе других учреждений и организаций их выбор согласуется с территориальными ЦГСЭН. Сырье и материалы, с которыми будут работать подростки, должны иметь санитарно - эпидемиологическое заключение.

      2.8.20. Трудовое обучение выполняется воспитанниками только в специальной одежде (халаты, фартуки, косынки).

      2.8.21. Перед выполнением тех или иных работ педагоги проводят обязательный инструктаж и обучают детей рациональным приемам и безопасным правилам при их выполнении.

      2.8.22. Весь инвентарь для работы в здании и на земельном участке должен соответствовать росту и возрастным возможностям воспитанников (Прилож. 5).

      2.8.23. К трудовому обучению в полном объеме привлекаются только здоровые воспитанники. Дети, имеющие отклонения в состоянии здоровья, допускаются к участию в труде согласно заключению врача.

      2.8.24. При организации профессиональной подготовки воспитанников необходимо руководствоваться гигиеническими критериями допустимых условий и видов работ для профессионального обучения и труда подростков и "Перечнем тяжелых работ и работ с вредными или опасными условиями труда, при выполнении которых запрещается применение труда лиц моложе 18 лет", утвержденных Постановлением Правительства Российской Федерации N 163 от 25.02.00.

      2.8.25. При организации сна воспитанников учитываются возрастные нормы суточной потребности в сне: для учащихся 6 - 7 лет - 11 ч, 8 - 9 лет - 11 - 10 ч 30 мин., 10 лет - 10 ч 30 мин. 10 ч, 11 - 12 лет - 10 - 9 ч, 13 - 14 лет - 9 ч 30 мин. - 9 ч, 15 лет и старше - 9 ч - 8 ч 30 мин.

      Для младших школьников с отклонениями в состоянии здоровья, выздоравливающих после инфекционных заболеваний, быстро утомляющихся, необходимо организовать дневной сон продолжительностью 1,5 - 2 ч.

      2.8.26. Для воспитанников детских домов и школ - интернатов в режиме дня предусматривается свободное время.

      Для организации рационального режима дня воспитанников школ интернатов и детских домов рекомендуются следующие примерные варианты (Прилож. 6).

      2.8.27. В каникулярное время проводится оздоровление детей: увеличивается время пребывания на воздухе, организовываются спортивные соревнования, туристические походы и т.п. Лечебно профилактические процедуры следует проводить с учетом индивидуальных особенностей состояния здоровья детей.

      2.9. Требования к организации медицинской профессиональной ориентации

      2.9.1. Профориентационная работа проводится медицинскими работниками, обслуживающими учащихся, совместно с педагогами и психологом в соответствии с действующими требованиями, предъявляемыми федеральными органами исполнительной власти в области здравоохранения и образования.

      2.9.2. Медицинская профессиональная ориентация проводится врачом - педиатром, обслуживающим учащихся, и включает гигиеническое обучение и воспитание по вопросам выбора профессии и врачебно - профессиональную консультацию.

      2.9.3. Врачебно - профессиональная консультация осуществляется на основе профилактических осмотров подростков, проводимых в 10, 12, 14 - 15, 16, 17-летнем возрасте.

      2.9.4. Заключение о профпригодности школьника по медицинским показаниям дается на основании перечней медицинских противопоказаний к работе и профессиональному обучению подростков и заносится в Медицинскую карту ребенка по мере проведения врачебной профессиональной консультации.

      2.9.5. По завершении неполного или полного общего образования заполняется Медицинская справка - по установленной форме (врачебное профессионально - консультативное заключение).

      2.9.6. Площадь кабинета профориентации должна быть не менее 50

      кв. м. Кабинет оснащают мебелью для учащихся и профконсультантов, мебелью и приспособлениями для хранения предметов учебного и диагностического оборудования и документации, приспособлениями для экспонирования информационного материала.

      2.10. Требования к организации физического воспитания

      2.10.1. Физическое воспитание в интернатных учреждениях осуществляется в соответствии с типовыми программами воспитания и обучения.

      2.10.2. Дети с отклонениями в состоянии здоровья занимаются по индивидуальным программам, составленным врачом и педагогом по физическому воспитанию с учетом рекомендаций врачей специалистов.

      По показаниям дети занимаются под наблюдением медицинского персонала учреждения лечебной физкультурой.

      2.10.3. Реконвалесценты после острых заболеваний освобождаются врачом учреждения от физкультурных занятий на 5 - 7 дней или занимаются по щадящей программе (ограничения в беге, прыжках).

      2.10.4. Работа по физическому воспитанию дошкольников осуществляется педагогом по физическому воспитанию при регулярном контроле со стороны медицинского персонала.

      2.10.4.1. Физкультурные занятия детей 3 - 7 лет проводятся не менее трех раз в неделю, имеют четкую организационную структуру и состоят из вводной, основной и заключительной частей.

      Общая продолжительность занятия и его структурных частей представлены в табл. 2.8.

      Таблица 2.8

      ОБЩАЯ ПРОДОЛЖИТЕЛЬНОСТЬ И ДЛИТЕЛЬНОСТЬ СТРУКТУРНЫХ
      ЧАСТЕЙ ФИЗКУЛЬТУРНЫХ ЗАНЯТИЙ ДЕТЕЙ 3 - 7 ЛЕТ (В МИНУТАХ)

      Возрастная

      Продолжи-

            Длительность структурных частей

        группа

      тельность

      (в годах)

      всего

      вводной

                основной

      заклю-

      занятия

      чи-

      общераз-

      обучение

      подвижные

      тель-

      вивающие

      основным

        игры

      ной

      упражне-

      движениям

      ния

        3 - 4

       15 - 20

       2 - 3

        4 - 5

        9 - 10

        3 - 4

       2 - 3

        4 - 5

       20 - 25

       3 - 4

        5 - 6

       11 - 12

        3 - 4

       3 - 4

        5 - 6

       25 - 30

       3 - 4

        6 - 7

       13 - 15

          4

       4 - 5

        6 - 7

       30 - 35

       3 - 4

        7 - 8

       14 - 15

          4

       4 - 5

      2.10.4.2. В системе физического воспитания дошкольников используют различные организационные формы двигательной активности: утреннюю гимнастику, физкультурные занятия, прогулки, подвижные игры, занятия на тренажерах, музыкальные занятия. Общая продолжительность двигательной активности составляет не менее 50% времени бодрствования.

      2.10.4.3. Проведение закаливающих мероприятий с детьми дошкольного возраста осуществляется в соответствии с рекомендациями по закаливанию в дошкольных учреждениях. Они включают комплекс мероприятий, входящий в общий режим дня: воздушные ванны, водные процедуры (включая плавание при наличии бассейна), игры на открытом воздухе в легкой спортивной одежде и др.

      2.10.5. Физическое воспитание детей школьного возраста проводят на основе комплексной программы физического воспитания учащихся I - XI классов общеобразовательной школы. Она включает различные формы двигательной активности детей: утреннюю гимнастику, физкультурные занятия, спортивный час, физкультурные минутки, подвижные игры и физические упражнения во время перемен и на прогулке, занятия в спортивных секциях, спортивные соревнования, по медицинским показаниям - лечебную физкультуру (ЛФК).

      2.10.5.1. Основной формой физического воспитания школьников являются уроки физкультуры, которые проводят не реже 2 раз в неделю. Сдвоенные уроки допускаются только по лыжной подготовке.

      2.10.5.2. Структура уроков физкультуры включает вводную часть продолжительностью 5 - 10 мин., основную - 25 - 30 мин., заключительную - 3 - 5 мин.

      2.10.5.3. Медицинский персонал на основании данных о состоянии здоровья и физической подготовленности распределяет всех школьников для занятий физической культурой и спортом на группы: основную, подготовительную и специальную.

      2.10.5.4. Дети, освобожденные по состоянию здоровья от занятий физической культурой, систематически занимаются лечебной физкультурой. Эти занятия проводят как индивидуально, так и малыми группами в залах лечебной физкультуры (ЛФК). Комплексы ЛФК назначает врач в соответствии с основным заболеванием ребенка.

      2.10.5.5. Ежедневно в режиме учебного дня следует проводить спортивный час на открытом воздухе. Наиболее приемлемой формой его проведения являются подвижные игры, проводимые под наблюдением воспитателя или учителя физкультуры.

      Во время большой перемены учащиеся проводят игры на открытом воздухе, при неблагоприятных погодных условиях игры следует проводить в хорошо проветренных за время уроков рекреациях, спортивных, актовых, тренажерных залах.

      2.10.5.6. Обязательны прогулки на открытом воздухе для детей всех возрастных групп: в зимнее время - прогулки на лыжах, катание на санках и коньках, в летнее время - катание на велосипедах, самокатах и др.

      2.10.5.7. Дни здоровья следует проводить не реже 1 раза в месяц и включать: подвижные и спортивные игры, туристические походы, массовые соревнования. Перед их проведением необходимо проводить медосмотр учащихся.

      2.10.6. Для детей школьного возраста закаливающие мероприятия включают: воздушные ванны, солнечные ванны, водные процедуры, обучение плаванию.

      2.10.6.1. Летом купания проводят ежедневно один раз, а при температуре воздуха выше 25 град. C разрешается повторное купание.

      Продолжительность купания в первый день составляет 5 - 7 мин. Время пребывания в воде ежедневно увеличивается и может достигать 25 - 30 мин.

      Для проведения занятий по плаванию следует руководствоваться следующими нормами температуры воды:

      - в открытых бассейнах для плавания - не ниже 25 град. C;

      - для обучения плаванию - не ниже 30 град. C;

      - в закрытых бассейнах: для плавания - 25 град. C, для обучения - 29 град. C.

      Раздевалки бассейнов следует оборудовать сушилками для волос.

      В открытых водоемах (по согласованию с территориальными центрами госсанэпиднадзора) следует начинать занятия при температуре не ниже 20 град. C воды и 24 град. C воздуха. Через 8

      - 10 дней занятия можно проводить и при более низкой температуре, но не ниже 17 град. C. Для не умеющих плавать температура воды должна быть на 1 - 2 град. C выше.

      2.10.7. Контроль за физическим воспитанием детей осуществляется медицинскими работниками и воспитателями.

      2.11. Требования к организации питания

      2.11.1. Питание воспитанников детских домов и школ интернатов должно полностью обеспечивать растущий организм энергией и основными пищевыми веществами. Следует учитывать общее количество белков, жиров, углеводов, их соотношение (белки:жиры:углеводы - 1:1:4), потребности организма в витаминах, особенно С, А, Д, Е и группы В и минеральных веществ (кальций, фосфор, магний, железо и др.).

      Нормы физиологических потребностей основных пищевых веществ для детей разного возраста представлены в табл. 2.9.

      Таблица 2.9

      ФИЗИОЛОГИЧЕСКИЕ НОРМЫ СУТОЧНОЙ ПОТРЕБНОСТИ ДЕТЕЙ
      ОТ 1 ГОДА ДО 17 ЛЕТ В ПИЩЕВЫХ ВЕЩЕСТВАХ И ЭНЕРГИИ <*>

      --------------------------------

      <*> Через дробь указана потребность в пищевых веществах мальчиков (числитель), девочек (знаменатель).

      Пищевые вещества

                    Возраст детей (лет)

      1 - 3

      4 - 6

      6 (школь-

      7 - 10

       11 - 13

      14 - 17

      ники)

      Белки (г)

      53

      68

      69

      77

      90/82

      98/90

      в т.ч.

      животные

      37

      44

      45

      46

      54/49

      59/54

      Жиры (г)

      53

      68

      67

      79

      92/84

      100/90

      Углеводы (г)

      212

      272

      285

      335

      390/355

      425/360

      Минеральные

      вещества (мг):

      кальций

      800

      900

      1000

      1100

      1200

      1200

      фосфор

      800

      1350

      1500

      1650

      1800

      1800

      магний

      150

      200

      250

      250

      300

      300

      железо

      10

      10

      12

      12

      15/18

      15/18

      цинк

      5

      8

      10

      10

      15/12

      15/12

      йод

      0,06

      0,07

      0,08

      0,10

      0,10

      0,13

      Витамины:

      С (мг)

      45

       50

      60

      60

      70

      70

      А (мкг рет.

      450

      500

      500

      700

      1000/800

      1000/800

      экв.)

      Е (мг ток. экв.)

      5

      7

      10

      10

      12/10

      15/12

      Д (мкг)

      10

      2,5

      2,5

      2,5

      2,5

       2,5

      В1 (мг)

      0,8

      0,9

      1,0

      1,2

      1,4/1,3

      1,5/1,3

      В2 (мг)

      0,9

      1,0

      1,2

      1,4

      1,7/1,5

      1,8/1,5

      В6 (мг)

      0,9

      1,3

      1,3

      1,6

      1,8/1,6

      2,0/1,6

      Ниацин (мг)

      10

      11

      13

      15

      18/17

      20/17

      Фолац (мкг)

      100

      200

      200

      200

      200

      200

      В12

      0,9

      1,3

      1,3

      1,6

      1,8/1,6

      2,0/1,6

      Энергетическая

      1540

      1970

      2000

      2350

      2750/250

      3000/260

      ценность (ккал)

         0

          0

      2.11.2. Организация рационального питания предусматривает строгое выполнение режима. Оптимальным является 5-кратный прием пищи с интервалами в 3,5 - 4 ч. Суточная калорийность рациона должна распределяться: завтрак - 25% калорий, второй завтрак 10%, обед - 35 - 40%, полдник - 10%, ужин - 20 - 25%.

      2.11.3. Рацион питания включает разнообразный ассортимент продуктов. Нормы продуктов питания даны в Прилож. 7.

      2.11.4. Следует в каждом учреждении иметь примерное 2-недельное меню, разработанное на основе физиологических потребностей в пищевых веществах и утвержденных наборов продуктов.

      Такие продукты как хлеб, молоко, мясо, сливочное и растительное масло, сахар, овощи входят в меню ежедневно. Рыбу, яйцо, сыр, творог, сметану можно давать 2 - 3 раза в неделю.

      В течение декады количество этих продуктов следует израсходовать в полном объеме соответственно установленным нормам (Прилож. 7).

      2.11.5. На основании примерного меню ежедневно медицинской сестрой, поваром и кладовщиком составляется меню - раскладка. Для детей в возрасте от 3 лет и старше может быть составлено единое меню, однако раскладка с указанием расхода продуктов и выхода блюд должна быть разной в зависимости от возраста ребенка и с учетом норм продуктов. Рекомендуемые объемы порций для детей дошкольного и школьного возраста представлены в табл. 2.10.

      Таблица 2.10

      РЕКОМЕНДУЕМЫЕ ОБЪЕМЫ ОТДЕЛЬНЫХ БЛЮД ДЛЯ ДЕТЕЙ
      РАЗНОГО ВОЗРАСТА (Г, МЛ)

        Наименование блюд

                    Возраст детей

          от 3 до 6 лет

           школьники

             Завтрак

      Каша (овощное блюдо)

               200

              300

      Яичное, творожное,

      мясное блюдо

                80

              100

      Кофе

             180 - 200

              200

              Обед

      Салат (закуска)

                60

            80 - 100

      Первое блюдо

               200

           300 - 400

      Блюдо из рыбы, мяса

                80

           100 - 120

      Гарнир

             130 - 150

           180 - 230

      Третье блюдо (компот,

      сок)

             180 - 200

              200

           Полдник

      Кефир, молоко

               200

              200

      Булочка, пирог

                80

              100

      Фрукты, ягоды

               150

              200

            Ужин

      Овощное, творожное

      блюдо или каша

               200

              300

      Печень, рыба,

      сосиски

                60

            80 - 100

      Молоко, чай

               200

              200

      Хлеб (суточная

      норма)

       пшеничный

               100

              150

       ржаной

                60

              200

      При составлении меню следует учитывать природно климатические условия, национальные традиции и местные особенности питания населения.

      При отсутствии какого-либо продукта в целях сохранения пищевой и биологической ценности рациона следует производить его замену.

      Зимой и весной при отсутствии свежих овощей и фруктов рекомендуется использовать свежезамороженные овощи, фрукты, плодоовощные консервы, соки при соблюдении сроков их реализации.

      В воскресные и праздничные дни меню рациона может расширяться за счет деликатесных мясных и рыбных продуктов, кондитерских изделий.

      В целях профилактики йоддефицитных состояний воспитанников используется йодированная соль в районах с дефицитом йода.

      2.11.6. Для воспитанников, страдающих хроническими заболеваниями желудочно - кишечного тракта, печени, почек необходимо организовать щадящее питание.

      2.11.7. С целью обеспечения детей витамином С следует проводить витаминизацию сладких блюд и напитков аскорбиновой кислотой из расчета 35% средней суточной потребности. Содержание аскорбиновой кислоты в одной порции витаминизированного блюда должно составлять:

      - для детей 3 - 6 лет - 17 мг;

      - для школьников 6 - 10 лет - 20 мг;

      - для подростков 11 - 17 лет - 25 мг.

      Витамин вводится в компот после его охлаждения до температуры 12 - 15 град. C (перед реализацией), а в кисели - при охлаждении до 30 - 35 град. C, после чего кисель тщательно перемешивают и охлаждают до температуры реализации. Витаминизацию проводит и регистрирует в журнале медицинский работник.

      Витаминизированные блюда не подогреваются.

      Всем детям в зимне - весенний период с ноября по май включительно, а в северных регионах (территориях) и приравненных к ним - в течение всего года необходимо проводить профилактическую витаминизацию поливитаминными препаратами в соответствии с требованиями по профилактической витаминизации детей в дошкольных, школьных, лечебно - профилактических учреждениях и домашних условиях.

      В этих целях могут быть использованы витаминно - минеральные комплексы, рекомендуемые специалистами для разных возрастных групп.

      2.11.8. Пищеблок, его оборудование, инвентарь, обработка сырья, приготовление пищи, а также личная гигиена персонала должны соответствовать гигиеническим требованиям, предъявляемым к организации общественного питания, изготовлению и оборотоспособности в них продовольственного сырья и пищевых продуктов.

      2.11.9. Транспортирование пищевых продуктов осуществляется специальным автотранспортом, имеющим оформленные в установленном порядке санитарные паспорта. Лицам, занятым погрузкой и выгрузкой продуктов, следует пользоваться санитарной одеждой (халат, колпак, рукавицы) и иметь медицинскую книжку с отметкой о прохождении медицинских обследований.

      2.11.10. Продукты перевозятся в закрытой и маркированной таре, которую не используют для хранения сырья и готовой продукции на пищеблоке. После каждого употребления тару очищают и промывают в специальной мойке горячей водой с добавлением кальцинированной соды (20 г препарата на 1 л воды), затем ополаскивают проточной водой температурой не ниже 65 град. C; тара хранится на стеллажах в специально отведенном месте. Рекомендуется пользование оборотной тарой.

      2.11.11. Пищевые продукты, поступающие в учреждение, должны соответствовать требованиям действующей нормативно - технической документации и иметь санитарно - эпидемиологическое заключение о соответствии их санитарным правилам. Качество продуктов проверяет кладовщик и медицинский работник (бракераж сырых продуктов), последний делает запись в специальном журнале.

      2.11.12. Не принимаются к употреблению: мясо всех видов сельскохозяйственных животных без клейма и ветеринарного свидетельства; сельскохозяйственная птица и яйца без ветеринарного свидетельства, а также из неблагополучных по сальмонеллезу хозяйств; утиные и гусиные яйца; консервы с нарушением герметичности, бомбажем; крупа, мука, сухофрукты и другие продукты, зараженные амбарными вредителями; овощи и плоды с признаками гниения; грибы; особо скоропортящиеся продукты с истекшими сроками реализации или на грани его истечения; продукция растениеводства без удостоверения о качестве.

      2.11.13. Хранение продуктов следует организовывать в кладовых помещениях либо в таре поставщика (ящики, коробки, бидоны), либо в маркированной производственной таре. Не используются кладовые для складирования хозяйственного инвентаря и в других целях.

      Муку, сахар, крупу, макаронные изделия следует размещать в кладовых для сухих продуктов, оборудованных стеллажами и ларями; овощи - в погребах, овощехранилищах, кладовых для овощей; скоро- и особо скоропортящиеся продукты - в холодильных камерах, снабженных термометрами. Следует выделять отдельные камеры (шкафы, бытовые холодильники) для хранения сырых, готовых продуктов, а также суточного запаса продуктов. Хлеб рекомендуется хранить в отдельной кладовой.

      Хранение скоропортящихся продуктов осуществляется в соответствии с температурными режимами, установленными для конкретных видов продукции. Особо скоропортящиеся продукты хранятся в соответствии с гигиеническими требованиями, предъявляемыми к условиям, срокам хранения особо скоропортящихся продуктов (Прилож. 8).

      При установлении факта порчи продуктов их отбраковка осуществляется в установленном порядке.

      2.11.14. Обработка сырых и готовых продуктов проводится раздельно в специально оборудованных цехах, используется инвентарь с соответствующей маркировкой. В учреждении вместимостью до 50 мест допускается обработка сырья и готовой продукции в одном помещении на разных разделочных столах.

      Для разделки сырых и готовых продуктов используют набор ножей и гладко выструганных, без щелей и зазоров досок. Доски и ножи маркируются: "СМ" - сырое мясо, "ВМ" - вареное мясо, "СР" - сырая рыба, "ВР" - вареная рыба, "СО" - сырые овощи, "ВО" - вареные овощи, "Гастрономия", "Зелень", "Хлеб", "Сельдь"; в целях профилактики сальмонеллеза для обработки кур необходимо иметь отдельную доску.

      Доски и ножи хранят непосредственно на рабочих местах, либо установленными на ребро в металлических стеллажах.

      Производственные столы, предназначенные для обработки пищевых продуктов, покрывают без швов антикоррозийным материалом, допущенным для контакта с пищевыми продуктами.

      2.11.15. Мясо, субпродукты (печень, языки), тушки птицы размораживают на воздухе в мясном или заготовочном цехе на производственных столах. Не размораживают мясо в воде или около плиты.

      Рыбу размораживают на воздухе или в холодной воде (температура не выше 20 град. C). Для сокращения потерь минеральных веществ в воду рекомендуется добавить соль из расчета 7 - 10 г на 1 л. Не рекомендуется размораживать в воде рыбное филе.

      Овощи и корнеплоды чистят непосредственно перед их приготовлением. Допускается, при необходимости, очищенный картофель хранить в холодной воде не более 3 ч; очищенные овощи и корнеплоды хранятся неразрезанными не более 3 ч.

      2.11.16. Кулинарная обработка пищевых продуктов проводится в соответствии с рецептурой блюд и кулинарных изделий для детей.

      Овощи, предназначенные для винегретов и салатов, варят в неочищенном виде, а затем очищают в варочном цехе. Не следует заблаговременно варить овощи (накануне дня их использования). Заправляют винегреты и салаты растительным маслом непосредственно перед их выдачей.

      Овощи, употребляемые в натуральном виде (целиком, в салатах), тщательно перебирают, удаляя нестандартные корнеплоды, хорошо промывают проточной водой, очищают и повторно тщательно промывают. Для профилактики иерсинеоза овощи урожая прошлого года, употребляемые в виде салатов, допускаются только до марта месяца.

      В целях профилактики иерсинеоза и псевдотуберкулеза не проводится предварительное (до кулинарной обработки) замачивание овощей. При приготовлении салата из капусты снимают 3 верхних листа, которые могут быть использованы для приготовления супов, солянок.

      Любые фрукты, включая цитрусовые, тщательно моют водой.

      Следует соблюдать правила сохранности витаминов в корнеплодах и овощах: кожуру чистить тонким слоем, закладывать только в кипящую воду (вода должна покрывать овощи), варить под крышкой в течение времени, регламентированного для варки разных овощей.

      Котлеты и биточки из мясного и рыбного фарша, порционные куски рыбы обжаривают с двух сторон до образования поджаристой корочки, а затем доводят до готовности в жарочном шкафу при температуре 250 - 280 град. C в течение 5 - 7 мин. Допускается жарка в жарочном шкафу без предварительного обжаривания на плите при температуре 250 - 270 град. C в течение 20 - 25 мин.

      Отварное мясо, птицу для первых и вторых блюд после порционирования заливают бульоном и кипятят в течение 5 - 7 мин. Сосиски, вареные колбасы отваривают без оболочки в течение 5 мин. с момента закипания воды, закладывая их в кипяток небольшими партиями.

      При приготовлении омлета смесь яиц с другими компонентами выливают на смазанный жиром противень слоем 2,5 - 3,0 см и готовят 8 - 10 мин. при температуре жарочного шкафа 180 - 200 град. C. Омлет из меланжа не готовится.

      Творожную запеканку выпекают в жарочном шкафу при температуре 180 - 200 град. C в течение 20 - 30 мин., при высоте слоя 3 - 4 см. Сырники из творога подлежат повторной 3 - 5-минутной термической обработке.

      Яйцо варят 10 мин. с момента закипания воды.

      Молоко кипятят не более 2 - 3 мин. Молоко повышенной кислотности (самоквас) может быть использовано только для приготовления изделий из теста, подвергающихся воздействию высокой температуры (250 - 270 град. C).

      2.11.17. В целях предупреждения возникновения и распространения пищевых токсикоинфекций:

      - не использовать остатки пищи от предыдущего приема и пищу, приготовленную накануне;

      - не изготавливать простоквашу, блинчики с мясом, макароны по-флотски, кондитерские изделия с кремом, напитки и морсы, квас, студни, заливные блюда (мясные и рыбные), форшмаки из сельди, изделия во фритюре;

      - не употреблять грибы, фляжное молоко без кипячения, непастеризованный творог, сметану и зеленый горошек без термической обработки, блинчики с творогом из непастеризованного молока, консервированные продукты домашнего приготовления в герметической упаковке.

      Кефир, ряженку, простоквашу порционируют непосредственно из бутылок или пакетов в стаканы, чашки.

      Загрязненная тара подлежит предварительной обработке.

      Не рекомендуется использовать в питании детей пищевые продукты, содержащие в своем составе пищевые добавки (ароматизаторы, красители) искусственного происхождения, в том числе безалкогольные напитки, кондитерские изделия, жевательную резинку и др.

      Не рекомендуется использовать в питании детей сливочное масло, которое содержит в своем составе более 30% растительных компонентов.

      2.11.18. Выдача готовой пищи разрешается только после снятия пробы медицинским работником с обязательной отметкой вкусовых качеств и готовности, а также соответствующей записи в бракеражном журнале готовых блюд. Медработник контролирует выход (вес) кулинарных изделий, для чего взвешивается 5 - 10 порций (котлет, рулета, запеканки). Вес порционных продуктов (сливочное масло, сыр) контролируется взвешиванием всех порций, отпускаемых на дошкольную группу, класс. Для правильного отпуска первых, вторых и третьих блюд используется вымеренная посуда, разливательные и гарнирные ложки. Вес порции должен соответствовать выходу блюда, указанному в меню - раскладке.

      При нарушении технологии приготовления пищи, а также в случае неготовности, блюдо допускается к выдаче только после устранения выявленных кулинарных недостатков. В бракеражном журнале готовых блюд необходимо отмечать закладку основных продуктов: масла в каши и гарниры, сахара в третьи блюда и пр.

      2.11.19. Ежедневно суточную (24-часовую) пробу готовой продукции в объеме 100,0 г (штучные изделия целиком) отбирают в стерильную стеклянную посуду с крышкой (гарниры и салаты в отдельную посуду), сохраняют в холодильнике при температуре 2 - 6 град. C. Контроль за правильностью отбора и хранения осуществляет медицинский работник.

      2.11.20. В целях профилактики пищевых отравлений и желудочно кишечных заболеваний на пищеблоке необходимо четко выполнять санитарный режим.

      В помещениях пищеблока ежедневно проводится тщательная влажная уборка: подметание и мытье полов, удаление пыли с мебели, радиаторов, подоконников, мытье и дезинфекция раковин и унитазов. Еженедельно с применением моющих средств моют стены, очищают стекла и осветительную арматуру. Генеральную уборку следует проводить один раз в месяц с применением дезинфицирующих средств.

      Инвентарь для уборки обеденного зала, производственных и бытовых помещений должен быть раздельным. Ведра и ветошь для уборки туалетов должны иметь сигнальную окраску и храниться в специально отведенных местах.

      Для забора воды, предназначенной для мытья полов, в тамбуре туалета должен быть отдельный кран на уровне 0,5 м от пола.

      Для сбора отходов и мусора в производственных помещениях необходимо устанавливать педальные бачки или металлические ведра с крышками, которые в конце рабочего дня очищают, промывают горячим 2%-ным раствором кальцинированной соды, ополаскивают и просушивают.

      2.11.21. Мытье кухонной посуды и инвентаря проводят в двухсекционных моечных ваннах, подсоединенных к канализационной сети с воздушным разрывом не менее 20 мм от верха приемной воронки. Варочные котлы после освобождения от остатков пищи моют горячей водой (50 град. C) с добавлением моющего средства, ополаскивают, просушивают.

      2.11.22. Мытье столовой посуды производится ручным способом или механическими моечными машинами.

      Для мытья ручным способом оборудуются трехсекционные ванны для столовой посуды и приборов и двухсекционные ванны - для стаканов, чашек. Ванны должны иметь воздушные разрывы в месте присоединения к канализационной сети.

      Независимо от наличия посудомоечной машины в моечной столовой посуды рекомендуется иметь пятисекционную моечную ванну.

      В группах для детей дошкольного возраста допускается мытье всей посуды в двухсекционной ванне.

      Режим мытья посуды ручным способом:

      - удаление остатков пищи щеткой или деревянной лопаткой в бачки для отходов;

      - мытье в воде температурой не ниже 40 град. C с добавлением моющих средств (Прилож. 9);

      - мытье в воде той же температуры с добавлением моющих средств, но в количестве в два раза меньше, чем в первой секции;

      - ополаскивание посуды, помещенной в металлические сетки с ручками, горячей проточной водой температурой не ниже 65 град. C или с помощью гибкого шланга с душевой насадкой;

      - просушивание посуды на решетчатых полках, стеллажах.

      Режим мытья стеклянной (чайной) посуды:

      - мытье водой температурой не ниже 40 град. C с добавлением моющих средств;

      - ополаскивание проточной водой температурой не ниже 65 град. C.

      Вымытые столовые приборы ошпаривают кипятком, либо прокаливают в жарочных шкафах (шкафных стерилизаторах) в течение 2 - 3 мин.

      Чистые столовые приборы хранят в вертикальном положении (ручками вверх) в металлических кассетах, которые ежедневно промывают.

      При использовании посудомоечной машины обработка посуды проводится согласно инструкции к машине.

      Чистую посуду хранят в специальных шкафах и на закрытых полках. В качестве столовой посуды не используется посуда из алюминия и пластмассы (тарелки, кружки).

      Щетки, мочалки для мытья посуды ежедневно в конце рабочего дня тщательно промывают горячей водой с моющим средством, кипятят 10 -15 мин. либо дезинфицируют (0,5%-ный раствор хлорамина - 30 мин.), ополаскивают, просушивают и хранят в промаркированной таре.

      Дезинфекцию посуды проводят в случае карантина в учреждении, а также в период подъема инфекционных заболеваний в городе (см. раздел 2.12).

      Обеденные столы после каждого приема пищи промывают горячей водой с моющим средством и ополаскивают чистой водой.

      2.11.23. На каждого работника пищеблока заполняется личная медицинская книжка, в которой отмечают результаты периодических медицинских обследований и сведения о сдаче санитарного минимума.

      2.11.24. Персонал обязан соблюдать правила личной гигиены: приходить на работу в чистой одежде и обуви, надевать санитарную форму, подбирать волосы (под колпак или косынку), коротко стричь ногти, перед началом работы и после посещения туалета тщательно с мылом мыть руки, снимать санитарную одежду при посещении туалета.

      2.11.25. Ежедневно перед началом рабочего дня каждый работник пищеблока обязан делать запись в журнале "Здоровье" (Прилож. 10).

      2.11.26. Медицинский работник осуществляет контроль за своевременным и правильным заполнением журнала "Здоровье", а также проводит осмотр зева и открытых поверхностей тела на наличие гнойничковых заболеваний у работников пищеблока и детей, дежурных по столовой. Результаты осмотра заносятся в специальный журнал.

      Сотрудники пищеблока во время работы не носят ювелирные украшения, не покрывают лаком ногти, не застегивают одежду булавками, не курят на рабочем месте.

      2.11.27. Руководитель интернатного учреждения обеспечивает организацию рационального питания. Медицинские работники проводят:

      - составление ежедневной меню - раскладки, с использованием примерного меню;

      - проверку качества поступающих продуктов с записью в журнале бракеража сырой продукции;

      - контроль за условиями хранения продуктов и соблюдением сроков их реализации;

      - оценку с гигиенических позиций технологии приготовления блюд (сохранность биологической ценности сырья и безопасность пищи);

      - бракераж готовой пищи (выполнение меню, вкусовые качества, готовность) с регистрацией в журнале;

      - осуществление C-витаминизации третьих блюд и напитков;

      - контроль за правильностью отбора и хранением суточной пробы;

      - контроль за санитарным содержанием пищеблока и качественной обработкой инвентаря и посуды;

      - контроль за выполнением правил личной гигиены персоналом пищеблока, заполнением журнала "Здоровье";

      - осмотр сотрудников пищеблока и детей - дежурных по столовой на наличие гнойничковых заболеваний и порезов;

      - каждые 10 дней контроль за выполнением утвержденных норм продуктов питания для проведения своевременной коррекции в меню следующей декады;

      - один раз в месяц подсчет количества пищевых веществ (белки, жиры, углеводы) и калорийности рациона (среднее за месяц на одного ребенка в день);

      - индивидуализация питания детей с отклонениями в здоровье и после перенесенных заболеваний;

      - гигиеническое обучение персонала, а также гигиеническое воспитание детей по вопросам правильного питания.

      2.12. Требования к санитарному содержанию помещений и дезинфекционные мероприятия

      2.12.1. В эпидемически благополучный период в учреждении необходимо проводить санитарно - гигиенические мероприятия и профилактическую дезинфекцию.

      При проведении профилактической дезинфекции обязательной обработке с применением дезинфицирующих средств подлежат места общего пользования: туалеты, ванные комнаты, душевые, буфет, столовая, а также санитарный пропускник, медицинский кабинет, изолятор.

      В помещениях пищеблока (кухни, кладовые и пр.) проводится борьба с мухами, тараканами и грызунами (Прилож. 11, 12). На территории участка необходимо дезинфицировать площадки для сбора мусора и мусоросборники. Необходимо проводить также дезинсекционные (борьба с мухами, вшами и др.) и дератизационные (борьба с грызунами) мероприятия (Прилож. 11, 12, 13, 14).

      2.12.2. Уборку помещения проводят ежедневно 2 раза в день при открытых фрамугах или окнах с применением моющих средств (мыло, кальцинированная сода). Особо тщательно следует мыть часто загрязняющиеся поверхности (ручки дверей, шкафов, подоконники, выключатели, жесткую мебель и др.) и места скопления пыли (полы у плинтусов и под мебелью, радиаторы, арматуру осветительных приборов, вентиляционные решетки и др.).

      В спальнях влажную уборку проводят после ночного и дневного сна; в столовых - после каждого приема пищи.

      Ковры ежедневно необходимо пылесосить и чистить влажной щеткой.

      Генеральную уборку помещений с применением не только моющих, но и дезинфицирующих средств необходимо проводить один раз в месяц (табл. 2.11, Прилож. 9).

      Окна снаружи, изнутри и оконные проемы необходимо мыть не реже 2 раз в год (весной и осенью).

      В теплое время года с целью предупреждения залета в помещение мух засетчивают окна. Механические методы борьбы с мухами: липкие ленты, мухоловки и наиболее безопасные химические средства (Прилож. 12).

      При проведении текущей дезинфекции, после освобождения столовой и чайной посуды от остатков пищи, ее погружают в один из дезинфицирующих растворов, указанных в табл. 2.11, или кипятят в 2%-ном растворе соды 15 мин. После этого посуду моют, ополаскивают горячей водой и высушивают.

      Белье больного инфекционным заболеванием обрабатывается средствами, указанными в Прилож. 15.

      2.12.3. Санитарно - техническое оборудование подлежит ежедневному обеззараживанию независимо от эпидситуации. Сидения на унитазах, ручки сливных бачков и ручки дверей необходимо мыть теплой водой с мылом. Ванны, раковины, унитазы следует чистить квачами или щетками чистяще - дезинфицирующими средствами (Прилож. 15).

      2.12.4. В медицинском кабинете подлежат дезинфекции медицинские инструменты многоразового пользования способом погружения в один из растворов, указанных в приложении, или используются физические методы обеззараживания (кипячение, сухой горячий воздух). Подлежат дезинфекции и предметы ухода за больными (протирание или погружение их в дезраствор).

      Для проведения процедур, требующих стерильности, необходимо пользоваться изделиями разового пользования с последующей их утилизацией в установленном порядке.

      2.12.5. Правила мытья посуды изложены в п. 2.11.22.

      2.12.6. На территории участка проводится ежедневная уборка. Очистку мусоросборников следует производить при их заполнении на 2/3 объема. После опорожнения мусоросборники следует дезинфицировать. Дезинфекцию мусоросборников, помойных ям, мусорных ящиков следует проводить орошением 10%-ным раствором хлорной извести (или извести белильной термостойкой), 5%-ным раствором нейтрального гипохлорита кальция (НГК) или 7%-ным раствором водорастворимого гипохлорита кальция (ВГК) при времени обеззараживания 60 мин. Мусор необходимо залить одним из растворов: 10%-ным раствором хлорной извести в соотношении 2:1 на 120 мин., 20%-ным хлорно - известковым молоком 2:1 на 60 мин., 5%-ным раствором НГК 2:1 на 120 мин.

      С целью предупреждения выплода мух и уничтожения личинок 1 раз в 5 - 10 дней места сбора отходов необходимо обработать одним из средств по борьбе с мухами (Прилож. 12).

      Песочницы на ночь закрывают крышками, 1 раз в месяц проводят в них смену песка. В летние месяцы не реже 1 раза в месяц необходимо проверить песок на содержание яиц глистов.

      2.12.7. Не реже 1 раза в 7 дней следует проводить банные дни и одновременно менять постельное, нательное белье и полотенца. При необходимости белье меняют чаще. Грязное белье собирается и сортируется в отдельном помещении для сбора грязного белья. Разбор грязного белья следует проводить в спецодежде. Грязное белье необходимо сложить в двойной мешок из материи, клеенки или пластика и отправить в прачечную. Матерчатые мешки потом необходимо выстирать, клеенчатые и пластиковые - протереть горячим мыльным или содовым раствором (Прилож. 14).

      Чистое белье из прачечной должно поступать в двух мешках. Перед поступлением белья в группу верхний мешок следует снять. Чистое белье необходимо хранить в шкафах или стеллажах в специальном помещении для хранения чистого белья.

      2.12.8. При возникновении у ребенка инфекционного заболевания его помещают в изолятор до госпитализации или до выздоровления. В учреждении устанавливается карантин; у постели больного проводится текущая дезинфекция. В период карантина обеззараживанию подлежат все объекты, имеющие эпидемиологическое значение при том инфекционном заболевании, по которому установлен карантин (Прилож. 15).

      Остатки пищи в изоляторе обеззараживают кипячением в течение 15 мин. или засыпают хлорной известью.

      2.12.9. После госпитализации инфекционного больного или его выздоровления и окончания карантина проводится заключительная дезинфекция. Заключительная дезинфекция проводится юридическими лицами или индивидуальными предпринимателями, имеющими лицензию на этот вид деятельности.

      Во время генеральных уборок постельные принадлежности и ковры проветривают и выколачивают на улице.

      Профилактическую и текущую дезинфекцию осуществляет медицинский персонал и сотрудники учреждений.

      Для проведения дезинфекции необходимо использовать наиболее доступные и простые в употреблении, а также безопасные для окружающих физические и химические средства обеззараживания.

      2.12.10. С целью выявления и санации детей, пораженных педикулезом, медицинский персонал учреждения с привлечением воспитателей должен проводить регулярные (1 раз в неделю) осмотры детей. В случае обнаружения пораженных педикулезом детей необходимо провести истребительные противопедикулезные мероприятия (Прилож. 14).

      2.13. Профилактика контагиозных гельминтозов (энтеробиоз и гименолепидоз)

      2.13.1. Профилактика энтеробиоза и гименолепидоза включает: меры по оздоровлению источников инвазии, предупреждение передачи возбудителя, санитарное просвещение, инструктаж медицинского и другого обслуживающего персонала.

      2.13.2. Оздоровление источников контагиозных гельминтозов осуществляется плановым обследованием детей и персонала детских организованных коллективов (школы - интернаты, детские дома) один раз в год в соответствии с гигиеническими требованиями к профилактике энтеробиоза и гименолепидоза.

      Обследованию подвергается одновременно весь контингент детей дошкольного возраста, школьники первых - четвертых классов и обслуживающий персонал. Для более полного выявления инвазированных необходимо троекратное обследование через 1 - 3 дня на пораженность острицами, 10 - 20 дней - на пораженность карликовым цепнем.

      Когда при однократном обследовании выявляется 15% и более инвазированных острицами, необходимо проводить химиопрофилактику всем детям и обслуживающему персоналу.

      При переводе детей из одного детского учреждения в другое, а также вновь поступающих необходимо обследовать на наличие контагиозных гельминтозов.

      Всех выявленных инвазированных необходимо зарегистрировать в журнале "Инфекционные заболевания" (учетная форма N 069) и провести химиотерапию (химиопрофилактику) силами медицинского персонала детского учреждения.

      2.13.3. Во время эпиднеблагополучия по контагиозным гельминтозам при лечении детей и на ближайшие 3 дня после окончания лечения для предупреждения рассеивания яиц остриц и карликового цепня во внешней среде и их уничтожения, профилактики суперинвазий и реинвазий и заражения окружающих необходимо:

      - ежедневно проводить 2 раза (утром и вечером) влажную уборку помещений с применением мыльно - содового раствора с последующей обработкой тряпок крутым кипятком;

      - ковры, дорожки, мягкие игрушки пропылесосить или обработать камерной дезинфекцией (если невозможно, то проветрить на открытом воздухе или облучить бактерицидными лампами на расстоянии не более 25 см в течение 30 мин. и убрать до завершения заключительной дезинвазии);

      - в течение 3 дней, начиная с первого дня лечения, одеяла, матрацы, подушки обрабатывать пылесосом; одеяла и постельное белье не рекомендуется встряхивать в комнате;

      - нательное и постельное белье ежедневно менять или проглаживать горячим утюгом;

      - каждый ребенок должен иметь ежедневно сменяемое полотенце;

      - ногти на руках детей и персонала детских учреждений должны быть коротко острижены;

      - осуществлять надзор за соблюдением детьми правил личной и общественной гигиены;

      - на ночь перед сном и утром после сна больных энтеробиозом детей мыть под душем теплой водой с мылом. Особенно тщательно мыть промежности, бедра, ягодицы, поясницу, руки; на ночь больным энтеробиозом рекомендуется надевать плотные трусики с резинками на бедрах, а в перианальную область закладывать ватный тампон с вазелином. Утром тампон удалить и обдать кипятком перед уничтожением.

      2.13.4. Заключительную дезинвазию необходимо проводить на 3 день после окончания курса лечения:

      - сменить постельное и нательное белье, полотенца, одежду, занавески, скатерти;

      - игрушки, поддающиеся мытью, вымыть горячей водой с мылом (температура не ниже 60 град. C);

      - кукольную одежду выстирать и прогладить;

      - сменить песок в песочницах.

      2.13.5. Текущие мероприятия: после заключительной дезинвазии необходимо осуществлять комплекс следующих мероприятий:

      а) детям прививать навыки личной гигиены, персоналу следить за тем, чтобы ногти на руках детей были коротко острижены;

      б) бороться с привычкой грызть ногти и сосать пальцы;

      в) проводить 2 раза в день влажную уборку помещений с применением мыльно - содового раствора с последующей обработкой тряпок кипятком;

      г) проводить занятия по санитарному минимуму с обслуживающим персоналом;

      д) систематически проводить противомышиные мероприятия, дератизацию.

      Необходимо также осуществлять комплекс следующих мероприятий: обеспечение нормативным количеством постельного белья, чехлами на матрацы, индивидуальными полотенцами, достаточным количеством мыла; строгое соблюдение маркировки постельного белья, полотенец, уборочного инвентаря; хранение зубных щеток и посуды для полоскания рта в отдельных ячейках в помещениях, изолированных от санитарного блока; ежедневная обработка поддающихся мытью игрушек горячей водой с мылом, проглаживание кукольной одежды; ежедневная очистка от пыли мягких игрушек; ежедневная обработка умывальников, кранов, ручек дверей, стульчаков, пола в уборных и горшков после их употребления горячей водой с применением моющих средств; обслуживающий персонал должен мыть руки и менять халаты после уборки помещений и обработки горшков; инвазированных детей не назначать дежурными по раздаче пищи; песок в песочницах необходимо менять один раз в месяц.

      В спортивных залах после занятий необходимо проводить сквозное проветривание, ежедневную влажную уборку, кварцевание матов на расстоянии 25 см в течение 30 мин.

      2.14. Основные мероприятия, проводимые медицинским персоналом в детских домах и школах - интернатах

      2.14.1. Медицинские работники в интернатных учреждениях проводят:

      - медицинские осмотры детей при поступлении в учреждение с целью выявления больных;

      - систематическое наблюдение за состоянием здоровья детей, особенно за детьми с отклонениями в состоянии здоровья;

      - работу по организации профилактических осмотров детей;

      - распределение детей на медицинские группы для занятий физкультурой;

      - информирование руководителей учреждения, воспитателей, работника по физическому воспитанию и трудовому обучению о состоянии здоровья детей, рекомендуемом режиме для детей с отклонениями в состоянии здоровья;

      - ежедневный амбулаторный прием с целью оказания медицинской помощи (при необходимости), выявление заболевших детей; своевременную их изоляцию, оказание первой медицинской помощи при возникновении несчастных случаев; транспортирование в стационар;

      - сообщение в территориальные учреждения здравоохранения и госсанэпиднадзора о случаях инфекционных заболеваний среди детей учреждения;

      - систематический контроль за санитарным состоянием и содержанием всех помещений и территории учреждения, соблюдением правил личной гигиены детьми и персоналом;

      - организацию и проведение санитарно - противоэпидемических мероприятий;

      - проведение работы по формированию здорового образа жизни с персоналом и детьми. Организация "Дней здоровья", игр, викторин на медицинскую тему;

      - медицинский контроль за организацией физического воспитания и трудового обучения, за состоянием и содержанием мест занятий физической культурой, наблюдение за правильным проведением мероприятий по физической культуре в зависимости от пола, возраста и состояния здоровья детей;

      - а также мероприятия, изложенные в п. п. 2.11.26, 2.11.27.

      Приложение 1
      (рекомендуемое)

      ПРИМЕРНЫЙ СОСТАВ
      И ПЛОЩАДИ ОБЩЕВОСПИТАТЕЛЬНЫХ ПОМЕЩЕНИЙ
      ДЕТСКОГО ДОМА СМЕШАННОГО ТИПА

                   Наименование помещений

      Площадь, кв. м

      Зал для музыкальных и гимнастических занятий для

      100 или 100 +

      детей дошкольного возраста

      75 при вмес-

      тимости боль-

      ше 100 мест

      Кладовая при зале

            6

      Кабинет ручного труда для дошкольников

           50

      Универсальный зал (для спортивных занятий и

          162

      общественных мероприятий) для детей школьного

      возраста, куда входят:

      - раздевальные

         16 x 2

      - снарядная

           16

      - лыжехранилище

           18

      - эстрада

           27

      - кинопроекционная с радиоузлом

           24

      - инвентарная

            6

      Гостиная для встреч детей с родственниками

           12

      Методический кабинет - комната старшего

           12

      воспитателя

      Библиотека - абонемент

         20 + 15

      Фотолаборатория

           12

      Мастерская производительного общественно -

           90

      полезного труда

      Мастерская для швейного дела

           50

      Кабинет домоводства

         36 + 12

      Комната дежурного воспитателя

          6 x 2

      Кружковые помещения

         36 x 2

      Помещения для индивидуальных музыкальных

            9

      занятий

      Помещения бассейна:

      - зал с ванной

      10(12,5) x 6 м

      - раздевальные

      0,72 - на

      дошкольника

      1,2 - на 1

      школьника

      - душевые

      2 на 1 чел.,

      (1 сетка на 3

      занимающихся)

      - туалеты

      2 на 1 чел.,

      (1 уборная на

      4 душ. сетки)

      - комната медсестры

            9

      - узел управления, хлораторная и

        лаборатория для анализа воды

            8

      - комната тренера

            6

      Приложение 2
      (рекомендуемое)

      ПРИМЕРНЫЙ СОСТАВ ПЛОЩАДИ
      АДМИНИСТРАТИВНО - ХОЗЯЙСТВЕННЫХ, БЫТОВЫХ ПОМЕЩЕНИЙ
      ДЕТСКИХ ДОМОВ

                 Наименование помещений

        Площадь, кв. м

      Кабинет директора или главного врача

              20

      Кабинет зам. директора или зам. главного

      врача

              10

      Кабинет зам. директора по учебно -

      воспитательной работе

               8

      Методический кабинет

              18

      Канцелярия

               8

      Туалет для персонала

             3 + 3

      Комната личной гигиены

               3

      Кладовые:

      - новых вещей

              15

      - старых вещей

              15

      - мелкого инвентаря

              15

      Помещения кастелянной:

      - кастелянная с примерочной

              16

      - комната временного хранения вещей,

        подлежащих стирке и чистке

               6

      - кладовая хранения нательного белья

               6

      - кладовая хранения обуви

               6

      - кладовая хранения постельных

        принадлежностей

               6

      Комната починки белья

               8

      Комната глаженья и чистки

            18(9 x 2)

      Постирочная

              16

      Гладильная

               8

      Сушильная

              12

      Разборочная

               8

      Кладовая грязного белья

               8

      Комната для хранения чистого белья

              12

      Комната починки обуви

               8

      Комната рабочих по обслуживанию здания

          20(10 x 2)

      Столярная мастерская

              30

      Комната тех. персонала с кладовой

              10

      Парикмахерская

               8

      Приложение 3
      (рекомендуемое)

      ПРИМЕРНЫЙ СОСТАВ И ПЛОЩАДИ ПОМЕЩЕНИЙ ПИЩЕБЛОКА
      ДЕТСКОГО ДОМА

                Наименование помещений

      Типы зданий детских

         домов, площадь,

             кв. м

      на 100

      на 160

      на 210

       мест

       мест

       мест

      1. Обеденный зал

        75

        75

       100

      2. Кухня (на сырье)

        25

        35

        46

      3. Раздаточная <*>

         3

         3

         4

      4. Заготовочный цех

         6

         8

         8

      5. Овощной цех

         9

         9

         9

      6. Мясо - рыбный цех

         6

         8

         8

      7. Моечные (столовой, кухонной посуды и

         тары) <**>

         8

        12

        16

      8. Охлаждаемая камера с местом для фреоно-

         вой установки

        10

        10

        10

      9. Кладовая овощей

        12

        14

        16

      10. Кладовые сухих продуктов

        18

        18

        20

      11. Загрузочная - тарная

         8

        10

        10

      12. Гардеробная, бельевая, санузел и

          душевая для персонала

         8

        12

        15

      13. Комната хранения посуды

         6

         8

         8

      14. Топочная (для плит на твердом и жидком

          топливе)

         5

         6

         6

          --------------------------------

          <*> При наличии групп дошкольного возраста.

          <**> Разделенные неполными перегородками.

      Примечание. При возможности необходимо добавить цех первичной обработки овощей и холодный цех.

      Приложение 4
      (обязательное)

      ОСНОВНЫЕ РАЗМЕРЫ МЕБЕЛИ

      Группа мебели

      Группа роста детей (см)

          Высота

      Цвет мар-

      кировки

       столы

      стулья

          00

               до 85

        34

        18

      черный

           0

              85 - 100

        40

        22

      белый

           1

             100 - 115

        46

        26

      оранжевый

           2

             115 - 130

        52

        30

      фиолетовый

           3

             130 - 145

        58

        34

      желтый

           4

             145 - 160

        64

        38

      красный

           5

             160 - 175

        70

        42

      зеленый

           6

             более 175

        76

        46

      голубой

      Приложение 5
      (обязательное)

      РАЗМЕРЫ ОСНОВНОГО ИНВЕНТАРЯ ДЛЯ РАБОТЫ
      НА ПРИУСАДЕБНОМ УЧАСТКЕ

       ВЕДРА

                    Возраст (лет)

            Емкость (л)

                      8 - 10

             не более 3

                     11 - 12

             не более 4

                     13 - 14

             не более 6

                     15 - 16

             не более 8

      ЛОПАТЫ

      Возраст (лет)

               Ручка

      Диаметр

            Лоток

      рукоятки

      длина (мм)

      диаметр (мм)

        (мм)

          8 - 9

       600 - 650

           30

         35

           210 - 140

         10 - 12

       650 - 700

           30

         35

           210 - 140

         13 - 14

       700 - 750

        32 - 35

         40

           250 - 170

         15 - 17

       770 - 800

        32 - 35

         40

           250 - 170

      ГРАБЛИ

      Вид граблей

      Возраст ребенка

      Длина зубьев

               Ручка

          (лет)

          (мм)

      диаметр (мм)

        длина

      Железные

          8 - 11

           54

           25

      Рост ре-

      8-зубовые

      бенка

      + 8 - 10

      см

      Железные

         12 - 17

           64

        25 - 27

      Рост ре-

      10-зубовые

      бенка

      + 8 - 10

      см

      Деревянные

          8 - 11

        70 - 100

           25

      Рост ре-

      7-зубовые

      бенка

      + 18 - 30

      см

      Деревянные

         12 - 17

        70 - 100

        25 - 27

      Рост ре-

      9-зубовые

      бенка

      + 18 - 30

      см

      Приложение 6
      (рекомендуемое)

      ПРИМЕРНЫЙ РЕЖИМ ДНЯ ВОСПИТАННИКОВ ИНТЕРНАТНЫХ УЧРЕЖДЕНИЙ

              Режимные моменты

               Время суток (ч)

       I - III классы

      IV - XI классы

      Подъем

            7.00

           7.00

      Зарядка

        7.05 - 7.20

       7.05 - 7.20

      Уборка спален, утренний туалет

        7.20 - 7.40

       7.20 - 7.40

      Завтрак

        7.40 - 8.00

       7.40 - 8.00

      Прогулка

        8.00 - 8.30

       8.00 - 8.30

      Учебные занятия <*>

        8.30 - 12.30

       8.30 - 11.20

      Спортивный час

       12.30 - 13.30

      11.20 - 12.20

      Учебные занятия

             -

      12.20 - 14.00

      Обед

       13.30 - 14.00

      14.00 - 14.30

      Дневной сон

       14.00 - 15.30

            -

      Полдник

       15.30 - 16.00

            -

      Прогулка, общественно полезный

      труд на воздухе

             -

      14.30 - 16.00

      Самоподготовка <**>

       16.00 - 16.45

      16.00 - 18.00

      Внеклассные занятия, производи-

      тельный труд

       16.45 - 17.45

      18.00 - 19.30

      Прогулка, свободное время

       17.45 - 19.00

            -

      Ужин

       19.00 - 19.30

      19.30 - 20.00

      Свободное время, прогулка, уход

      за одеждой, вечерний туалет

       19.30 - 20.30

      20.00 - 22.00

      Сон

       20.30 - 7.00

      22.00 - 7.00

          --------------------------------

          <*> Второй завтрак проводится после второго урока.

      <**> Полдник для учащихся IV - XI классов проводится в период самоподготовки.

      Приложение 7
      (обязательное)

      НОРМЫ ПИТАНИЯ ВОСПИТАННИКОВ ДЕТСКИХ
      ДОМОВ И ШКОЛ - ИНТЕРНАТОВ
      ДЛЯ ДЕТЕЙ - СИРОТ И ДЕТЕЙ, ОСТАВШИХСЯ
      БЕЗ ПОПЕЧЕНИЯ РОДИТЕЛЕЙ (НА ОДНОГО ЧЕЛОВЕКА
      В ГРАММАХ В ДЕНЬ), УТВЕРЖДЕННЫЕ ПОСТАНОВЛЕНИЕМ
      ПРАВИТЕЛЬСТВА РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ ОТ 20.06.92 N 409

                     Продукты

            Возраст детей

      от 3 до 6 лет

       Школьники

                         1

            2

           3

      Хлеб ржаной

            60

          150

      Хлеб пшеничный

           100

          200

      Мука пшеничная

            35

           35

      Мука картофельная

             3

            3

      Крупа, бобовые, макаронные изделия

            45

           75

      Картофель

           300

          400

      Овощи, зелень

           400

          470

      Фрукты свежие

           260

          250

      Соки

           200

          200

      Фрукты сухие

            10

           15

      Сахар

            60

           75

      Кондитерские изделия

            25

           25

      Кофе (кофейный напиток)

             2

            4

      Какао

             1

            2

      Чай

             0,2

            0,2

      Мясо

            95

          105

      Птица

            25

           70

      Рыба (сельдь)

            60

          110

      Колбасные изделия

            10

           25

      Молоко, кисломолочные продукты

           550

          550

      Творог

            50

           70

      Сметана

            10

           10

      Сыр

            10

           12

      Масло сливочное

            35

           50

      Масло растительное

            12

           18

      Яйцо (штук)

             1

            1

      Специи

             2

            2

      Соль

             8

            8

      Дрожжи

             1

            1

      Продукты специального назначения

      (ЭНПИТ белковый и ЭНПИТ противоанеми-

      ческий)

             -

            -

      Примечания. 1. В летний оздоровительный период (до 90 дней), в воскресенье, праздничные и каникулярные дни сложившаяся норма расходов на питание увеличивается на 10% в день на каждого человека.

      2. Разрешается производить замену отдельных продуктов питания в соответствии с таблицей замены продуктов по основным пищевым веществам.

      3. Разрешается выдавать продукты питания или денежную компенсацию на время пребывания детей в семьях родственников или других граждан во время каникул, в праздничные и выходные дни.

      Приложение 8
      (обязательное)

      СРОКИ ХРАНЕНИЯ И РЕАЛИЗАЦИИ ОСОБО СКОРОПОРТЯЩИХСЯ ПРОДУКТОВ

                  Наименование продукта

      Сроки хранения и

       реализации при

      температуре 2 + 6

      град. C не более

            (час)

      Мясные крупнокусковые полуфабрикаты

              48

      Печень замороженная

              48

      Печень охлажденная

              24

      Мясо птицы, кролика охлажденное

              48

      Мясо птицы, кролика замороженное

              72

      Колбасы вареные:

      высшего сорта

              72

      первого сорта

              48

      Сосиски, сардельки мясные высшего, первого и

      второго сорта

              48

      Молоко пастеризованное, сливки, ацидофилин

              36

      Кефир

              36

      Простокваша

              24

      Творог жирный, обезжиренный, диетический

              36

      Сметана

              72

      Сырково - творожные изделия

      36 при температу-

      ре 0 + 2 град. C

      Сыры сливочные в коробочках из полистирола и

      др. полимерных материалов:

      сладкий и фруктовый

              48

      острый, советский

              72

      Масло сливочное брусочками

               6

      Рыба всех наименований охлажденная

      24 при температу-

      ре 0 - 2 град. C

      Рыба и рыбные товары всех наименований

      48 при температу-

      мороженные

      ре 0 - 2 град. C

      Овощи отварные неочищенные

               6

      Приложение 9
      (рекомендуемое)

      ПЕРЕЧЕНЬ
      МОЮЩИХ И ДЕЗИНФИЦИРУЮЩИХ
      СРЕДСТВ, ДОПУЩЕННЫХ ДЛЯ ОБРАБОТКИ СТОЛОВОЙ
      И КУХОННОЙ ПОСУДЫ НА ПРЕДПРИЯТИЯХ
      ОБЩЕСТВЕННОГО ПИТАНИЯ И В БЫТУ

       N

      Наименование

             Назначение

         Способ применения

      п/п

        средства

       1

           2

                 3

                 4

       1

      Блик

      Для автоматического и

      Для ручного мытья раст-

      ручного мытья всех ви-

      ворить 5 г (1 ч. л.)

      дов посуды

      средства в 2 л воды;

      для автоматического -

      10 г (1 ст. л.) в 10 л

      воды. После обработки

      средством посуду тща-

      тельно промыть водой

       2

      Блик-2

      Для мытья всех видов

      Для мытья посуды раст-

      посуды (обладает отбе-

      ворить 2,5 г (1/2 ч.

      ливающим и антимикроб-

      л.) средства в 1 л теп-

      ным действием)

      лой воды. Для обеспече-

      ния антимикробного

      действия посуду выдер-

      жать в растворе 20 г

      средства в 1 л теплой

      воды 20 мин. Посуду

      промыть водой

       3

      Посудомой

      Для автоматического и

      Для ручного мытья раст-

      ручного мытья всех ви-

      ворить 5 г (1 ч. л.)

      дов посуды

      средства в 1 л воды;

      для автоматического -

      10 г (1 ст. л.) в 10 л

      воды. После обработки

        

      средством посуду тща-

      тельно промыть водой

       4

      Жемчуг-2

      Для любой посуды, ванн,

      Для посуды 16 г средс-

      раковин, газовых плит,

      тва в 2 л воды

      кафельных и керамичес-

      ких, пластмассовых и

      крашенных масляной и

      эмалевыми красками по-

      верхностей, а также из-

      делий из искусственной

      кожи

       5

      Жемчуг

      Для любой посуды, ванн,

      Для посуды 25 г средс-

      раковин, газовых плит,

      тва в 2,5 л воды

      кафельных и керамичес-

      ких, пластмассовых и

      крашенных масляной и

      эмалевой красками по-

      верхностей, а также из-

      делий из искусственной

      кожи

       6

      Жемчуг-М

      Для посуды, хрусталя,

      Для посуды 12 г средс-

      стекла, зеркал, пласт-

      тва на 4 л воды

      массовых и крашенных

      поверхностей, моющихся

      обоев, линолеума, обли-

      цовочных полимерных ма-

      териалов и плитки, из-

      делий из искусственной

        

      кожи, полов, ванн, ра-

      ковин, газовых плит

       7

      Агат

      Для всех видов посуды,

      Для посуды 5 г средс-

      а также пластмассовых и

      тва на 1 л воды

      крашенных поверхностей,

      стекла и зеркал

       8

      Вильва

      Для всех видов посуды и

      Для посуды 5 г средства

      пластмассовых поверх-

      на 1 л воды

      ностей

       9

      Синтетичес-

      Для ручного мытья сто-

      5 г препарата на 1 л

      кое моющее

      ловой посуды, тары,

      воды

      средство

      оборудования

      "Прогресс"

      10

      Санита

      По инструкции, указан-

      ной на этикетке

      11

      И другие

      средства (в

      т.ч. импорт-

      ные), разре-

      шенные в ус-

      тановленном

      для указан-

      ных целей

        

      порядке

      Приложение 10
      (рекомендуемое)

      ЖУРНАЛ "ЗДОРОВЬЕ"

       N

      Дата

      Фамилия,

      Отметка об

      Отметка об

       Контроль за

       Личная

      п/п

        имя,

      отсутствии

      отсутствии

       больничными

       подпись

      отчество

      у работни-

      у работника

       листами, в

      работника

      ка ОКЗ <*>

      ангины и

      т.ч. по уходу

      пищеблока

      и в его

      гнойничко-

      семье

      вых заболе-

      ваний кожи

          --------------------------------

          <*> ОКЗ - острое кишечное заболевание.

      Приложение 11
      (рекомендуемое)

      МЕРОПРИЯТИЯ ПО БОРЬБЕ С СИНАНТРОПНЫМИ НЕЛЕТАЮЩИМИ НАСЕКОМЫМИ

          Вид

                   Средства и методы борьбы

       насекомых

      Тараканы

      Карандаш "НИКА" - надрезать полиэтиленовую упаковку,

      выдвинуть мелок на необходимую длину и нанести

      полосами шириною 2 см на места передвижения

      тараканов. В случае большого скопления насекомых,

      обрабатываемое место плотно заштриховать. Применять

      1 мелок на помещение площадью 15 - 20 кв. м. Через

      24 ч после обработки поверхностей, с которыми может

      соприкасаться человек или домашние животные, смыть

      теплым мыльно - содовым раствором. На участ-

      ках, недоступных детям и животным, препарат остав-

      ляют на 2 - 3 недели.

        

      Дусты "НИКА-1" и "МАЛКОРД" - пакетик с дустом осто-

      рожно открывают и, нажимая на него, обрабатывают

      места скопления насекомых или их возможного обита-

      ния: плинтуса, дверные коробки, стыки кафельных

      плит, вентиляционные отдушины, трубы водопроводной,

      отопительной и канализационной систем, по всему пе-

      риметру помещения по стенам, вокруг раковин и т.п.

      Обработку проводят одновременно во всех помещениях,

      где обнаружены тараканы, при большой заселенности

      насекомых обрабатывают смежные помещения в целях ог-

      раждения их от заселения тараканами. Расход дуста

      "НИКА" составляет 2,5 - 3 г на 1 кв. м обрабатывае-

      мой поверхности. Одной упаковки весом 30 г достаточ-

      но для обработки помещения площадью 100 кв. м. Норма

      расхода дуста "МАЛКОРД" составляет 10 - 20 г на 1

      кв. м обрабатываемой поверхности, в зависимости от

      степени заселенности помещений насекомыми.

      После проведения дезинсекции в помещениях препарат

      убирают в перчатках влажным способом через 24 ч с

      тех мест, где он может загрязнить продукты и пищевую

      посуду. В местах, где такой опасности нет, его уби-

      рают только после гибели всех насекомых или оконча-

      ния срока его действия

      Рыжий

      Карандаш "НИКА" - наносят полосами шириной 2 см по

      домовый

      местам передвижения рабочих насекомых. Применять 1

      муравей

      мелок на помещение площадью 20 кв. м. Через 24 ч об-

      работки поверхностей, с которыми может соприкасаться

      человек или домашние животные, смыть теплым мыль-

      но - содовым раствором. На участках, недоступных де-

      тям и животным, препарат оставляют на 2 - 3 недели.

      Дуст "НИКА-1" - обрабатывают поверхности стен и пола

      по путям передвижения насекомых. Расход препарата

        

      составляет 2,5 - 3 г на 1 кв. м обрабатываемой по-

      верхности. Препарат наносится из открытого пакетика

      при осторожном нажимании на него.

      После проведения дезинсекции в помещениях убирают  в

      перчатках влажным способом через 24 ч

      Приложение 12
      (рекомендуемое)

      МЕРОПРИЯТИЯ ПО БОРЬБЕ С МУХАМИ

         Наименование

            Средства и методы борьбы с мухами

          проводимых

         мероприятий

                      1. Санитарно - профилактические

      а) предупреждение

      Засетчивание окон, форточек, дверей металли-

      залета мух в поме-

      ческой сеткой или синтетическими материалами

      щения

      с размером ячеек не более 2 - 1,2 мм

      б) предупреждение

      Соблюдение санитарного режима сбора, времен-

      выплода мух на

      ного хранения, вывоза и утилизации отходов в

      территории

      населенном пункте

                         2. Истребительные

      а) уничтожение

      Использование ларвицидов:

      преимагинальных

      фаз развития мух в

      1%-ная водная эмульсия карбофоса, 0,5%-ного

      отходах

      дуста "МАЛКОРД". Равномерно заливают (засыпа-

      ют) поверхность отходов из расчета 2 - 5 л на

      1 кв. м при толщине слоя отходов 0,5 м.

      Норма расхода дуста 100 - 200 г на 1 кв. м.

      Кратность обработки - один раз в 5 - 10 дней

      б) уничтожение

      Использование химических средств:

      окрыленных мух

      внутри помещения

      приманки - 1%-ный раствор хлорофоса + 10% са-

      харистых веществ с добавлением 0,5%-ного су-

      хого углекислого аммония (1 сосуд на 10 - 20

      кв. м площади пола). Водный 2%-ный раствор

      хлорофоса + 0,5%-ного углекислого аммония в

      40%-ном сиропе (100 мл на 50 кв. м). Обе при-

      манки можно наносить на невпитывающие поверх-

      ности (места посадки мух: плафоны, оконные

      рамы и т.д.). "МУСКАНОЛ" - кистью наносят на

      места посадок мух - 100 мл на 50 кв. м. Аэро-

      зольные баллоны предназначены для уничтожения

      летающих насекомых.

      Использование механических средств:

      липкие ленты или листы, мухоловки

      в) уничтожение

      Порошок "ИНТАВИР" - орошение водяной суспен-

      окрыленных мух

      зией мест посадок мух - 50 мл на 1 кв. м;

      вне помещения

      приманки из 1%-ного водного раствора хлорофо-

      са с 0,5% сухого углекислого аммония и добав-

      лением привлекающих мух веществ (рыбные или

      мясные отходы)

      Приложение 13
      (рекомендуемое)

      ПРОФИЛАКТИКА ЧЕСОТКИ

      При постановке диагноза у больного необходимо выяснить источник заражения, контактных лиц и взаимоотношения с ними. Все члены коллектива, в котором имеется больной, должны быть вызваны и осмотрены врачом. Выявленные больные подлежат лечению, здоровым назначается профилактическая обработка, которая проводится однократно одним из противочесоточных препаратов. Во избежание реинвазии лечение больных и обработка здоровых должны проводиться одновременно.

      Члены организованных коллективов (группы в детских учреждениях, учебных заведениях, классы) осматриваются медицинским работником на местах. Особое внимание уделяется наличию общих спален (детские учреждения с круглосуточным пребыванием детей, интернаты, детские дома, дома престарелых, стационары, общежития и т.п.). При обнаружении чесотки у школьников и детей, посещающих ясли, сады, они должны быть отстранены от посещения ими детского учреждения на время проведения полноценного лечения. Только после завершения всего комплекса лечебно - профилактических мероприятий, подтвержденных справкой от врача дерматовенеролога (или врача, на которого возложены его обязанности), дети могут быть снова допущены в детские коллективы. Вопрос о профилактическом лечении лиц, бывших в контакте с больным чесоткой в организованном коллективе, должен решаться дифференцированно с учетом эпидемиологической обстановки. К указанному лечению привлекаются те из них, которые находились в тесном бытовом контакте, а также целые группы, классы, где зарегистрировано несколько случаев заболевания чесоткой или, если там в процессе наблюдения за очагом выявляются новые больные.

      В организованном коллективе при полном профилактическом лечении всех членов, осмотр проводится дважды - при выявлении больного и через 2 недели. В организованных коллективах, где профилактическое лечение контактных лиц не проводилось, осмотр осуществляется трижды с интервалом 10 дней.

      В очагах чесотки необходима организация и проведение текущей дезинфекции по четкой рекомендации лечащего врача. У каждого больного должны быть: отдельная кровать, постельные принадлежности и предметы индивидуального пользования (мочалка, полотенце и т.п.). Обеззараживание постельных принадлежностей, полотенец, нательного белья производится кипячением в 1 - 2%-ном растворе соды или любом стиральном порошке в течение 5 - 10 мин. с момента закипания. Верхнюю одежду (платья, костюмы, джемпера, брюки и т.п.) проглаживают с обеих сторон горячим утюгом, обращая внимание на карманы. Часть вещей может быть обеззаражена путем вывешивания на открытом воздухе в течение 3 дней. При дезинфекции некоторых вещей (мягкие детские игрушки, обувь, верхняя одежда) можно пользоваться временным исключением их из пользования на 5 дней, помещая в отдельный полиэтиленовый мешок.

      В комнате больного ежедневно проводится влажная уборка помещения 1 - 2%-ным мыльно - содовым раствором, включающая мытье пола, протирание предметов обстановки. Уборочный материал после употребления погружают в дезинфицирующий раствор, руки тщательно моют с мылом.

      Текущая дезинфекция помещения проводится средним медицинским персоналом. Нательное белье, одежду, обувь, снятые с больного, подвергают камерной обработке. После окончания лечения больного камерной дезинфекции должны также подвергаться матрацы, подушки, одеяла, которыми он пользовался.

      Заключительная дезинфекция проводится юридическими лицами или индивидуальными предпринимателями, имеющими лицензию на осуществление данного вида деятельности, в очагах чесотки после госпитализации больного или по окончании амбулаторного лечения и обязательного осмотра всех контактных лиц. В случае изоляции больного в общежитии или детском коллективе (ясли, сады, школы интернаты, пансионаты и т.д.) заключительная дезинфекция проводится дважды: после выявления больного - во всей группе, по окончании его лечения - в изоляторе.

      Приложение 14
      (рекомендуемое)

      МЕРОПРИЯТИЯ ПО БОРЬБЕ СО ВШАМИ

      Наименова-

               Средства и методы борьбы со вшами

      ние прово-

      димых меро-

      приятий

      Истребление

      Обработку детей проводят в специальном отведенном

      для этих целей помещении, где должна находиться пе-

      дикулицидная укладка. Помещение должно быть оборудо-

      вано хорошей приточно - вентиляционной системой. Пе-

      дикулицидные средства применяются строго в соответс-

      твии с этикеткой или методическими указаниями по

      применению каждого средства.

      Например:

      а) уничто-

      Лосьон "ЛОНЦИД" - обработке подлежат дети старше 5

      жение го-

      лет. Волосы головы или волосистые части тела (при

      ловных и

      лобковом педикулезе) смочить лосьоном, слегка втирая

      лобковых

      его в кожу. Голову повязать х/б косынкой. Через 30

      вшей

      мин. препарат смыть теплой водой с мылом или шампу-

      нем, голову ополоснуть 5% раствором уксусной кисло-

      ты. Волосы расчесать частым гребнем. Норма расхода

      средства составляет 30 - 50 мл, в зависимости от

      длины, густоты волос и степени зараженности насеко-

      мыми.

      "ИНСЕКТОКРЕМ" - обработке подлежат дети старше 3

      лет. Препарат наносят на волосы головы или другие

      волосистые части тела (при лобковом педикулезе),

      слегка втирая в кожу. Норма расхода средства состав-

      ляет 10 - 30 г на одного человека в зависимости от

      длины, густоты волос и степени зараженности насеко-

      мыми. Через 20 мин. препарат смывают теплой водой,

      затем моют с мылом или шампунем обработанные участки

      тела. Волосы головы ополаскивают 5%-ным раствором

      уксусной кислоты и прочесывают частым гребнем для

      удаления погибших насекомых. Через 7 - 10 дней про-

      водят повторную обработку.

      Твердое мыло "ВИТАР" - обработке подлежат дети стар-

      ше 3 лет. Волосы головы или волосистые части тела

      (при лобковом педикулезе) сильно смачивают водой и

      интенсивно намыливают инсектицидным мылом до образо-

      вания стабильной пены. Средство наносят из расчета

      1/4 - 1/2 бруска мыла весом 20 г на одного человека

      в зависимости от степени зараженности насекомыми,

      густоты и длины волос. Через 15 мин. препарат смыва-

      ют водой с обработанных частей тела, а затем моют их

      мылом или шампунем. Волосы головы ополаскивают

      5%-ным раствором уксусной кислоты, расчесывают час-

      тым гребнем для удаления погибших насекомых и яиц.

      Обработку необходимо повторить через 7 - 10 дней.

               Использование механических средств

      Детям до 3 лет, детям с заболеваниями кожи (дермати-

      ты, экзема), а также с проявлениями аллергии к меди-

      цинским и косметическим средствам запрещено приме-

      нять педикулицидные средства. Им рекомендуется

      стрижка волос или ежедневное прочесывание волос час-

      тым гребнем (2 - 3 раза в день).

      б) уничто-

      Твердое мыло "ВИТАР" - предварительно смоченные мяг-

      жение пла-

      кие вещи хорошо намыливают и оставляют на 20 мин.

      тяных вшей

      Затем стирают обычным способом с обязательным добав-

      лением кальцинированной соды (1 ст. л. на 1 л воды),

      после чего тщательно прополаскивают. Норма расхода

      мыла в виде стружки или бруска составляет 50 г на

      2,5 л воды для комплекта нательного белья; 100 г на

      4,5 л воды для комплекта постельного белья или на 1

      кг сухих вещей.

                Использование физических методов

      Постельное белье (наволочки, простыни, пододеяльни-

      ки) кипятят в 2%-ном растворе кальцинированной соды

      в течение 20 мин. Постельные принадлежности (матрац,

      одеяла, подушки) сдают в дезкамеру санпропускника

      или в дезотдел территориального центра госсанэпид-

      надзора. Платья, костюмы проглаживают, особенно швы

      и складки, горячим утюгом

      в) уничто-

      Помещение моют горячей водой с мылом и кальциниро-

      жение вшей

      ванной содой. При дезинсекции используют порошок

      в помещении

      "ПИРЕТРУМА" из расчета 10 - 15 г на 1 кв. м. Уборку

      помещения производят не ранее 2 ч после окончания

      дезинсекции

      Приложение 15
      (обязательное)

      САНИТАРНО - ДЕЗИНФЕКЦИОННЫЙ РЕЖИМ
      В ДЕТСКИХ ДОМАХ И ШКОЛАХ - ИНТЕРНАТАХ
      ДЛЯ ДЕТЕЙ - СИРОТ И ДЕТЕЙ, ОСТАВШИХСЯ
      БЕЗ ПОПЕЧЕНИЯ РОДИТЕЛЕЙ В ПЕРИОД КАРАНТИНА

         Наименование

              Способ и режим обеззараживания

           объекта

      1. Помещение

      Обработку проводят способом протирания ве-

      (пол, стены,

      тошью, смоченной в одном из дезинфицирующих

      двери, подоконни-

      растворов:

      ки и др.), жесткая

      0,5%-ный раствор хлорамина - 60 мин.;

      мебель

      0,5%-ный раствор хлорной извести или извести

      белильной термостойкой - 60 мин.;

      0,25%-ный раствор НГК <*>, ДОСГК <**> - 60

      мин.;

      0,2%-ный раствор сульфохлорантина - 60 мин.;

      3%-ный (по ДВ) <***> раствор перекиси водоро-

      да с моющим средством (0,5%) - 60 мин.;

      1%-ный (по ДВ) раствор перамина - 60 мин.;

      1%-ный (по ДВ) раствор полисепта - 60 мин.;

      3%-ный раствор амфолана - 60 мин.;

      0,5%-ный раствор катамина АБ - 30 мин.

      2. Ковры

      Дважды почистить щеткой, смоченной:

      0,5%-ным раствором хлорамина;

      0,2%-ным раствором сульфохлорантина;

      1%-ным раствором перамина;

      0,5%-ным раствором катамина АБ и на время ка-

      рантина убрать

      3. Игрушки

      Кипячение в 2%-ном содовом растворе 15 мин.

      (кроме пластмассовых и мягконабивных игру-

      шек). Протирание или погружение в один из

      растворов на 60 мин.:

      0,5%-ный раствор хлорамина;

      0,5%-ный раствор хлорной извести;

      0,25%-ный раствор НГК;

      0,1%-ный раствор сульфохлорантина;

      3%-ный раствор амфолана

      4. Посуда больно-

      Кипячение в воде или 2%-ном растворе соды -

      го, освобожденная

      15 мин.

      от остатков пищи

      Погружение в один из дезинфицирующих раство-

      ров на 60 мин.:

      1%-ный раствор хлорамина;

      1%-ный осветленный раствор хлорной извести;

      0,5%-ный раствор НГК;

      0,2%-ный раствор сульфохлорантина;

      3%-ный раствор амфолана;

      1%-ный раствор катамина АБ.

      Посуду после дезинфекции вымыть, сполоснуть и

      высушить

      5. Остатки пищи

      Кипячение - 15 мин.

      Засыпание хлорной известью (или известью

      белильной термостойкой) 200 г/кг - 60 мин.

      НГК, ДОСГК 100 г/кг

      6. Белье без види-

      Кипячение в 2%-ном растворе соды или растворе

      мых следов загряз-

      СМС - 15 мин. с последующей стиркой, полоска-

      нений

      нием, глажением

      7. Белье, загряз-

      Замачивание в одном из растворов с последую-

      ненное выделениями

      щей стиркой и полосканием:

      1%-ный раствор хлорамина - 240 мин.;

      0,2%-ный раствор сульфохлорантина - 60 мин.;

      3%-ный раствор амфолана - 60 мин.;

      1%-ный раствор катамина АБ - 30 мин.;

      1%-ный раствор полисепта - 60 мин.

      8. Постельные

      Двукратно чистить щеткой, смоченной 1%-ным

      принадлежности

      раствором хлорамина, через 1 ч - проветрить.

      9. Выделения

      Засыпание дезинфицирующим средством с после-

      больного (оформ-

      дующим размешиванием:

      ленные и жидкие

      Хлорная известь или известь белильная

      фекалии, смешанные

      термостойкая 200 г/кг - 60 мин.;

      с мочой или водой

      НГК, ДОСГК 150 г/кг - 120 мин.;

      в соотношении

      метасиликат натрия 15%-ный раствор (2:1) -

      1:5, рвотные

      240 мин.;

      массы, моча,

      Хлорная известь 10 г/л - 15 мин.;

      ополоски зева)

      НГК 5 г/л - 15 мин.;

      10. Посуда из-под

      Погружение в один из дезинфицирующих раство-

      выделений

      ров с последующим мытьем:

      1%-ный раствор хлорамина - 60 мин.;

      1%-ный раствор хлорной извести - 60 мин.;

      0,5%-ный раствор НГК - 60 мин.;

      0,2%-ный раствор сульфохлорантина - 90 мин.;

      6%-ный раствор амфолана - 60 мин.;

      2%-ный раствор метасиликата натрия - 90 мин.

      11. Санитарно -

      Крышки унитазов мыть горячей мыльной водой.

      техническое обору-

      Унитазы, ванны, раковины протереть дважды од-

      дование (раковины,

      ним из растворов, указанных в п. 1, или про-

      унитазы и др.)

      тереть чистяще - дезинфицирующим средством:

      БЕЛКА, БЛЕСК-2, САНИТА, ПЧД, САНИТАРНЫЙ, ДЕ-

      ЗУС, ДЕЗЭФ и др., в соответствии с рекоменда-

      циями по применению средства на этикетке.

      Использованные квачи, уборочный материал пог-

      ружают в 0,5%-ный раствор НГК или 1%-ный

      раствор хлорной извести - на 30 мин., пропо-

      ласкивают и высушивают. Хранят чистые квачи и

      уборочный материал в специальной промаркиро-

      ванной таре в хозяйственном шкафу

      12. Изделия меди-

      Погружение или протирание одним из дезинфици-

      цинского назначе-

      рующих растворов:

      ния из стекла,

      1%-ный раствор хлорамина - 30 мин.;

      металла, резин,

      2,5%-ный (0,5% ДВ) раствор хлоргексидина

      пластмасс

      биглюконата - 30 мин.;

      3%-ный (по ДВ) раствор перекиси водорода

      с 0,5%-ным раствором моющего средства -

      80 мин.

      13. Изделия меди-

      Физические методы обеззараживания:

      цинского назначе-

      кипячение в воде или 2%-ном растворе соды -

      ния (кроме изде-

      15 мин.;

      лий, изготовленных

      сухой горячий воздух 120 град. C - 45 мин.

      из пластмасс)

      (в воздушных стерилизаторах)

      14. Руки персонала

      Для гигиенического обеззараживания руки обра-

      батывают ватным тампоном в течение 2 мин.

      одним из растворов:

      2,5%-ный (0,5%-ный) водный раствор хлоргек-

      сидина биглюконата;

      1%-ный раствор йодопирона;

      0,5%-ный раствор хлорамина;

      а затем моют мылом

      БИБЛИОГРАФИЧЕСКИЕ ДАННЫЕ

      1. Федеральный закон "О санитарно - эпидемиологическом благополучии населения".

      2. Федеральный закон "Об образовании".

      3. Федеральный закон "О качестве и безопасности продуктов питания" от 02.01.00.

      4. Постановление Правительства Российской Федерации N 554 от 24.07.00 "Положение о государственном санитарно эпидемиологическом нормировании".

      5. Постановление Правительства Российской Федерации N 163 от 25.02.00 "Перечень тяжелых работ и работ с вредными или опасными условиями труда, при выполнении которых запрещается применение труда лиц, моложе 18 лет".

      6. Приказ Минздрава РФ и Минобразования РФ "Совершенствование системы медицинского обеспечения детей в общеобразовательных учреждениях" от 30.06.92 N 186/272, изменения и дополнение к нему, утв. Постановлением Правительства Российской Федерации от 30 июня 1998 г. N 680.

      7. Постановление Министерства труда и социального развития Российской Федерации "Об утверждении норм предельно допустимых нагрузок для лиц моложе восемнадцати лет при подъеме и перемещении тяжестей вручную" от 07.04.99 N 7.

      8. Приказ Минздрава СССР "Об усилении борьбы с гельминтозами в стране" N 1089 (1986 г.).

      9. Приказ Минздрава СССР "О дальнейшем усилении и совершенствовании мероприятий по профилактике сыпного тифа и борьбе с педикулезом" от 05.03.87 N 320.

      10. "Классификатор санитарно - гигиенических и эпидемиологических нормативных и методических нормативных документов", утв. Госкомсанэпиднадзором РФ 09.04.93.

      11. Руководство Р 1.1.004-94 "Государственная система санитарно - эпидемиологического нормирования РФ. Общие требования к построению, изложению и оформлению санитарно - гигиенических и эпидемиологических нормативных и методических документов", утв. Госкомсанэпиднадзором РФ 09.02.94.

      12. ГОСТ 17.1.5.02-80. "Гигиенические требования к зонам рекреации водных объектов".

      13. ГОСТ 2761-84. "Источники централизованного, хозяйственного и питьевого водоснабжения. Гигиенические, технические требования и правила выбора".

      14. ГОСТ 19301.1-94 - ГОСТ 19301.3-94. "Мебель детская дошкольная. Функциональные размеры".

      15. ГОСТ 11015-93 "Столы ученические, типы и функциональные размеры" и ГОСТ 11016-93 "Стулья ученические".

      16. "Санитарные правила устройства и содержания детских дошкольных учреждений", утв. Минздравом СССР 20.03.85 N 3231-85.

      17. СанПиН 2.1.4.559-96 "Питьевая вода. Гигиенические требования к качеству воды централизованных систем питьевого водоснабжения. Контроль качества", утв. Минздравом РФ.

      18. СанПиН 42-123-4117-86 "Условия, сроки хранения особо скоропортящихся продуктов", утв. Минздравом СССР.

      19. СП 2.3.6.959-00 "Санитарно - эпидемиологические требования к организациям общественного питания, изготовлению и оборотоспособности в них продовольственного сырья и пищевых продуктов", утв. Минздравом РФ.

      20. Санитарные правила устройства и содержания мест занятий по физической культуре и спорту. М., 1978.

      21. СанПиН 4630-88 "Санитарные правила и нормы охраны поверхностных вод от загрязнения", утв. Минздравом СССР.

      22. СанПиН 2.1.2.729-99 "Полимерные и полимерсодержащие строительные материалы, изделия и конструкции. Гигиенические требования безопасности", утв. Минздравом РФ.

      23. СанПиН N 42-125-4216-86 "Санитарно - гигиенические нормы и правила по организации обучения детей шестилетнего возраста", утв. Минздравом СССР.

      24. СанПиН 2.2.2.542-96 "Гигиенические требования к видеодисплейным терминалам, персональным электронно вычислительным машинам и организации работы", утв. Минздравом РФ.

      25. СанПиН 2.4.6.664-97 "Гигиенические критерии допустимых условий и видов работ для профессионального обучения и труда подростков", утв. Минздравом РФ.

      26. СанПиН 3.5.2.541-96 "Требования к организации и проведению мероприятий по уничтожению бытовых насекомых и комаров подвальных помещений".

      27. СанПиН 3.2.569-96 "Профилактика паразитарных болезней на территории Российской Федерации".

      28. Нормы питания воспитанников детских домов, детских домов семейного типа, детей - сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, находящихся в школах - интернатах всех типов, утв. Постановлением Правительства РФ 20.06.92 N 409 (письмо Минобразования РФ от 22.09.93 N 164-М).

      29. Нормы физиологических потребностей в пищевых веществах и энергии для детей и подростков (в день), утв. Главным государственным врачом Минздрава РФ 29.05.91 N 5786-91.

      30. СНиП 2.04.03-85 "Канализация. Наружные сети и сооружения".

      31. СНиП 3.05.04-85 "Наружные сети и сооружения водоснабжения и канализации".

      32. СНиП 2.04.05-86 "Отопление, вентиляция и кондиционирование воздуха".

      33. СНиП 2.07.01-89 "Градостроительство, планировка и застройка городских и сельских поселений".

      34. СНиП 0.2.08-89 "Общественные здания и сооружения".

      35. СНиП 23-05-95 "Естественное и искусственное освещение".

      36. Перечень документации детского дошкольного учреждения. Приказ Госкомитета СССР по народному образованию и Минздрава СССР от 04.10.88 N 369/745.

      37. Перечень новых отечественных дезинфекционных средств и зарубежных препаратов, разрешенных к применению на территории Российской Федерации, утв. Госкомсанэпиднадзором РФ 17.02.92 N 0001-92; 09.07.93 N 0012-93; 20.12.93 N 0015-93; 11.07.94 N 0019-94.

      38. Методические рекомендации "Методические подходы к оценке влияния физического воспитания на организм школьников", утв. Минздравом СССР (1990).

      39. Методические рекомендации "Организация лечебно профилактической помощи в школах - интернатах и детских домах", утв. Минздравом СССР 06.04.88 N 11-10/6-29.

      40. Методические рекомендации "Проведение физкультурных занятий на открытом воздухе с детьми 5 - 7 лет в дошкольных учреждениях", утв. Минздравом СССР 29.10.84 N 11-14/26-6.

      41. Методические рекомендации "Эпидемиология, диагностика, клиника, лечение и профилактика чесотки", утв. Минздравом СССР 29.08.84 N 06-14/15.

      42. Методические рекомендации "Медико - педагогический контроль за физическим воспитанием детей дошкольного возраста", утв. Минздравом СССР 29.12.82 N 08-14/12.

      43. Методические рекомендации "Использование физической культуры и спорта для подростков в оздоровительных целях", утв. Минздравом СССР 09.12.86 N 10-11/127.

      44. Медицинские рекомендации "Основные принципы организации питания детей раннего и дошкольного возраста". Бюллетень Госкомитета СССР по народному образованию, 1990, N 8 - 10; 1991, N 1 - 12.

      45. Рекомендации по проектированию детских домов и домов ребенка. М., 1988.

      46. Рекомендации по проектированию зданий школ - интернатов для детей - сирот и детей, оставшихся без попечения родителей. М., 1989.

      47. Комплексная программа физического воспитания учащихся I XI классов общеобразовательной школы. М., 1992.

      48. Информационное письмо Министерства здравоохранения РФ "Профилактическая витаминизация детей дошкольных, школьных, лечебно - профилактических учреждений и в домашних условиях", 1994.

      49. Положение о психологической службе в системе народного образования Госкомитета СССР по народному образованию, 19.09.90.

      50. Унифицированная методика изучения физиолого гигиенических аспектов профессиональной ориентации и профессионального отбора молодежи. М., 1985.

      51. Учебно - методический кабинет профессиональной ориентации. М.: Просвещение, 1986.

    • ГН (гигиенические нормативы)

      ГН 2.2.5.1374-03 Гигиенические нормативы предельно-допустимых уровней (ПДУ) загрязнения технологического оборудования вредными веществами на объектах хранения и уничтожения химического оружия

      Утверждаю
      Главный государственный
      санитарный врач
      Российской Федерации,
      Первый заместитель
      Министра здравоохранения
      Российской Федерации
      Г.Г.ОНИЩЕНКО
      04.06.2003

      Дата введения: с 30 июня 2003 г.

      2.2.5. ХИМИЧЕСКИЕ ФАКТОРЫ ПРОИЗВОДСТВЕННОЙ СРЕДЫ

      ГИГИЕНИЧЕСКИЕ НОРМАТИВЫ
      ПРЕДЕЛЬНО ДОПУСТИМЫХ УРОВНЕЙ (ПДУ) ЗАГРЯЗНЕНИЯ
      ТЕХНОЛОГИЧЕСКОГО ОБОРУДОВАНИЯ ВРЕДНЫМИ ВЕЩЕСТВАМИ
      НА ОБЪЕКТАХ ХРАНЕНИЯ И УНИЧТОЖЕНИЯ
      ХИМИЧЕСКОГО ОРУЖИЯ

      ГН 2.2.5.1374-03

      I. Общие положения и область применения

      1.1. Предельно допустимые уровни (ПДУ) загрязнения технологического оборудования вредными веществами на объектах хранения и уничтожения химического оружия - гигиенические нормативы (далее - Нормативы) разработаны в соответствии с Федеральным законом "О санитарно-эпидемиологическом благополучии населения" от 30 марта 1999 года N 52-ФЗ (Собрание законодательства Российской Федерации, 1999, N 14, ст. 1650) и Положением о государственном санитарно-эпидемиологическом нормировании, утвержденным Постановлением Правительства Российской Федерации от 24 июля 2000 года N 554.

      1.2. Настоящие Нормативы действуют на всей территории Российской Федерации и устанавливают предельно допустимые уровни загрязнения технологического оборудования вредными веществами на объектах хранения и уничтожения химического оружия.

      1.3. Настоящие Нормативы распространяются на рабочие места, расположенные в производственных помещениях.

      1.4. Настоящие Нормативы используются при проектировании производственных зданий, технологических процессов, оборудования, для контроля за качеством производственной среды и профилактики неблагоприятного воздействия на здоровье работающих, аттестации рабочих мест.

      1.5. Настоящие Нормативы разработаны на основании токсиколого-гигиенических исследований.

      II. Предельно допустимые уровни (ПДУ) загрязнения технологического оборудования вредными веществами на объектах хранения и уничтожения химического оружия

       N

         Наименование вещества

        N CAS

        Формула

        Величина

      п/п

      ПДУ, мг/дм2

       1.

      О-Изопропилметилфторфосфо-

      107-44-8

      C4H10FO2P

      1,0 х 1Е

      нат

      (-5)

       2.

      О-(1,2,2-триметилпропил)

       96-64-0

      C7H16FO2P

      1,0 х 1Е

      метилфторфосфонат

      (-6)

    • Методические материалы

      Ошибка 404 в модуле List [244387], вспомогательный шаблон List Page.

      Неверный адрес (list-7) или страница удалена. Проверьте SQL выражение для селекта айтема.

      Документация по работе модуля Proto

      Отладочная информация для модуля 244387 «List»

      посмотреть расширенную отладочную информацию

      • Holder = 953 (модуль использует эту подшивку)
      • holder_table = account_folder (родная таблица подшивки)
      • module_table = account_list (таблица заданная для модуля)
      • qs-select = 1 (учитывать или нет параметры из QUERY_STRING)

      Айтем ищем по его URN (list_chr_link=7).

    • Постановления

      Постановление Главного государственного санитарного врача РФ от 25.10.01 г. №29 "О введении в действие СанПиН 2.2.1/2.1.1.1076-01"

      Постановление Главного государственного санитарного врача РФ
      от 25 октября 2001 г. N 29
      "О введении в действие СанПиН 2.2.1/2.1.1.1076-01"

      На основании Федерального закона от 30 марта 1999 г. N 52-ФЗ "О санитарно-эпидемиологическом благополучии населения" и Положения о санитарно-эпидемиологическом нормировании, утвержденного постановлением Правительства Российской Федерации от 24 июля 2000 г. N 554* постановляю:

      Ввести в действие санитарные правила и нормы "Гигиенические требования к инсоляции и солнцезащите помещений жилых и общественных зданий и территорий. СанПиН 2.2.1/2.1.1.1076", утвержденные Главным государственным санитарным врачом Российской Федерации 19 октября 2001 г., с 1 февраля 2002 г.

      Г.Г.Онищенко

      Зарегистрировано в Минюсте РФ 12 ноября 2001 г.
      Регистрационный N 3026

      Санитарные правила и нормы СанПиН 2.2.1/2.1.1.1076-01
      "Гигиенические требования к инсоляции и солнцезащите помещений жилых и общественных зданий и территорий"
      (утв. Главным государственным санитарным врачом РФ 19 октября 2001 г.)

      Дата введения с 1 февраля 2002 г.

       1. Область применения и общие положения                                

       2. Общие требования к инсоляции                                        

       3. Требования к инсоляции жилых зданий                                 

       4. Требования к инсоляции общественных зданий                          

       5. Требования к инсоляции территорий                                   

       6. Солнцезащита                                                         

       7. Расчет продолжительности инсоляции                                  

       8. Термины и определения                                               

      1. Область применения и общие положения

      1.1. Санитарные правила и нормы "Гигиенические требования к инсоляции и солнцезащите помещений жилых и общественных зданий и территорий" (далее - санитарные правила) устанавливают гигиенические требования к инсоляции и солнцезащите жилых и общественных зданий и территорий жилой застройки.

      1.2. Санитарные правила предназначены для организаций, занимающихся проектированием, строительством и реконструкцией жилых, общественных зданий и территорий жилой застройки городов, поселков и сельских населенных пунктов, а также учреждений государственной санитарно-эпидемиологической службы.

      1.3. Гигиеническая оценка инсоляции и солнцезащиты жилых и общественных зданий и территорий жилой застройки проводится для установления соответствия настоящим санитарным правилам.

      Расчеты инсоляции являются обязательным разделом в составе предпроектной и проектной документации.

      1.4. Соблюдение санитарных правил является обязательным для граждан, индивидуальных предпринимателей и юридических лиц, занимающихся проектированием, строительством, реконструкцией и эксплуатацией объектов.

      1.5. Контроль за выполнением нормативных правовых актов санитарного законодательства осуществляется органами и учреждениями государственной санитарно-эпидемиологической службы Российской Федерации.

      2. Общие требования к инсоляции

      2.1. Требования к облучению поверхностей и пространств прямыми солнечными лучами (инсоляции) предъявляются при размещении объектов, в проектах планировки и застройки микрорайонов и кварталов, проектов строительства и реконструкции отдельных зданий и сооружений и при осуществлении надзора за строящимися и действующими объектами.

      2.2. Выполнение требований норм инсоляции достигается размещением и ориентацией зданий по сторонам горизонта, а также их объемно-планировочными решениями.

      2.3. Инсоляция является важным фактором, оказывающим оздоравливающее влияние на среду обитания человека и должна быть использована в жилых, общественных зданиях и на территории жилой застройки.

      Продолжительность инсоляции регламентируется в:

      - жилых зданиях;

      - детских дошкольных учреждениях;

      - учебных учреждениях общеобразовательных, начального, среднего, дополнительного и профессионального образования, школах-интернатах, детских домах и др.;

      - лечебно-профилактических, санаторно-оздоровительных и курортных учреждениях;

      - учреждениях социального обеспечения (домах интернатах для инвалидов и престарелых, хосписах и др.).

      2.4. Нормативная продолжительность инсоляции устанавливается на определенные календарные периоды с учетом географической широты местности:

      - северная зона (севернее 58° с.ш.) - с 22 апреля по 22 августа;

      - центральная зона (58° с.ш.- 48° с.ш.) - с 22 марта по 22 сентября;

      - южная зона (южнее 48° с.ш.) - с 22 февраля по 22 октября.

      2.5. Нормируемая продолжительность непрерывной инсоляции для помещений жилых и общественных зданий устанавливается дифференцированно в зависимости от типа квартир, функционального назначения помещений, планировочных зон города, географической широты:

      - для северной зоны (севернее 58° с.ш.) - не менее 2,5 часов в день с 22 апреля по 22 августа;

      - для центральной зоны (58° с.ш.-48° с.ш.) - не менее 2 часов в день с 22 марта по 22 сентября;

      - для южной зоны (южнее 48° с.ш.) - не менее 1,5 часов в день с 22 февраля по 22 октября.

      3. Требования к инсоляции жилых зданий

      3.1. Продолжительность инсоляции в жилых зданиях должна быть обеспечена не менее чем в одной комнате 1-3-комнатных квартир и не менее чем в двух комнатах 4-х и более комнатных квартир.

      3.2. В зданиях общежитий должно инсолироваться не менее 60% жилых комнат.

      3.3. Допускается прерывистость продолжительности инсоляции, при которой один из периодов должен быть не менее 1,0 часа. При этом суммарная продолжительность нормируемой инсоляции должна увеличиваться на 0,5 часа соответственно для каждой зоны.

      Об отказе в удовлетворении жалобы о признании незаконным пункта 3.4. настоящих санитарных правил и норм см. решение Верховного Суда РФ от 5 апреля 2002 г. N ГКПИ 2002-318, 2002-326

      3.4. Допускается снижение продолжительности инсоляции на 0,5 часа для северной и центральной зон в двухкомнатных и трехкомнатных квартирах, где инсолируется не менее двух комнат, и в многокомнатных квартирах (четыре и более комнаты), где инсолируется не менее трех комнат, а также при реконструкции жилой застройки, расположенной в центральной, исторической зонах городов, определенных их генеральными планами развития.

      4. Требования к инсоляции общественных зданий

      4.1. Нормируемая продолжительность инсоляции устанавливается в основных функциональных помещениях общественных зданий, указанных в п. 2.3.

      4.2. К основным функциональным помещениям * относятся:

      - в зданиях ДДУ - групповые, игровые, изоляторы и палаты;

      - в учебных зданиях - классы и учебные кабинеты;

      - в ЛПУ - палаты (не менее 60% общей численности);

      - в учреждениях социального обеспечения - палаты, изоляторы.

      4.3. Инсоляция не требуется в следующих помещениях:

      - патологоанатомических отделениях;

      - операционных, реанимационных залах больниц, вивариев, ветлечебниц;

      - химических лабораториях;

      - выставочных залах музеев;

      - книгохранилищах и архивовах.

      4.4. Допускается отсутствие инсоляции в учебных кабинетах информатики, физики, химии, рисования и черчения.

      5. Требования к инсоляции территорий

      5.1. На территориях детских игровых площадок, спортивных площадок жилых домов; групповых площадок дошкольных учреждений; спортивной зоны, зоны отдыха общеобразовательных школ и школ-интернатов; зоны отдыха ЛПУ стационарного типа продолжительность инсоляции должна составлять не менее 3 часов на 50% площади участка независимо от географической широты.

      6. Солнцезащита

      6.1. Требования по ограничению избыточного теплового воздействия инсоляции распространяются на жилые комнаты отдельных квартир или комнаты коммунальных квартир, общежитий ДДУ, учебные помещения общеобразовательных школ, школ-интернатов, ПТУ и других средних специальных учебных заведений, ЛПУ, санаторно-оздоровительных и учреждений социального обеспечения, имеющих юго-западную и западную ориентации светопроемов.

      6.2. На территории жилой застройки 3-го и 4-го климатических районов защита от перегрева должна быть предусмотрена не менее чем для половины игровых площадок, мест размещения игровых и спортивных снарядов и устройств, мест отдыха населения.

      6.3. Ограничение избыточного теплового воздействия инсоляции помещений и территорий в жаркое время года должно обеспечиваться соответствующей планировкой и ориентацией зданий, благоустройством территорий, а при невозможности обеспечения солнцезащиты помещений ориентацией необходимо предусматривать конструктивные и технические средства солнцезащиты (кондиционирование, внутренние системы охлаждения, жалюзи и т.д.). Ограничение теплового воздействия инсоляции территорий должно обеспечиваться затенением от зданий, специальными затеняющими устройствами и рациональным озеленением.

      6.4. Меры по ограничению избыточного теплового воздействия инсоляции не должны приводить к нарушению норм естественного освещения помещений.

      7. Расчет продолжительности инсоляции

      7.1. Расчет продолжительности инсоляции помещений и территорий выполняется по инсоляционным графикам с учетом географической широты территории, утвержденным в установленном порядке.

      7.2. Инсоляционный график, разработанный для определенной географической широты, может применяться для расчета продолжительности инсоляции в пределах +-2,5°.

      Об отказе в удовлетворении жалобы о признании незаконным пункта 7.3. настоящих санитарных правил и норм см. решение Верховного Суда РФ от 5 апреля 2002 г. N ГКПИ 2002-318, 2002-326

      7.3. Расчет продолжительности инсоляции помещений на весь период, установленный в п. 3.1, проводится на день начала периода (или день его окончания):

      - для северной зоны (севернее 58° с.ш.) - 22 апреля или 22 августа;

      - для центральной зоны (58° с.ш.-48° с.ш.) - 22 марта или 22 сентября;

      - для южной зоны (южнее 48° с.ш.) - 22 февраля или 22 октября.

      7.4. Расчет продолжительности инсоляции помещений выполняется в расчетной точке, которая определяется с учетом расположения и размеров затеняющих элементов здания (рис. 1-4).

      7.5. При расчете продолжительности инсоляции участка территории принимается расчетная точка, которая расположена в центре инсолируемой половины участков территории.

      7.6. В расчетах продолжительности инсоляции не учитывается первый час после восхода и последний час перед заходом солнца для районов южнее 58° с.ш. и 1,5 часов для районов севернее 58° с.ш.

      7.7. Допускаемая погрешность метода определения продолжительности инсоляции по инсоляционным графикам может составлять не более +-10 минут.

      7.8. Определение продолжительности инсоляции проводится в следующей последовательности:

      - на плане и вертикальном разрезе помещения определяют горизонтальные и вертикальные инсоляционные углы светопроема и расчетную точку "В" помещения в плане (рис. 5);

      - на генплане участка застройки определяют положение расчетной точки помещения (рис. 1-4);

      - центральную точку "О" инсоляционного графика совмещают с расчетной точкой "В" помещения;

      - инсоляционный график ориентируют по сторонам горизонта;

      - отмечают расчетную высоту противостоящего здания по условному масштабу высот зданий на инсоляционном графике;

      - по инсоляционному графику определяют продолжительность инсоляции помещения в пределах горизонтальных и вертикальных инсоляционных углов светового проема. При этом продолжительность суммарной инсоляции равна сумме часов по графику в пределах углов ABF и EBD (рис. 5).

      8. Термины и определения

      Ось окна - прямая, проходящая через центр окна перпендикулярно его плоскости. Служит для определения ориентации окна по азимутальной шкале круга горизонта.

      Расчетная высота противостоящего здания (Н, м) - отсчитывается от расчетной точки исследуемого помещения до карниза (парапета) или конька кровли противостоящего здания. При расчетах инсоляции и затенения территории Н отсчитывается от уровня земли до карниза затеняющего здания.

      Расчетные помещения - жилые комнаты и помещения общественных зданий, в которых нормируется продолжительность инсоляции.

      Инсоляционные углы светопроема - горизонтальные и вертикальные углы, в пределах которых на плоскости светопроема возможно поступление прямых солнечных лучей. При расчете инсоляционных углов глубина световых проемов принимается равной расстоянию от наружной плоскости стены до внутренней плоскости переплета.

      Расчетная точка - точка на пересечении горизонтальных лучей солнца, определяющих начало и окончание инсоляции без учета окружающей застройки.

      Главный государственный
      санитарный врач РФ -
      Первый заместитель
      Министра здравоохранения РФ                                                                                                      Онищенко Г.Г.

      См. графический объект "Рис. 1. Схема определения расчетной точки для окна"

      См. графический объект "Рис. 2. Схема определения расчетной точки для окна с балконом"

      См. графический объект "Рис. 3. Схема определения расчетной точки для окна с лоджией"

      См. графический объект "Рис. 4. Схема определения расчетной точки для окна с примыкающей стеной"

      См. графический объект "Рис. 5. Схема определения инсоляции"

      —————————————————————————————————————————————————————————————————————————

      ·                   Инсоляция помещений детских домов, домов ребенка, школ-интернатов, лесных школ, школ-санаториев и т.п. определяется набором помещений соответствующего функционального назначения.




      Решение Верховного Суда РФ
      от 5 апреля 2002 г. N ГКПИ 2002-318, 2002-326

      Определением Кассационной коллегии Верховного Суда РФ от 20 мая 2002 г. N КАС 02-229 настоящее решение оставлено без изменений

      Верховный Суд Российской Федерации в составе:

           председательствующего Судьи Верховного Суда РФ  - Романенкова  Н.С.,
           при секретаре                                   - Хоркиной В.В.,
           с участием прокурора                            - Любимовой И.Б.,

      рассмотрел в открытом судебном заседании гражданское дело по жалобам Курзеля Иосифа Антоновича о признании недействительными пунктов 3.4 и 7.3 санитарных правил и норм "Гигиенические требования к инсоляции и солнцезащите помещений жилых и общественных зданий и территорий" СанПиН 2.2.1/2.1.1.1076-01, утвержденных Главным государственным санитарным врачом Российской Федерации 19 октября 2001 г. и обязании Минздрава России опубликовать сообщение о признании недействительными оспариваемых пунктов СанПиН 2.2.1/2.1.1.1076-01, установил:

      Курзель И.А. обратился в Верховный Суд Российской Федерации с жалобами о признании недействительными пунктов 3.4 и 7.3 санитарных правил и норм "Гигиенические требования к инсоляции и солнцезащите помещений жилых и общественных зданий и территорий СанПиН помещений жилых и общественных зданий и территорий" СанПиН 2.2.1/2.1.1.1076-01 и обязании Минздрава России опубликовать сообщение о признании недействительными оспариваемых пунктов санитарных правил, ссылаясь на то, что они противоречат закону и нарушают права граждан на благоприятную окружающую среду, среду обитания и жизнедеятельности.

      В судебном заседании заявитель Курзель И. А. поддержал заявленные требования и пояснил, что он усматривает правовую коллизию между пунктами 2.5 и 3.4 СанПиН 2.2.1/2.1.1.1076-01.

      Положения п. 7.3 СанПиН 2.2.1/2.1.1.1076-01 относятся к методике расчета продолжительности инсоляции и обжалуются им, т.к. имеют обязательное значение для граждан и юридических лиц.

      Представители заинтересованного лица федерального органа исполнительной власти, осуществляющего санитарно-эпидемиологический надзор Момот Ю.И., Бобкова Т.Е., Фокина С.Г. возражали против удовлетворения заявленных требований, т.к. оспариваемые положения СанПиН 2.2.1/2.1.1.1076-01 не противоречат действующему законодательству, разработаны в установленном порядке и утверждены уполномоченным на то должностным лицом - Главным государственным санитарным врачом РФ и не нарушают права граждан на благоприятную окружающую среду.

      Представитель заинтересованного лица - Минюста России, Жданова Т.А. возражала против удовлетворения жалоб, т.к. оспариваемые пункты СанПиН 2.2.1/2.1.1.1076-01 не противоречат законодательству Российской Федерации, утверждены полномочным должностным лицом федерального органа исполнительной власти, зарегистрированы Минюстом России 12 ноября 2001 г., регистрационный N 3026 и официально опубликованы.

      Выслушав объяснения заявителя Курзеля И.А., представителей заинтересованных лиц федеральных органов исполнительной власти Момота Ю.Н., Бобковой Т.Е., Фокина С.Г., Ждановой Т.А., исследовав материалы дела и заслушав заключение прокурора Генеральной прокуратуры РФ Любимовой И.Б., полагавшей, что жалобы не подлежат удовлетворению, Верховный Суд Российской Федерации не находит оснований для удовлетворения заявленных требований.

      Согласно ст. 13 Гражданского кодекса Российской Федерации ненормативный акт государственного органа или органа местного самоуправления, а в случаях, предусмотренных законом, также нормативный акт, не соответствующие закону или иным правовым актам и нарушающие гражданские права и охраняемые законом интересы гражданина или юридического лица, могут быть признаны судом недействительными.

      Главным государственным санитарным врачом Российской Федерации Первым заместителем Министра здравоохранения Российской Федерации утверждены санитарные правила и нормы "Гигиенические требования к инсоляции и солнцезащите помещений жилых и общественных зданий и территорий" СанПиН 2.2.1/2.1.1.1076-01.

      Санитарные правила и нормы "Гигиенические требования к инсоляции и солнцезащите помещений жилых и общественных зданий и территорий" устанавливают гигиенические требования к инсоляции и солнцезащите жилых и общественных зданий и территории жилой застройки.

      Пунктом 3.4 санитарных правил допускается снижение продолжительности инсоляции на 0,5 часа для северной и центральной зон в двухкомнатных и трехкомнатных квартирах, где инсолируется не менее двух комнат, и в многокомнатных квартирах (четыре и более комнаты), где инсолируется не менее трех комнат, а также при реконструкции жилой застройки, расположенной в центральной, исторической зонах городов, определенных их генеральными планами развития.

      Федеральный закон "О санитарно-эпидемиологическом благополучии населения" определяет гигиенический норматив как установленное исследованиями допустимое максимальное или минимальное количественное и (или) качественное значение показателя, характеризующего тот или иной фактор среды обитания с позиции его безопасности и (или) безвредности для человека.

      Представители заинтересованного лица Момот Ю.Н., Бобкова Т.Е., Фокин С.Г. пояснили суду, что положения санитарных правил по инсоляции разработаны на основании многолетнего опыта нормирования, существующего в России и за рубежом, учеными Российской медицинской академии последипломного образования, Научного центра детей РАМН, НИИ экологии человека и гигиены окружающей среды им. А.Н.Сысина, Центра госсанэпиднадзора в г. Москве, НИИ строительной физики Российской академии архитектуры и строительных работ. Проект санитарных правил прошел комплексную экспертизу в Комиссии по государственному санитарно-эпидемиологическому нормированию при Минздраве России.

      Федеральный закон "О санитарно-эпидемиологическом благополучии населения" устанавливает, что государственное санитарно-эпидемиологическое нормирование предполагает разработку (пересмотр), экспертизу, утверждение и опубликование санитарных правил.

      По объяснениям заявителя Курзеля И.А. в суде, он не оспаривает соблюдение основных принципов гигиенического нормирования и установленного порядка разработки, утверждения и введения в действие санитарных правил.

      Представители заинтересованного лица Бобкова Т.Е. и Фокин С.Г. пояснили суду, что п. 2.5 СанПиН 2.2.1/2.1.1.1076-01 предусмотрена нормируемая продолжительность непрерывной инсоляции для помещений жилых и общественных зданий, которая устанавливается дифференцирование в зависимости от типа квартир, функционального назначения помещений, планировочных зон города, географической широты:

      - для северной зоны (севернее 58 град. с.ш.) - не менее 2,5 часов в день с 22 апреля по 22 августа;

      - для центральной зоны (58 град. с.ш. - 48 град. с.ш.) - не менее 2 часов в день с 22 марта по 22 сентября.

      В результате проведенных гигиенических исследований минимально-допустимым временем инсоляции для жилых помещений является 1,5 часа.

      Противоречий в п. 2.5 и 3.4 санитарных правил нет.

      В соответствии с п. 7.3 СанПиН 2.2.1/2.1.1.1076-01 расчет продолжительности инсоляции помещений на весь период, установленный в п. 3.1, проводится на день начала периода (или день его окончания):

      - для северной зоны (севернее 58 град. с.ш.) - 22 апреля или 22 августа;

      - для центральной зоны (58 град. с.ш. - 48 град. с.ш.) - 22 марта или 22 сентября;

      - для южной зоны (южнее 48 град. с.ш.) - 22 февраля или 22 октября.

      Данный пункт санитарных правил устанавливает методику расчета продолжительности инсоляции помещений.

      По объяснениям представителя заинтересованного лица Бобковой Т.Е. для целей нормирования и удобства расчета в методике приняты критерные точки 22 марта и 22 сентября дни равноденствия.

      Согласно ст. 1 ФЗ "О санитарно-эпидемиологическом благополучии населения" санитарные правила устанавливают санитарно-эпидемиологические требования (в том числе критерии безопасности и (или) безвредности факторов среды обитания для человека, гигиенические и иные нормативы), несоблюдение которых создает угрозу жизни или здоровью человека, а также угрозу возникновения и распространения заболеваний.

      Заявитель Курзель И.А. не представил суду доказательств, свидетельствующих, что оспариваемые положения федеральных санитарных правил нарушают права граждан на благоприятную окружающую среду.

      Учитывая, что положения оспариваемого нормативного правового акта соответствуют действующему законодательству, утверждены полномочным должностным лицом, осуществляющим государственный санитарно-эпидемиологический надзор, и не нарушают гражданские права и охраняемые законом интересы граждан, заявленные Курзелем И.А. требования не подлежат удовлетворению.

      На основании изложенного и руководствуясь ст.ст. 191, 192, 197 и 239-7 ГПК РСФСР, Верховный Суд Российской Федерации решил:

      жалобы Курзеля Иосифа Антоновича о признании недействительными пунктов 3.4 и 7.3 санитарных правил и норм "Гигиенические требования к инсоляции и солнцезащите помещений жилых и общественных зданий и территорий" СанПиН 2.2.1/2.1.1.1076-01, утвержденных Главным государственным санитарным врачом Российской Федерации 19 октября 2001 г., и обязании Минздрава России опубликовать сообщение о признании недействительными оспариваемых пунктов СанПиН 2.2.1/2.1.1.1076-01 оставить без удовлетворения.

      Решение может быть обжаловано или опротестовано в Кассационную коллегию Верховного Суда РФ в течение 10 дней после вынесения судом решения в окончательной форме.

    • СниПы

      СНиП 23-03-2003 Защита от шума

      Система нормативных документов в строительстве

      СТРОИТЕЛЬНЫЕ НОРМЫ И ПРАВИЛА
      РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ

      ЗАЩИТА ОТ ШУМА

      СНиП 23-03-2003

      ГОСУДАРСТВЕННЫЙ КОМИТЕТ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ
      ПО СТРОИТЕЛЬСТВУ И ЖИЛИЩНО-КОММУНАЛЬНОМУ КОМПЛЕКСУ
      (ГОССТРОЙ РОССИИ)

      Москва
      2004

      ПРЕДИСЛОВИЕ

      1 РАЗРАБОТАНЫ Научно-исследовательским институтом строительной физики (НИИСФ) РААСН

      2 ВНЕСЕНЫ Управлением технического нормирования, стандартизации и сертификации в строительстве и ЖКХ Госстроя России

      3 ПРИНЯТЫ И ВВЕДЕНЫ В ДЕЙСТВИЕ постановлением Госстроя России от 30 июня 2003 г. № 136

      4 ВЗАМЕН СНиП II-12-77

      СОДЕРЖАНИЕ

      1 ОБЛАСТЬ ПРИМЕНЕНИЯ 1                                                                      

      2 НОРМАТИВНЫЕ ССЫЛКИ 2

      3 ТЕРМИНЫ И ОПРЕДЕЛЕНИЯ 2

      4 ОБЩИЕ ПОЛОЖЕНИЯ 2

      5 ИСТОЧНИКИ ШУМА И ИХ ШУМОВЫЕ ХАРАКТЕРИСТИКИ 4

      6 НОРМЫ ДОПУСТИМОГО ШУМА 5

      7 ОПРЕДЕЛЕНИЕ УРОВНЕЙ ЗВУКОВОГО ДАВЛЕНИЯ В РАСЧЕТНЫХ ТОЧКАХ 9

      8 ОПРЕДЕЛЕНИЕ ТРЕБУЕМОГО СНИЖЕНИЯ УРОВНЕЙ ШУМА 14

      9 ЗВУКОИЗОЛЯЦИЯ ОГРАЖДАЮЩИХ КОНСТРУКЦИЙ ЗДАНИЙ 16

      11 ИНЖЕНЕРНОЕ ОБОРУДОВАНИЕ ЗДАНИЙ 29

      13 АКУСТИКА ЗАЛОВ 32

      ПРИЛОЖЕНИЕ А 37

      ОСНОВНЫЕ ТЕРМИНЫ И ОПРЕДЕЛЕНИЯ 37

       

      СНиП 23-03-2003

      СТРОИТЕЛЬНЫЕ НОРМЫ И ПРАВИЛА РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ

      ЗАЩИТА ОТ ШУМА

      SOUND PROTECTION

      Дата введения 2004-01-01

      1 ОБЛАСТЬ ПРИМЕНЕНИЯ

      Настоящие нормы и правила устанавливают обязательные требования, которые должны выполняться при проектировании, строительстве и эксплуатации зданий различного назначения, планировке и застройке населенных мест с целью защиты от шума и обеспечения нормативных параметров акустической среды в производственных, жилых, общественных зданиях и на территории жилой застройки.

      2 НОРМАТИВНЫЕ ССЫЛКИ

      В настоящих нормах и правилах приведены ссылки на следующие нормативные документы:

      ГОСТ 12.1.023-80 ССБТ. Шум. Методы установления значений шумовых характеристик стационарных машин

      ГОСТ 17187-81 Шумомеры. Общие технические требования и методы испытаний

      ГОСТ 27296-87. Защита от шума в строительстве. Звукоизоляция ограждающих конструкций зданий. Методы измерения

      СНиП 2.07.01-89* Градостроительство. Планировка и застройка городских и сельских поселений

      СП 23-103-2003 Проектирование звукоизоляции ограждающих конструкций жилых и общественных зданий

      3 ТЕРМИНЫ И ОПРЕДЕЛЕНИЯ

      Термины с соответствующими определениями, применяемые в настоящих нормах и правилах, приведены в приложении А.

      4 ОБЩИЕ ПОЛОЖЕНИЯ

      4.1 Защита от шума строительно-акустическими методами должна обеспечиваться:

      а) на рабочих местах промышленных предприятий:

      рациональным с акустической точки зрения решением генерального плана объекта, рациональным архитектурно-планировочным решением зданий;

      применением ограждающих конструкций зданий с требуемой звукоизоляцией;

      применением звукопоглощающих конструкций (звукопоглощающих облицовок, кулис, штучных поглотителей);

      применением звукоизолирующих кабин наблюдения и дистанционного управления;

      применением звукоизолирующих кожухов на шумных агрегатах;

      применением акустических экранов;

      применением глушителей шума в системах вентиляции, кондиционирования воздуха и в аэрогазодинамических установках;

      виброизоляцией технологического оборудования;

      б) в помещениях жилых и общественных зданий:

      рациональным архитектурно-планировочным решением здания;

      применением ограждающих конструкций, обеспечивающих нормативную звукоизоляцию;

      применением звукопоглощающих облицовок (в помещениях общественных зданий);

      применением глушителей шума в системах принудительной вентиляции и кондиционирования воздуха;

      виброизоляцией инженерного и санитарно-технического оборудования зданий;

      в) на территории жилой застройки:

      соблюдением санитарно-защитных зон (по фактору шума) промышленных и энергетических предприятий, автомобильных и железных дорог, аэропортов, предприятий транспорта (сортировочных станций, трамвайных депо, автобусных парков);

      применением рациональных приемов планировки и застройки жилых кварталов и районов;

      применением шумозащитных зданий;

      применением придорожных шумозащитных экранов;

      применением шумозащитных полос зеленых насаждений.

      4.2 Акустическое благоустройство, создание оптимальных акустических условий в аудиториях, зрительных залах театров, кинотеатров, дворцов культуры, спортивных залах, залах ожидания и операционных залах железнодорожных, аэро- и автовокзалов должно обеспечиваться:

      рациональным объемно-планировочным решением зала (объем, соотношение линейных размеров);

      применением звукопоглощающих материалов и конструкций;

      применением звукоотражающих и звукорассеивающих конструкций;

      применением ограждающих конструкций, обеспечивающих требуемую звукоизоляцию от внутренних и внешних источников шума;

      применением глушителей шума в системах принудительной вентиляции и кондиционирования воздуха;

      применением систем звукоусиления, оповещения и передачи информации.

      4.3 В проектах должны быть предусмотрены мероприятия по защите от шума:

      в разделе «Технологические решения» (для производственных предприятий) при выборе технологического оборудования следует отдавать предпочтение малошумному оборудованию, шумовые характеристики которого установлены в соответствии с ГОСТ 12.1.023. Размещение технологического оборудования должно осуществляться с учетом снижения шума на рабочих местах в помещениях и на территориях путем применения рациональных архитектурно-планировочных решений;

      в разделе «Строительные решения» (для производственных предприятий) на основе акустического расчета ожидаемого шума на рабочих местах должны быть, в случае необходимости, рассчитаны и запроектированы строительно-акустические мероприятия по защите от шума;

      в разделе «Архитектурно-строительные решения» объектов жилищно-гражданского строительства на основе расчета звукоизоляции ограждающих конструкций зданий должны быть обоснованы их проектные решения;

      в разделе «Инженерное оборудование» на основе расчета по вибро- и звукоизоляции инженерного оборудования должны быть обоснованы соответствующие проектные решения.

      4.4 Раздел «Защита от шума» должен включаться в состав проектной градостроительной документации по планировке и застройке городов, поселков, сельских населенных пунктов, а также отдельных микрорайонов городов в соответствии со СНиП 2.07.01.

      Данный раздел должен включать в себя:

      на стадии технико-экономических основ развития города (ТЭО), генерального плана города, населенного пункта - карты шума улично-дорожной сети, железных дорог, водного и воздушного транспорта, промышленных зон и отдельных промышленных и энергетических объектов;

      на стадии проекта планировки промышленной зоны города и генерального плана группы предприятий - карты шума промышленных предприятий, архитектурно-планировочные и строительно-акустические мероприятия по снижению воздействия шума на селитебную территорию;

      на стадии проекта детальной планировки района города - карты шума на территории, расчеты ожидаемого шума у фасадов зданий (жилых, административных, детских дошкольных учреждений, школ, больниц), на площадках отдыха; типы и расположение шумозащитных зданий на магистральных улицах; устройство шумозащитных экранов на участках скоростных дорог; устройство шумозащитных полос зеленых насаждений; применение шумозащитных окон на фасадах зданий, обращенных в сторону магистральных улиц.

      4.5 Акустический расчет должен производиться в следующей последовательности:

      выявление источников шума и определение их шумовых характеристик;

      выбор точек в помещениях и на территориях, для которых необходимо провести расчет (расчетных точек);

      определение путей распространения шума от источника (источников) до расчетных точек и потерь звуковой энергии по каждому из путей (снижение за счет расстояния, экранирования, звукоизоляции ограждающих конструкций, звукопоглощения и др.);

      определение ожидаемых уровней шума в расчетных точках;

      определение требуемого снижения уровней шума на основе сопоставления ожидаемых уровней шума с допустимыми значениями;

      разработка мероприятий по обеспечению требуемого снижения шума;

      поверочный расчет ожидаемых уровней шума в расчетных точках с учетом выполнения строительно-акустических мероприятий.

      4.6 Акустический расчет следует проводить по уровням звукового давления L, дБ, в восьми октавных полосах частот со среднегеометрическими частотами 63, 125, 250, 500, 1000, 2000, 4000 и 8000 Гц или по уровням звука по частотной коррекции «А» LА, дБА. Расчет проводят с точностью до 0,1 децибела, окончательный результат округляют до целых значений.

      4.7 В проектах защиты от шума должны быть определены технико-экономические показатели принятых решений.

      4.8 Используемые в проектах звукоизоляционные, звукопоглощающие, вибродемпфирующие материалы должны иметь соответствующие пожарные и гигиенические сертификаты.

      5 ИСТОЧНИКИ ШУМА И ИХ ШУМОВЫЕ ХАРАКТЕРИСТИКИ

      5.1 Основным источником шума в зданиях различного назначения является технологическое и инженерное оборудование.

      Шумовыми характеристиками технологического и инженерного оборудования, создающего постоянный шум, являются уровни звуковой мощности Lw, дБ, в восьми октавных полосах частот со среднегеометрическими частотами 63 - 8000 Гц (октавные уровни звуковой мощности), а оборудования, создающего непостоянный шум, - эквивалентные уровни звуковой мощности Lwэкв и максимальные уровни звуковой мощности Lwмакс в восьми октавных полосах частот.

      5.2 Шумовые характеристики технологического и инженерного оборудования должны содержаться в его технической документации и прилагаться к разделу проекта «Защита от шума». Следует учитывать зависимость шумовых характеристик от режима работы, выполняемой операции, обрабатываемого материала и т.п. Возможные варианты шумовых характеристик должны быть отражены в технической документации оборудования.

      5.3 Основными источниками внешнего шума являются транспортные потоки на улицах и дорогах, железнодорожный, водный и воздушный транспорт, промышленные и энергетические предприятия и их отдельные установки, внутриквартальные источники шума (трансформаторные подстанции, центральные тепловые пункты, хозяйственные дворы магазинов, спортивные и игровые площадки и др.).

      5.4 Шумовыми характеристиками источников внешнего шума являются:

      для транспортных потоков на улицах и дорогах - эквивалентный уровень звука LАэкв, дБА, на расстоянии 7,5 м от оси первой полосы движения (для трамваев - на расстоянии 7,5 м от оси ближнего пути);

      для потоков железнодорожных поездов - эквивалентный уровень звука LАэкв, дБА, и максимальный уровень звука LАмакс, дБА, на расстоянии 25 м от оси ближнего к расчетной точке пути;

      для водного транспорта - эквивалентный уровень звука LАэкв, дБА, и максимальный уровень звука LАмакс, дБА, на расстоянии 25 м от борта судна;

      для воздушного транспорта - эквивалентный уровень звука LАэкв, дБА, и максимальный уровень звука LАмакс, дБА, в расчетной точке;

      для промышленных и энергетических предприятий с максимальным линейным размером в плане до 300 м включительно - эквивалентные уровни звуковой мощности Lwэкв и максимальные уровни звуковой мощности Lwмакс в восьмиоктавных полосах частот со среднегеометрическими частотами 63 - 8000 Гц и фактор направленности излучения в направлении расчетной точки Ф (Ф = 1, если фактор направленности не известен). Допускается представлять шумовые характеристики в виде эквивалентных корректированных уровней звуковой мощности LwAэкв, дБА, и максимальных корректированных уровней звуковой мощности LwAмакс, дБа;

      для промышленных зон, промышленных и энергетических предприятий с максимальным линейным размером в плане более 300 м - эквивалентный уровень звука LАэкв.гр, дБА, и максимальный уровень звука LАмакс.гр, дБА, на границе территории предприятия и селитебной территории в направлении расчетной точки;

      для внутриквартальных источников шума - эквивалентный уровень звука LАэкв и максимальный уровень звука LАмакс на фиксированном расстоянии от источника.

      6 НОРМЫ ДОПУСТИМОГО ШУМА

      6.1 Нормируемыми параметрами постоянного шума в расчетных точках являются уровни звукового давления L, дБ, в октавных полосах частот со среднегеометрическими частотами 31,5; 63; 125; 250; 500; 1000; 2000; 4000 и 8000 Гц. Для ориентировочных расчетов допускается использование уровней звука LА, дБА.

      6.2 Нормируемыми параметрами непостоянного (прерывистого, колеблющегося во времени) шума являются эквивалентные уровни звукового давления Lэкв, дБ, и максимальные уровни звукового давления Lмакс, дБ, в октавных полосах частот со среднегеометрическими частотами 31,5; 63; 125; 250; 500; 1000; 2000; 4000 и 8000 Гц.

      Допускается использовать эквивалентные уровни звука LАэкв, дБА, и максимальные уровни звука LAмакс, дБА. Шум считают в пределах нормы, когда он как по эквивалентному, так и по максимальному уровню не превышает установленные нормативные значения.


      Таблица 1

      Назначение помещений или территорий

      Время суток, ч

      Уровень звукового давления (эквивалентный уровень звукового давления) L, дБ, в октавных полосах частот со среднегеометрическими частотами, Гц

      Уровень звука LA (эквивалентный уровень звука LAэкв), дБА

      Максимальный уровень звука LAмакс, дБА

      31,5

      63

      125

      250

      500

      1000

      2000

      4000

      8000

      1 Рабочие помещения административно-управленческого персонала производственных предприятий, лабораторий, помещения для измерительных и аналитических работ

      93

      79

      70

      63

      58

      55

      52

      50

      49

      60

      70

      2 Рабочие помещения диспетчерских служб, кабины наблюдения и дистанционного управления с речевой связью по телефону, участки точной сборки, телефонные и телеграфные станции, залы обработки информации на ЭВМ

      96

      83

      74

      68

      63

      60

      57

      55

      54

      65

      75

      3 Помещения лабораторий для проведения экспериментальных работ, кабины наблюдения и дистанционного управления без речевой связи по телефону

      103

      91

      83

      77

      73

      70

      68

      66

      64

      75

      90

      4 Помещения с постоянными рабочими местами производственных предприятий, территории предприятий с постоянными рабочими местами (за исключением работ, перечисленных в поз. 1 - 3)

      107

      95

      87

      82

      78

      75

      73

      71

      69

      80

      95

      5 Палаты больниц и санаториев

      7.00 - 23.00

      76

      59

      48

      40

      34

      30

      27

      25

      23

      35

      50

      23.00 - 7.00

      69

      51

      39

      31

      24

      20

      17

      14

      13

      25

      40

      6 Операционные больниц, кабинеты врачей больниц, поликлиник, санаториев

      -

      76

      59

      48

      40

      34

      30

      27

      25

      23

      35

      50

      7 Классные помещения, учебные кабинеты, аудитории учебных заведений, конференц-залы, читальные залы библиотек, зрительные залы клубов и кинотеатров, залы судебных заседаний, культовые здания

      79

      63

      52

      45

      39

      35

      32

      30

      28

      40

      55

      8 Жилые комнаты квартир

      - в домах категории А

      7.00 - 23.00

      76

      59

      48

      40

      34

      30

      27

      25

      23

      35

      50

      23.00 - 7.00

      69

      51

      39

      31

      24

      20

      17

      14

      13

      25

      40

      - в домах категорий Б и В

      7.00 - 23.00

      79

      63

      52

      45

      39

      35

      32

      30

      28

      40

      55

      23.00 - 7.00

      ?2

      55

      44

      35

      29

      25

      22

      20

      18

      30

      45

      9 Жилые комнаты общежитий

      7.00 - 23.00

      83

      67

      57.

      49

      44

      40

      37

      35

      33

      45

      60

      23.00 - 7.00

      76

      59

      48

      40

      34

      30

      27

      25

      23

      35

      50

      10 Номера гостиниц:

      категории А

      7.00 - 23.00

      76

      59

      48

      40

      34

      30

      27

      25

      23

      35

      50

      23.00 - 7.00

      69

      51

      39

      31

      24

      20

      17

      14

      13

      25

      40

      - » - Б

      7.00 - 23.00

      79

      63

      52

      45

      39

      35

      32

      30

      28

      40

      55

      23.00 - 7.00

      72

      55

      44

      35

      29

      25

      22

      20

      18

      30

      45

      - » - В

      7.00 - 23.00

      83

      67

      57

      49

      44

      40

      37

      35

      33

      45

      60

      23.00 - 7.00

      76

      59

      48

      40

      34

      30

      27

      25

      23

      35

      50

      11 Жилые помещения домов отдыха, пансионатов, домов-интернатов для престарелых и инвалидов, спальные помещения детских дошкольных учреждений и школ-интернатов

      7.00 - 23.00

      79

      63

      52

      45

      39

      35

      32

      30

      28

      40

      55

      23.00 - 7.00

      72

      55

      44

      35

      29

      25

      22

      20

      18

      30

      45

      12 Помещения офисов, рабочие помещения и кабинеты административных зданий, конструкторских, проектных и научно-исследовательских организаций:

      категории А

      -

      83

      67

      57

      49

      44

      40

      37

      35

      33

      45

      60

      категорий Б и В

      86

      71

      61

      54

      49

      45

      42

      40

      38

      50

      65

      13 Залы кафе, ресторанов, фойе театров и кинотеатров:

      категории А

      -

      86

      71

      61

      54

      49

      45

      42

      40

      38

      50

      60

      категорий Б и В

      89

      75

      66

      59

      54

      50

      47

      45

      43

      55

      65

      14 Торговые залы магазинов, пассажирские залы вокзалов и аэровокзалов, спортивные залы

      -

      93

      79

      70

      63

      58

      55

      52

      50

      49

      60

      70

      15 Территории, непосредственно прилегающие к зданиям больниц и санаториев

      7.00 - 23.00

      86

      71

      61

      54

      49

      45

      42

      40

      38

      50

      65

      23.00 - 7.00

      79

      63

      52

      45

      39

      35

      32

      30

      28

      40

      55

      16 Территории, непосредственно прилегающие к жилым зданиям, домам отдыха, домам-интернатам для престарелых и инвалидов

      7.00 - 23.00

      90

      75

      66

      59

      54

      50

      47

      45

      44

      55

      70

      23.00 - 7.00

      83

      67

      57

      49

      44

      40

      37

      35

      33

      45

      60

      17 Территории, непосредственно прилегающие к зданиям поликлиник, школ и других учебных заведений, детских дошкольных учреждений, площадки отдыха микрорайонов и групп жилых домов

      90

      75

      66

      59

      54

      50

      47

      45

      44

      55

      70

      Примечания

      1 Допустимые уровни шума в помещениях, приведенные в поз. 1, 5 - 13, относятся только к шуму, проникающему из других помещений и извне.

      2 Допустимые уровни шума от внешних источников в помещениях, приведенные в поз. 5 - 12, установлены при условии обеспечения нормативного воздухообмена, т.е при отсутствии принудительной системы вентиляции или кондиционирования воздуха, должны выполняться при условии открытых форточек или иных устройств, обеспечивающих приток воздуха. При наличии систем принудительной вентиляции или кондиционирования воздуха, обеспечивающих нормативный воздухообмен, допустимы уровни внешнего шума у зданий (поз. 15 - 17) могут быть увеличены из расчета обеспечения допустимых уровней в помещениях при закрытых окнах.

      3 При тональном и (или) импульсном характере шума допустимые уровни следует принимать на 5 дБ (дБА) ниже значений, указанных в таблице 1.

      4 Допустимые уровни шума от оборудования систем вентиляции, кондиционирования воздуха и воздушного отопления, а также от насосов систем отопления водоснабжения и холодильных установок встроенных (пристроенных) предприятий торговли и общественного питания следует принимать на 5 дБ (дБА) ниже значений указанных в таблице 1. При этом поправку на тональность шума не учитывают.

      5. Допустимые уровни шума от транспортных средств (поз. 5, 7 - 10, 12) разрешается принимать на 5 дБ (5 дБА) выше значений, указанных в таблице 1.


      6.3 Допустимые уровни звукового давления L, дБ (эквивалентные уровни звукового давления, дБ), допустимые эквивалентные и максимальные уровни звука на рабочих местах в производственных и вспомогательных зданиях, на площадках промышленных предприятий, в помещениях жилых и общественных зданий и на территориях жилой застройки следует принимать по таблице 1.

      6.4 Нормативные требования по уровням шума в жилых и общественных зданиях установлены для различных категорий:

      категория А - обеспечение высококомфортных условий;

      категория Б - обеспечение комфортных условий;

      категория В - обеспечение предельно допустимых условий.

      Категорию здания устанавливают техническим заданием на проектирование.

      К гостиницам категории А относятся гостиницы, имеющие по международной классификации четыре и пять звезд, к категории Б - три звезды, к категории В - менее трех звезд.

      7 ОПРЕДЕЛЕНИЕ УРОВНЕЙ ЗВУКОВОГО ДАВЛЕНИЯ В РАСЧЕТНЫХ ТОЧКАХ

      7.1 Расчетные точки в производственных и вспомогательных помещениях промышленных предприятий выбирают на рабочих местах и (или) в зонах постоянного пребывания людей на высоте 1,5 м от пола. В помещении с одним источником шума или с несколькими однотипными источниками одна расчетная точка берется на рабочем месте в зоне прямого звука источника, другая - в зоне отраженного звука на месте постоянного пребывания людей, не связанных непосредственно с работой данного источника.

      В помещении с несколькими источниками шума, уровни звуковой мощности которых различаются на 10 дБ и более, расчетные точки выбирают на рабочих местах у источников с максимальными и минимальными уровнями. В помещении с групповым размещением однотипного оборудования расчетные точки выбирают на рабочем месте в центре групп с максимальными и минимальными уровнями.

      7.2 Исходными данными для акустического расчета являются:

      - план и разрез помещения с расположением технологического и инженерного оборудования и расчетных точек;

      - сведения о характеристиках ограждающих конструкций помещения (материал, толщина, плотность и др.);

      - шумовые характеристики и геометрические размеры источников шума.

      7.3 Шумовые характеристики технологического и инженерного оборудования в виде октавных уровней звуковой мощности Lw, корректированных уровней звуковой мощности LwA, а также эквивалентных LwAэкв и максимальных LwAмакс корректированных уровней звуковой мощности для источников непостоянного шума должны указываться заводом-изготовителем в технической документации.

      Допускается представлять шумовые характеристики в виде октавных уровней звукового давления L или уровней звука на рабочем месте LA (на фиксированном расстоянии) при одиночно работающем оборудовании.

      7.4 Октавные уровни звукового давления L, дБ, в расчетных точках соразмерных помещений (с отношением наибольшего геометрического размера к наименьшему не более 5) при работе одного источника шума следует определять по формуле

      (1)

      где Lw - октавный уровень звуковой мощности, дБ;

      χ - коэффициент, учитывающий влияние ближнего поля в тех случаях, когда расстояние r меньше удвоенного максимального габарита источника (r < 2lмакс) (принимают по таблице 2);

      Ф - фактор направленности источника шума (для источников с равномерным излучением Ф = 1);

      Ω - пространственный угол излучения источника, рад. (принимают по таблице 3);

      r - расстояние от акустического центра источника шума до расчетной точки, м (если точное положение акустического центра неизвестно, он принимается совпадающим с геометрическим центром);

      k - коэффициент, учитывающий нарушение диффузности звукового поля в помещении (принимают по таблице 4 в зависимости от среднего коэффициента звукопоглощения αср);

      В - акустическая постоянная помещения, м2, определяемая по формуле

      (2)

      А - эквивалентная площадь звукопоглощения, м2, определяемая по формуле

      (3)

      αi - коэффициент звукопоглощения i-й поверхности;

      Si - площадь i-й поверхности, м2;

      Аj - эквивалентная площадь звукопоглощения j-го штучного поглотителя, м2;

      nj - количество j-ых штучных поглотителей, шт.;

      αcp - средний коэффициент звукопоглощения, определяемый по формуле

      (4)

      Sогр - суммарная площадь ограждающих поверхностей помещения, м2.

      Таблица 2

      r/lмакс

      χ

      10 lg χ, дБ

      0,6

      3

      5

      0,8

      2,5

      4

      1,0

      2

      3

      1,2

      1,6

      2

      1,5

      1,25

      1

      2

      1

      0

      Таблица 3

      Условия излучения

      Ω, рад.

      10 lg Ω, дБ

      В пространство - источник на колонне в помещении, на мачте, трубе

      4 π

      11

      В полупространство - источник на полу, на земле, на стене

      2 π

      8

      В 1/4 пространства - источник в двухгранном углу (на полу близко от одной стены)

      π

      5

      В 1/8 пространства - источник в трехгранном углу (на полу близко от двух стен)

      π/2

      2

      Таблица 4

      αcp

      k

      10 lg k, дБ

      0,2

      1,25

      1

      0,4

      1,6

      2

      0,5

      2,0

      3

      0,6

      2,5

      4

      7.5 Граничный радиус rгр, м, в помещении с одним источником шума - расстояние от акустического центра источника, на котором плотность энергии прямого звука равна плотности энергии отраженного звука, определяют по формуле

      (5)

      Если источник расположен на полу помещения, граничный радиус определяют по формуле

      (6)

      Расчетные точки на расстоянии до 0,5 rгр можно считать находящимися в зоне действия прямого звука. В этом случае октавные уровни звукового давления следует определять по формуле

      (7)

      Расчетные точки на расстоянии более 2 rгр можно считать находящимися в зоне действия отраженного звука. В этом случае октавные уровни звукового давления следует определять по формуле

      (8)

      7.6 Октавные уровни звукового давления L, дБ, в расчетных точках соразмерного помещения с несколькими источниками шума следует определять по формуле

      (9)

      где Lwi - октавный уровень звуковой мощности i-го источника, дБ;

      χi, Фi, ri - то же, что и в формулах (1) и (6), но для i-го источника;

      m - число источников шума, ближайших к расчетной точке (находящихся на расстоянии ri ≤ 5 rмин, где rмин - расстояние от расчетной точки до акустического центра ближайшего источника шума);

      n - общее число источников шума в помещении;

      k и В - то же, что и в формулах (1) и (8).

      Если все n источников имеют одинаковую звуковую мощность Lwi, то

      (10)

      7.7 Если источник шума и расчетная точка расположены на территории, расстояние между ними больше удвоенного максимального размера источника шума и между ними нет препятствий, экранирующих шум или отражающих шум в направлении расчетной точки, то октавные уровни звукового давления L, дБ, в расчетных точках следует определять:

      при точечном источнике шума (отдельная установка на территории, трансформатор и т.п.) - по формуле

      (11)

      при протяженном источнике ограниченного размера (стена производственного здания, цепочка шахт вентиляционных систем на крыше производственного здания, трансформаторная подстанция с большим количеством открыто расположенных трансформаторов) - по формуле

      (12)

      где Lw, r, Ф, Ω - то же, что и в формулах (1) и (7);

      βа - затухание звука в атмосфере, дБ/км, принимаемое по таблице 5.

      При расстоянии r ≤ 50 м затухание звука в атмосфере не учитывают.

      7.8 Октавные уровни звукового давления L, дБ, в расчетных точках в изолируемом помещении, проникающие через ограждающую конструкцию из соседнего помещения с источником (источниками) шума или с территории, следует определять по формуле

      (13)

      где Lш - октавный уровень звукового давления в помещении с источником шума на расстоянии 2 м от разделяющего помещения ограждения, дБ, определяют по формулам (1), (8) или (9); при шуме, проникающем в изолируемое помещение с территории, октавный уровень звукового давления Lш снаружи на расстоянии 2 м от ограждающей конструкции определяют по формулам (11) или (12);

      R - изоляция воздушного шума ограждающей конструкцией, через которую проникает шум, дБ;

      S - площадь ограждающей конструкции, м2;

      Ви - акустическая постоянная изолируемого помещения, м2;

      k - то же, что и в формуле (1).

      Если ограждающая конструкция состоит из нескольких частей с различной звукоизоляцией (например, стена с окном и дверью), R определяют по формуле

      (14)

      где Si - площадь i-й части, м2;

      Ri - изоляция воздушного шума i-й частью, дБ.

      Если ограждающая конструкция состоит из двух частей с различной звукоизоляцией (R1 > R2), R определяют по формуле

      (15)

      При R1 >> R2 при определенном соотношении площадей допускается вместо звукоизоляции ограждающей конструкции R при расчетах по формуле (13) вводить звукоизоляцию слабой части составного ограждения R2 и ее площадь S2.

      Эквивалентный и максимальный уровни звука LА, дБА, создаваемого внешним транспортом и проникающего в помещения через наружную стену с окном (окнами), следует определять по формуле

      (16)

      где LA2м - эквивалентный (максимальный) уровень звука снаружи на расстоянии 2 м от ограждения, дБА;

      RAтран.о - изоляция внешнего транспортного шума окном, дБА;

      Sо - площадь окна (окон), м2;

      Ви - акустическая постоянная помещения, м2 (в октавной полосе 500 Гц);

      k - то же, что и в формуле (1).

      Таблица 5

      Среднегеометрические частоты октавных полос, Гц

      63

      125

      250

      500

      1000

      2000

      4000

      8000

      βа, дБ/км

      0

      0.7

      1,5

      3

      6

      12

      24

      48

      Для помещений жилых и административных зданий, гостиниц, общежитий и др. площадью до 25 м2 LA, дБА, определяют по формуле

      (17)

      7.9 Октавные уровни звукового давления в защищаемом от шума помещении в тех случаях, когда источники шума находятся в другом здании, следует определять в несколько этапов:

      1) определяют октавные уровни звуковой мощности шума , дБ, прошедшего через наружное ограждение (или несколько ограждений) на территорию, по формуле

      (18)

      где Lwi - октавный уровень звуковой мощности i-го источника, дБ;

      Вш - акустическая постоянная помещения с источником (источниками) шума, м2;

      S - площадь ограждения, м2;

      R - изоляция воздушного шума ограждением, дБ;

      2) определяют октавные уровни звукового давления для вспомогательной расчетной точки на расстоянии 2 м от наружного ограждения защищаемого от шума помещения по формулам (10) или (11) от каждого из источников шума (ИШ 1 и ИШ 2, рисунок 1). При расчете следует учитывать, что для расчетных точек в пределах 10° от плоскости стены здания (на рисунке 1 - комплексный источник шума ИШ 1) вводится поправка на направленность излучения 10 lg Ф = -5 дБ;

      3) определяют суммарные октавные уровни звукового давления Lсум, дБ, во вспомогательной расчетной точке (на расстоянии 2 м от наружного ограждения защищаемого от шума помещения) от всех источников шума по формуле

      (19)

      где Li - уровень звукового давления от i-го источника, дБ;

      4) определяют октавные уровни звукового давления L, дБ, в защищаемом от шума помещении по формуле (13), заменив в ней Lш на Lсум.

      7.10 При непостоянном шуме октавные уровни звукового давления Lj, дБ, в расчетной точке следует определять по формулам (1), (7), (8), (9), (11), (12) или (13) для каждого отрезка времени τj, мин, в течение которого уровень остается постоянным, заменяя в указанных формулах L на Lj.

      РТ - расчетная точка;

      РТ1 - вспомогательная расчетная точка;

      ИШ 1 и ИШ 2 - здания - источники шума

      Рисунок 1 - Схема расчета

      Эквивалентные октавные уровни звукового давления Lэкв, дБ, за общее время воздействия Т, мин, следует определять по формуле

      (20)

      где τj - время воздействия уровня Lj, мин;

      Lj - октавный уровень за время τj, дБ.

      За общее время воздействия шума T принимают: в производственных и служебных помещениях - продолжительность рабочей смены; в жилых и других помещениях, а также на территориях, где нормы установлены отдельно для дня и ночи, - продолжительность дня 7.00 - 23.00 и ночи 23.00 - 7.00 ч.

      Допускается в последнем случае принимать за время воздействия T днем - четырехчасовой период с наибольшими уровнями, ночью - одночасовой период с наибольшими уровнями.

      7.11 Эквивалентные уровни звука непостоянного шума LАэкв, дБА, следует определять по формуле (20), заменяя Lэкв на LАэкв и Lj на LAj.

      8 ОПРЕДЕЛЕНИЕ ТРЕБУЕМОГО СНИЖЕНИЯ УРОВНЕЙ ШУМА

      8.1 Требуемое снижение уровней шума Δ Lтр, дБ, в октавных полосах частот или в уровнях звука, дБА, следует определять для каждой расчетной точки, выбранной в соответствии с 7.1. При расчетах шума от транспортного потока улиц и дорог, железнодорожных и трамвайных линий, водного и воздушного транспорта, а также от промышленных зон и отдельных предприятий требуемое снижение уровней шума определяют в уровнях звука на всех стадиях проектирования.

      8.2 При расчетах шума на стадии ТЭО на рабочих местах в производственных и вспомогательных зданиях и на площадках промышленных предприятий, в расчетных точках помещений жилых и общественных зданий требуемое снижение уровней шума допускается определять в уровнях звука.

      8.3 Требуемое снижение уровней шума в расчетных точках на стадии рабочего проекта или проекта предприятия, объектов жилищного и гражданского строительства определяют в октавных полосах нормируемого диапазона частот.

      8.4 Требуемое снижение октавных уровней звукового давления Δ Lтрi, дБ (или уровней звука Δ LAтр.i, дБА) в расчетной точке на территории от каждого источника шума (транспортный поток улиц и дорог, железнодорожный транспорт, внутриквартальный источник шума, промышленное предприятие и т.п.) определяют по формуле

      (21)

      где Li - октавный уровень звукового давления или уровень звука от i-го источника, рассчитанный в расчетной точке, дБ (дБА);

      Lдоп - допустимый октавный уровень звукового давления, дБ, или уровень звука, дБА (определяют по таблице 1);

      n - общее число источников шума, учитываемых при расчете суммарного уровня в расчетной точке.

      8.5 Требуемое снижение октавных уровней звукового давления Δ Lтр, дБ, или уровня звука Δ LAтр, дБА, в расчетной точке в помещении следует определять:

      а) при одном источнике шума - по формуле

      Δ Lтр = L - Lдоп, (22)

      где L - октавный уровень звукового давления, дБ, или уровень звука от этого источника шума, дБА, рассчитанный в расчетной точке;

      Lдоп - то же, что и в формуле (21);

      б) при нескольких однотипных одновременно работающих источниках шума (например, ткацкий цех) - по формуле

      Δ Lтр.сум = Lсум - Lдоп, (23)

      где Lсум - октавный уровень звукового давления, дБ, или уровень звука в расчетной точке, дБА, рассчитанные по формулам (9) и (10);

      Lдon - то же, что и в формуле (21);

      в) при нескольких одновременно работающих и расположенных группами источниках шума, сильно различающихся по уровням звуковой мощности (более 10 дБ):

      - в расчетной точке в центре наиболее шумной группы - по формуле (23), где Lсум - октавные уровни звукового давления или уровни звука, рассчитанные по формуле (9); Lдоп - то же, что и в формуле (21);

      - в расчетной точке в центре групп более тихих источников шума - по формуле (23);

      г) в помещениях без источников шума по формуле

      (24)

      где Li - октавный уровень звукового давления, дБ, или уровень звука, дБА, рассчитанные отдельно от каждого внешнего источника шума по 7.8;

      n - общее число внешних источников шума;

      Lдоп - то же, что и в формуле (21).

      8.6 На территориях, а также в помещениях, где установлены источники с сильно различающимися уровнями звуковой мощности, заглушение шума следует начинать с наиболее шумных источников.

       

      9 ЗВУКОИЗОЛЯЦИЯ ОГРАЖДАЮЩИХ КОНСТРУКЦИЙ ЗДАНИЙ

      9.1 Нормируемыми параметрами звукоизоляции внутренних ограждающих конструкций жилых и общественных зданий, а также вспомогательных зданий производственных предприятий являются индексы изоляции воздушного шума ограждающими конструкциями Rw, дБ, и индексы приведенного уровня ударного шума, Lnw, дБ, (для перекрытий).

      Нормируемым параметром звукоизоляции наружных ограждающих конструкций (в том числе окон, витрин и других видов остекления) является звукоизоляция RAтран, дБА, представляющая собой изоляцию внешнего шума, производимого потоком городского транспорта.

      9.2 Нормативные значения индексов изоляции воздушного шума внутренними ограждающими конструкциями Rw и индексов приведенного уровня ударного шума Lnw, для жилых и общественных зданий, а также для вспомогательных зданий производственных предприятий приведены в таблице 6 для категорий зданий А, Б и В (см. 6.4).

      Таблица 6

      Наименование и расположение ограждающей конструкции

      Rw, дБ

      Lnw, дБ

      Жилые здания

      1 Перекрытия между помещениями квартир и отделяющие помещения квартир от холлов лестничных клеток и используемых чердачных помещений:

      в домах категории А

      54

      55

      » » Б

      52

      58

      » » В

      50

      60

      2 Перекрытия между помещениями квартир и расположенными под ними магазинами:

      в домах категории А

      59

      55

      452

      » » Б и В

      57

      58

      482

      3 Перекрытия между комнатами в квартире в двух уровнях:

      в домах категории А

      47

      60

      » » Б

      45

      63

      » » В

      43

      66

      4 Перекрытия между жилыми помещениями общежитий

      50

      60

      5 Перекрытия, отделяющие помещения культурно-бытового обслуживания общежитий друг от друга и от помещений общего пользования (холлы, вестибюли и пр.)

      47

      651

      6 Перекрытия между помещениями квартиры и расположенными под ними ресторанами, кафе, спортивными залами

      в домах категории А

      62

      55

      452

      » категорий Б и В

      60

      58

      482

      7 Перекрытия между помещениями квартиры и расположенными под ними административными помещениями, офисами:

      в домах категории А

      52

      582

      » категорий Б и В

      50

      602

      8 Стены и перегородки между квартирами, между помещениями квартир и лестничными клетками, холлами, коридорами, вестибюлями:

      в домах категории А

      54

      -

      » » Б

      52

      -

      » » В

      50

      -

      9 Стены между помещениями квартир и магазинами:

      в домах категории А

      59

      -

      » категорий Б и В

      57

      -

      10 Стены и перегородки, отделяющие помещения квартир от ресторанов, кафе, спортивных залов:

      в домах категории А

      62

      -

      » категорий Б и В

      60

      -

      11 Перегородки между комнатами, между кухней и комнатой в квартире

      в домах категории А

      43

      » категорий Б и В

      41

      12 Перегородки между санузлом и комнатой одной квартиры

      47

      13 Стены и перегородки между комнатами общежитий

      50

      -

      14 Стены и перегородки, отделяющие помещения культурно-бытового обслуживания общежитий друг от друга и от помещений общего пользования (холлы, вестибюли, лестничные клетки)

      47

      -

      15 Входные двери квартир, выходящие на лестничные клетки, в вестибюли и коридоры:

      в домах категории А

      34

      -

      » » Б

      32

      -

      » » В

      30

      -

      Гостиницы

      16 Перекрытия между номерами:

      категории А

      52

      57

      » Б

      50

      60

      » В

      48

      62

      17 Перекрытия, отделяющие номера от помещений общего пользования (вестибюли, холлы, буфеты):

      категории А

      54

      55

      502

      категорий Б и В

      52

      58

      532

      18 Перекрытия, отделяющие номера от помещений ресторанов, кафе:

      категории А

      62

      57

      452

      категорий Б и В

      59

      60

      482

      19 Стены и перегородки между номерами:

      категории А

      52

      -

      » Б

      50

      -

      » В

      48

      -

      20 Стены и перегородки, отделяющие номера от помещений общего пользования (лестничные клетки, вестибюли, холлы, буфеты):

      категории А

      54

      -

      категорий Б и В

      52

      -

      21 Стены и перегородки, отделяющие номера от ресторанов, кафе:

      категории А

      62

      -

      категорий Б и В

      59

      -

      Административные здания, офисы

      22 Перекрытия между рабочими комнатами, кабинетами, секретариатами и отделяющие эти помещения от помещений общего пользования (вестибюли, холлы):

      категории А

      52

      632

      категорий Б и В

      50

      662

      23 Перекрытия, отделяющие рабочие комнаты, кабинеты от помещений с источниками шума (машбюро, телетайпные и т.п.):

      категории А

      54

      602

      категорий Б и В

      52

      632

      24 Стены и перегородки между кабинетами и отделяющие кабинеты от рабочих комнат:

      категории А

      51

      -

      категорий Б и В

      49

      -

      25 Стены и перегородки, отделяющие рабочие комнаты от помещений общего пользования (вестибюли, холлы, буфеты) и от помещений с источниками шума (машбюро, телетайпные и т.п.):

      категории А

      50

      -

      категорий Б и В

      48

      -

      26 Стены и перегородки, отделяющие кабинеты от помещений общего пользования и шумных помещений:

      категории А

      54

      -

      категорий Б и В

      52

      -

      Больницы и санатории

      27 Перекрытия между палатами, кабинетами врачей

      47

      60

      28 Перекрытия между операционными и отделяющие операционные от палат и кабинетов

      57

      60

      29 Перекрытия, отделяющие палаты, кабинеты врачей от помещений общего пользования (вестибюли, холлы)

      52

      63

      30 Перекрытия, отделяющие палаты, кабинеты врачей от столовых, кухонь

      57

      502

      31 Стены и перегородки между палатами, кабинетами врачей

      47

      -

      32 Стены и перегородки между операционными и отделяющие операционные от других помещений. Стены и перегородки, отделяющие палаты и кабинеты врачей от столовых и кухонь

      57

      33 Стены и перегородки, отделяющие палаты и кабинеты врачей от помещений общего пользования

      52

      -

      Учебные заведения

      34 Перекрытия между классами, кабинетами, аудиториями и отделяющие эти помещения от помещений общего пользования (коридоры, вестибюли, холлы)

      47

      63

      35 Перекрытия между музыкальными классами средних учебных заведений

      57

      58

      36 Перекрытия между музыкальными классами высших учебных заведений

      60

      53

      37 Стены и перегородки между классами, кабинетами и аудиториями и отделяющие эти помещения от помещений общего пользования

      47

      -

      38 Стены и перегородки между музыкальными классами средних учебных заведений и отделяющие эти помещения от помещений общего пользования

      57

      -

      39 Стены и перегородки между музыкальными классами высших учебных заведений

      60

      Детские дошкольные учреждения

      40 Перекрытия между групповыми комнатами, спальнями

      47

      63

      41 Перекрытия, отделяющие групповые комнаты, спальни от кухонь

      51

      632

      42 Стены и перегородки между групповыми комнатами, спальнями и между другими детскими комнатами

      47

      -

      43 Стены и перегородки, отделяющие групповые комнаты, спальни от кухонь

      51

      -

      1 Требование предъявляют также к передаче ударного шума в жилые помещения квартир при ударном воздействии на пол помещения смежной квартиры (в том числе и находящейся на том же этаже).

      2 Требование предъявляют к передаче ударного шума в защищаемое от шума помещение при ударном воздействии на пол помещения, являющегося источником шума.

      Нормативные значения RАтран для жилых комнат, номеров гостиниц, общежитий, кабинетов и рабочих комнат административных зданий, палат больниц, кабинетов врачей площадью до 25 м2 приведены в таблице 7 в зависимости от расчетного уровня транспортного шума у фасада здания. Для промежуточных значений расчетных уровней требуемую величину RАтран следует определять интерполяцией.

      9.3 Индекс изоляции воздушного шума Rw, дБ, ограждающей конструкцией с известной (рассчитанной или измеренной) частотной характеристикой изоляции воздушного шума определяют путем сопоставления этой частотной характеристики с оценочной кривой, приведенной в таблице 8, поз. 1.

      Для определения индекса изоляции воздушного шума Rw необходимо определить сумму неблагоприятных отклонений данной частотной характеристики от оценочной кривой. Неблагоприятными считают отклонения вниз от оценочной кривой.

      Если сумма неблагоприятных отклонений максимально приближается к 32 дБ, но не превышает эту величину, величина индекса Rw составляет 52 дБ.

      Таблица 7

      Нормативные требования к звукоизоляции окон

      Назначение помещений

      Требуемые значения RАтран, дБА, при эквивалентных уровнях звука у фасада здания при наиболее интенсивном движении транспорта (в дневное время, час «пик»), дБА

      60

      65

      70

      75

      80

      1 Палаты больниц, санаториев, кабинеты медицинских учреждений

      15

      20

      25

      30

      35

      2 Жилые комнаты квартир в домах:

      категории А

      15

      20

      25

      30

      35

      категорий Б и В

      -

      15

      20

      25

      30

      3 Жилые комнаты общежитий

      -

      -

      15

      20

      25

      4 Номера гостиниц:

      категории А

      15

      20

      25

      30

      35

      » Б

      -

      15

      20

      25

      30

      » В

      -

      -

      15

      20

      25

      5 Жилые помещения домов отдыха, домов-интернатов для инвалидов

      15

      20

      25

      30

      35

      6 Рабочие комнаты, кабинеты в административных зданиях и офисах:

      категории А

      -

      -

      15

      20

      25

      категорий Б и В

      -

      -

      -

      15

      20

      Таблица 8

      № пп.

      Наименование показателя

      Средние частоты третьоктавных полос, Гц

      100

      125

      160

      200

      250

      315

      400

      500

      630

      800

      1000

      1250

      1600

      2000

      2500

      3150

      1

      Изоляция воздушного шума R, дБ

      33

      36

      39

      42

      45

      48

      51

      52

      53

      54

      55

      56

      56

      56

      56

      56

      2

      Приведенный уровень ударного шума Ln, дБ

      62

      62

      62

      62

      62

      62

      61

      60

      59

      58

      57

      54

      51

      48

      45

      42

      3

      Скорректированный уровень звукового давления эталонного спектра Li, дБ

      55

      55

      57

      59

      60

      61

      62

      63

      64

      66

      67

      66

      65

      64

      62

      60

      Если сумма неблагоприятных отклонений превышает 32 дБ, оценочная кривая смещается вниз на целое число децибел так, чтобы сумма неблагоприятных отклонений не превышала указанную величину.

      Если сумма неблагоприятных отклонений значительно меньше 32 дБ или неблагоприятные отклонения отсутствуют, оценочная кривая смещается вверх на целое число децибел так, чтобы сумма неблагоприятных отклонений от смещенной оценочной кривой максимально приближалась к 32 дБ, но не превышала эту величину.

      За величину индекса Rw принимают ординату смещенной вверх или вниз оценочной кривой в третьоктавной полосе со среднегеометрической частотой 500 Гц.

      9.4 Индекс приведенного уровня ударного шума Lnw для перекрытия с известной частотной характеристикой приведенного уровня ударного шума определяют путем сопоставления этой частотной характеристики с оценочной кривой, приведенной в таблице 8, поз. 2.

      Для вычисления индекса Lnw необходимо определить сумму неблагоприятных отклонений данной частотной характеристики от оценочной кривой. Неблагоприятными считают отклонения вверх от оценочной кривой.

      Если сумма неблагоприятных отклонений максимально приближается к 32 дБ, но не превышает эту величину, то величина индекса Lnw составляет 60 дБ.

      Если сумма неблагоприятных отклонений превышает 32 дБ, оценочная кривая смешается вверх (на целое число децибел) так, чтобы сумма неблагоприятных отклонений от смещенной кривой не превышала указанную величину.

      Если сумма неблагоприятных отклонений значительно меньше 32 дБ или неблагоприятные отклонения отсутствуют, оценочная кривая смещается вниз (на целое число децибел) так, чтобы сумма неблагоприятных отклонений от смещенной кривой максимально приближалась к 32 дБ, но не превышала эту величину.

      За величину индекса Lnw принимают ординату смещенной вверх или вниз оценочной кривой в третьоктавной полосе со среднегеометрической частотой 500 Гц.

      9.5 Величину звукоизоляции окна RАтран, дБА, определяют на основании частотной характеристики изоляции воздушного шума окном с помощью эталонного спектра шума потока городского транспорта. Уровни эталонного спектра, скорректированные по кривой частотной коррекции «А» для шума с уровнем 75 дБА, приведены в таблице 8, поз. 3.

      Для определения величины звукоизоляции окна RАтран по известной частотной характеристике изоляции воздушного шума необходимо в каждой третьоктавной полосе частот из уровня эталонного спектра Li вычесть величину изоляции воздушного шума Ri данной конструкцией окна. Полученные величины уровней следует сложить энергетически и результат сложения вычесть из уровня эталонного шума, равного 75 дБА.

      Величину звукоизоляции окна RАтран, дБА, определяют по формуле

      (25)

      где Li - скорректированные по кривой частотной коррекции «А» уровни звукового давления эталонного спектра в i-й третьоктавной полосе частот, дБ (принимают по таблице 8, поз. 3);

      Ri - изоляция воздушного шума данной конструкцией окна в i-й третьоктавной полосе частот, дБ.

      9.6 Требуемую звукоизоляцию внутренних ограждающих конструкций в производственных зданиях, а также ограждающих конструкций, отделяющих защищаемые от шума помещения от помещений с источниками шума, нехарактерными для помещений, перечисленных в таблице 6, следует определять в виде изоляции воздушного шума Rтр, дБ, в октавных полосах частот нормируемого диапазона (6.1 и 6.2).

      9.7 Требуемую звукоизоляцию воздушного шума Rтр, дБ, в октавных полосах частот ограждающей конструкции, через которую проникает шум, следует определять при распространении шума в помещение, защищаемое от шума, из смежного помещения с источниками шума, а также с прилегающей территории по формуле

      (26)

      где Lш, S, Ви, k - то же, что и в формуле (13).

      В случаях когда ограждающая конструкция состоит из нескольких частей с различной звукоизоляцией (стена с окном и дверью), определенные по формуле (26) величины относятся к общей величине звукоизоляции Rобщ.тр данной составной ограждающей конструкции. Требуемую звукоизоляцию отдельных составляющих частей данного ограждения Riтр следует определять по формуле

      (27)

      где Rср.тр - то же, что и Rтр в формуле (26);

      n - общее число элементов ограждающей конструкции с различной звукоизоляцией.

      Если ограждающая конструкция состоит из двух частей с сильно различающейся звукоизоляцией (R1 >> R2), то требуемую звукоизоляцию допускается определять только для слабой части ограждающей конструкции по формуле (26), подставляя Rтр2 вместо Rтр и S2 вместо S.

      9.8 Требуемую звукоизоляцию наружных ограждающих конструкций (в том числе окон, витрин и других видов остекления) помещений площадью более 25 м2, а также помещений, не указанных в таблице 8, в зданиях, расположенных вблизи транспортных магистралей, следует определять по формуле

      (28)

      где LA2м, Sо, Ви, k - то же, что и в формуле (16);

      LAдоп - допустимый эквивалентный (максимальный) уровень звука в помещении, дБА.

      Требуемую звукоизоляцию следует определять из расчета обеспечения допустимых значений проникающего шума как по эквивалентному, так и по максимальному уровню, т.е. из двух величин принимают большую.

      9.9 Расчет звукоизоляции ограждающих конструкций должен проводиться при разработке новых конструктивных решений ограждений, применении новых строительных материалов и изделий. Окончательная оценка звукоизоляции таких конструкций должна проводиться на основании натурных испытаний по ГОСТ 27296.

      9.10 Расчет звукоизоляции ограждающих конструкций должен проводиться на основании СП 23-103.

      РЕКОМЕНДАЦИИ ПО ПРОЕКТИРОВАНИЮ ОГРАЖДАЮЩИХ КОНСТРУКЦИЙ, ОБЕСПЕЧИВАЮЩИХ НОРМАТИВНУЮ ЗВУКОИЗОЛЯЦИЮ

      9.11 Элементы ограждений рекомендуется проектировать из материалов с плотной структурой, не имеющей сквозных пор. Ограждения, выполненные из материалов со сквозной пористостью, должны иметь наружные слои из плотного материала, бетона или раствора.

      Внутренние стены и перегородки из кирпича, керамических и шлакобетонных блоков рекомендуется проектировать с заполнением швов на всю толщину (без пустошовки) и оштукатуренными с двух сторон безусадочным раствором.

      9.12 Ограждающие конструкции необходимо проектировать так, чтобы в процессе строительства и эксплуатации в их стыках не было и не возникло даже минимальных сквозных щелей и трещин. Возникающие в процессе строительства щели и трещины после их расчистки должны устраняться конструктивными мерами и заделкой невысыхающими герметиками и другими материалами на всю глубину.

      МЕЖДУЭТАЖНЫЕ ПЕРЕКРЫТИЯ

      9.13 Пол на звукоизоляционном слое (прокладках) не должен иметь жестких связей (звуковых мостиков) с несущей частью перекрытия, стенами и другими конструкциями здания, т.е. должен быть «плавающим». Деревянный пол или плавающее бетонное основание пола (стяжка) должны быть отделены по контуру от стен и других конструкций здания зазорами шириной 1 - 2 см, заполняемыми звукоизоляционным материалом или изделием, например, мягкой древесно-волокнистой плитой, погонажными изделиями из пористого полиэтилена и т.п. Плинтусы или галтели следует крепить только к полу или только к стене. Примыкание конструкции пола на звукоизоляционном слое к стене или перегородке показано на рисунке 2.

      1 - несущая часть междуэтажного перекрытия; 2 - бетонное основание пола; 3 - покрытие пола; 4 - прокладка (слой) из звукоизоляционного материала; 5 - гибкий пластмассовый плинтус; 6 - стена; 7 - деревянная галтель; 8 - дощатый пол на лагах

      Рисунок 2 - Схема конструктивного решения узла примыкания пола на звукоизоляционном слое к стене (перегородке)

      При проектировании пола с основанием в виде монолитной плавающей стяжки следует располагать по звукоизоляционному слою сплошной гидроизоляционный слой (например, пергамин, гидроизол, рубероид и т.п.) с перехлестыванием в стыках не менее 20 см. В стыках звукоизоляционных плит (матов) не должно быть щелей и зазоров.

      9.14 В конструкциях перекрытий, не имеющих запаса звукоизоляции, не рекомендуется применение покрытий полов из линолеума на волокнистой подоснове, снижающих изоляцию воздушного шума на 1 дБ по индексу Rw. Допускается применение линолеума со вспененными слоями, которые не влияют на изоляцию воздушного шума и могут обеспечивать необходимую изоляцию ударного шума при соответствующих параметрах вспененных слоев.

      9.15 Междуэтажные перекрытия с повышенными требованиями к изоляции воздушного шума (Rw = 57 - 62 дБ), разделяющие жилые и встроенные шумные помещения, следует проектировать, как правило, с использованием плит из монолитного железобетона достаточной толщины (например, каркасно-монолитная или монолитная конструкция первого этажа). Достаточность звукоизоляции такой конструкции определяют расчетом.

      Другим возможным конструктивным вариантом при размещении шумных помещений в первых нежилых этажах является устройство промежуточного (технического) 2-го этажа. При этом также необходимо выполнить расчеты, подтверждающие достаточную звукоизоляцию жилых помещений. Во всех случаях размещения в первых нежилых этажах помещений с источниками шума рекомендуется устройство в них подвесных потолков, значительно увеличивающих звукоизоляцию перекрытий.

      ВНУТРЕННИЕ СТЕНЫ И ПЕРЕГОРОДКИ

      9.16 Двойные стены или перегородки обычно проектируются с жесткой связью между элементами по контуру или в отдельных точках. Величина промежутка между элементами конструкций должна быть не менее 4 см.

      В конструкциях каркасно-обшивных перегородок следует предусматривать точечное крепление листов к каркасу с шагом не менее 300 мм. Если применяют два слоя листов обшивки с одной стороны каркаса, то они не должны склеиваться между собой. Шаг стоек каркаса и расстояние между его горизонтальными элементами рекомендуется принимать не менее 600 мм. Рекомендованное выше заполнение промежутка мягкими звукопоглощающими материалами особенно эффективно для улучшения звукоизоляции каркасно-обшивных перегородок. Кроме того, для повышения их звукоизоляции рекомендуются самостоятельные каркасы для каждой из обшивок, а в необходимых случаях возможно применение двух- или трехслойной обшивки с каждой стороны перегородки.

      9.17 Для увеличения изоляции воздушного шума стеной или перегородкой, выполненной из железобетона, бетона, кирпича и т.п., в ряде случаев, целесообразно использовать дополнительную обшивку на относе.

      В качестве материала обшивки могут использоваться: гипсокартонные листы, твердые древесно-волокнистые плиты и подобные листовые материалы, прикрепленные к стене по деревянным рейкам, по линейным или точечным маякам из гипсового раствора. Воздушный промежуток между стеной и обшивкой целесообразно выполнять толщиной 40 - 50 мм и заполнять мягким звукопоглощающим материалом (минераловатными или стекловолокнистыми плитами, матами и т.п.).

      9.18 Входные двери квартир следует проектировать с порогом и уплотнительными прокладками в притворах.

      СТЫКИ И УЗЛЫ

      9.19 Стыки между внутренними ограждающими конструкциями, а также между ними и другими примыкающими конструкциями должны быть запроектированы таким образом, чтобы в них при строительстве отсутствовали и в процессе эксплуатации здания не возникали сквозные трещины, щели и неплотности, которые резко снижают звукоизоляцию ограждений. Стыки, в которых в процессе эксплуатации, несмотря на принятые конструктивные меры, возможны взаимное перемещение стыкуемых элементов под воздействием нагрузки, температурные и усадочные деформации, следует конструировать с применением долговечных герметизирующих упругих материалов и изделий, приклеиваемых к стыкуемым поверхностям.

      9.20 Стыки между несущими элементами стен и опирающимися на них перекрытиями следует проектировать с заполнением раствором или бетоном. Если в результате нагрузок или других воздействий возможно раскрытие швов, при проектировании должны быть предусмотрены меры, не допускающие образования в стыках сквозных трещин.

      Стыки между несущими элементами внутренних стен проектируют, как правило, с заполнением раствором или бетоном. Сопрягаемые поверхности стыкуемых элементов должны образовывать полость (колодец), поперечные размеры которой обеспечивают возможность плотного заполнения ее монтажным бетоном или раствором на всю высоту элемента. Необходимо предусмотреть меры, ограничивающие взаимное перемещение стыкуемых элементов (устройство шпонок, сварка закладных деталей и т.д.). Соединительные детали, выпуски арматуры и т.п. не должны препятствовать заполнению полости стыка бетоном или раствором. Заполнение стыков рекомендуется производить безусадочным (расширяющимся) бетоном или раствором.

      При проектировании сборных элементов конструкций необходимо принимать такую конфигурацию и размеры стыкуемых участков, которые обеспечивают размещение, наклейку, фиксацию и требуемое обжатие герметизирующих материалов и изделий, когда их применение предусмотрено.

      ЭЛЕМЕНТЫ ОГРАЖДАЮЩИХ КОНСТРУКЦИЙ, СВЯЗАННЫЕ С ИНЖЕНЕРНЫМ ОБОРУДОВАНИЕМ

      9.21 Пропуск труб водяного отопления, водоснабжения и т.п. через межквартирные стены не допускается.

      Трубы водяного отопления, водоснабжения и т.п. должны пропускаться через междуэтажные перекрытия и межкомнатные стены (перегородки) в эластичных гильзах (из пористого полиэтилена и других упругих материалов), допускающих температурные перемещения и деформации труб без образования сквозных щелей (рисунок 3).

      1 - стена; 2 - безусадочный бетон или раствор; 3 - прокладка (слой) из звукоизоляционного материала; 4 - бетонное основание пола; 5 - несущая часть перекрытия; 6 - эластичная гильза; 7 - труба стояка отопления

      Рисунок 3 - Схема конструктивного решения узла пропуска стояка отопления через междуэтажное перекрытие

      Полости в панелях внутренних стен, предназначенные для соединения труб замоноличенных стояков отопления, должны быть заделаны безусадочным бетоном или раствором.

      9.22 Скрытая электропроводка в межквартирных стенах и перегородках должна располагаться в отдельных для каждой квартиры каналах или штрабах. Полости для установки распаячных коробок и штепсельных розеток должны быть несквозными. Если образование сквозных отверстий обусловлено технологией производства элементов стены, указанные приборы должны устанавливаться в них только с одной стороны. Свободную часть полости заделывают гипсовым или другим безусадочным раствором слоем толщиной не менее 40 мм.

      Не рекомендуется устанавливать распаячные коробки и штепсельные розетки в междуквартирных каркасно-обшивных перегородках. В случае необходимости следует использовать штепсельные розетки и выключатели, при установке которых не вырезаются отверстия в листах обшивок.

      Вывод провода из перекрытия к потолочному светильнику следует предусматривать в несквозной полости. Если образование сквозного отверстия обусловлено технологией изготовления плиты перекрытия, то отверстие должно состоять из двух частей. Верхняя часть большего диаметра должна быть заделана безусадочным раствором, нижняя - заполнена звукопоглощающим материалом (например, супертонким стекловолокном) и прикрыта со стороны потолка слоем раствора или плотной декоративной крышкой (рисунок 4).

      1 - панель перекрытия; 2 - электроканал; 3 - крюк (приварен к круглой стальной пластине); 4 - раствор (заделка нижней части отверстия условно не показана)

      Рисунок 4 - Схема конструктивного решения выпуска провода из перекрытия к потолочному светильнику (перекрытие со сквозным отверстием)

      9.23 Конструкция вентиляционных блоков должна обеспечивать целостность стенок (отсутствие в них сквозных каверн, трещин), разделяющих каналы. Горизонтальный стык вентиляционных блоков должен исключать возможность проникновения шума по неплотностям из одного канала в другой.

      Вентиляционные отверстия смежных по вертикали квартир должны сообщаться между собой через сборный и попутный каналы не ближе, чем через этаж.

      ЗВУКОИЗОЛЯЦИЯ ОГРАЖДАЮЩИХ КОНСТРУКЦИЙ КАБИН НАБЛЮДЕНИЯ, ДИСТАНЦИОННОГО УПРАВЛЕНИЯ, УКРЫТИЙ, КОЖУХОВ

      9.24 Звукоизолирующие кабины следует применять в промышленных цехах и на территориях, где допустимые уровни превышены, для защиты от шума рабочих и обслуживающего персонала. В звукоизолирующих кабинах следует располагать пульты контроля и управления технологическими процессами и оборудованием, рабочие места мастеров и начальников цехов.

      Звукоизолирующие кабины подразделяют по их звукоизоляции на четыре класса.

      Значения изоляции воздушного шума в октавных полосах частот R в зависимости от класса кабины должны быть не ниже приведенных в таблице 9.

      Таблица 9

      Класс кабин

      Изоляция воздушного шума R, дБ, в октавных полосах со среднегеометрическими частотами, Гц

      63

      125

      250

      500

      1000

      2000

      4000

      8000

      1

      25

      30

      35

      40

      45

      50

      50

      45

      2

      15

      20

      25

      30

      35

      40

      40

      35

      3

      5

      10

      15

      20

      25

      30

      30

      25

      4

      -

      -

      5

      10

      15

      20

      20

      15

      Требуемую звукоизоляцию отдельных элементов ограждений кабин следует определять по формулам (26) и (27), принимая за Lш - расчетный октавный уровень звукового давления L в месте установки кабины, определенный в соответствии с 7.4, 7.5 или 7.6, Lдоп - допустимый октавный уровень на рабочем месте в кабине; Ви - акустическую постоянную кабины.

      9.25 В зависимости от требуемой звукоизоляции кабины могут быть запроектированы из обычных строительных материалов (кирпича, железобетона и т.п.) или иметь сборную конструкцию, собираемую из заранее изготовленных конструкций из стали, алюминия, пластика, фанеры и других листовых материалов на сборном или сварном каркасе.

      Звукоизолирующие кабины следует устанавливать на резиновых виброизоляторах для предотвращения передачи вибраций на ограждающие конструкции и каркас кабины.

      9.26 Внутренний объем кабины должен составлять не менее 15 м3 на одного человека. Высота кабины (внутри) - не менее 2,5 м. Кабина должна быть оборудована системой вентиляции или кондиционирования воздуха с необходимыми глушителями шума. Внутренние поверхности кабины должны быть на 50 - 70 % облицованы звукопоглощающими материалами.

      Двери кабины должны иметь уплотняющие прокладки в притворе и запорные устройства, обеспечивающие обжатие прокладок. В кабинах 1-го и 2-го классов должны быть двойные двери с тамбуром.

      9.27 Звукоизолирующие ограждения машин и технологического оборудования, звукоизолирующие кожухи, выполненные из тонколистовых материалов (металлов, пластиков, стекла и т.п.), следует применять для снижения уровней шума на рабочих местах, расположенных непосредственно у источника шума, где применение других строительно-акустических мероприятий нецелесообразно. Акустическую эффективность конструкции кожуха оценивают его звукоизоляцией Rк, дБ.

      9.28 Звукоизолирующий кожух целесообразно применять в тех случаях, когда создаваемый агрегатом (машиной) шум в расчетной точке превышает допустимое значение на 5 дБ и более хотя бы в одной октавной полосе, а шум всего остального технологического оборудования в той же октавной полосе (в той же расчетной точке) на 2 дБ и более ниже допустимого. Требуемую звукоизоляцию кожуха следует определять в октавных полосах частот по формуле

      (29)

      где L - расчетный октавный уровень звукового давления, создаваемый данным агрегатом в расчетной точке, дБ;

      Lдоп - допустимый октавный уровень звукового давления, дБ;

      αобл - коэффициент звукопоглощения внутренней облицовки кожуха;

      Δ - поправка, определяемая по таблице 10 в зависимости от соотношения расчетного уровня шума от работы оборудования без данного агрегата Lф и допустимого уровня звукового давления Lдоп, дБ.

      Таблица 10

      Lдоп - Lф, дБ

      Δ, дБ

      2

      4,3

      3

      3

      4

      2,2

      5

      1,6

      6

      1,2

      7

      1,0

      8

      0,8

      9

      0,6

      Если величина Rтр.к не превышает 10 дБ на средних и высоких частотах, кожух может быть выполнен из эластичных материалов (винила, резины и др.). Элементы кожуха должны крепиться на каркасе.

      Если величина Rтр.к превышает 10 дБ на средних и высоких частотах, кожух следует выполнять из листовых конструкционных материалов.

      9.29 Кожух из металла следует покрывать вибродемпфирующим материалом (листовым или в виде мастики), при этом толщина покрытия должна быть в 2 - 3 раза больше толщины стенки. С внутренней стороны на кожухе должен помещаться слой звукопоглощающего материала толщиной 40 - 50 мм. Для его защиты от механических воздействий, пыли и других загрязнений следует использовать металлическую сетку со стеклотканью или тонкой пленкой толщиной 20 - 30 мкм.

      Кожух не должен иметь непосредственный контакт с агрегатом и трубопроводами. Технологические и вентиляционные отверстия должны быть снабжены глушителями и уплотнителями.

      10 ЗВУКОПОГЛОЩАЮЩИЕ КОНСТРУКЦИИ, ЭКРАНЫ, ВЫГОРОДКИ

      10.1 Звукопоглощающие конструкции (подвесные потолки, облицовка стен, кулисные и штучные поглотители) следует применять для снижения уровней шума на рабочих местах и в зонах постоянного пребывания людей в производственных и общественных зданиях. Площадь звукопоглощающих облицовок и количество штучных поглотителей определяют расчетом.

      10.2 Штучные поглотители следует применять, если облицовок недостаточно для получения требуемого снижения шума, а также вместо звукопоглощающего подвесного потолка, когда его устройство невозможно или малоэффективно (большая высота производственного помещения, наличие мостовых кранов, наличие световых и аэрационных фонарей).

      10.3 Как обязательные мероприятия по снижению шума и обеспечению оптимальных акустических параметров помещений звукопоглощающие конструкции должны применяться:

      в шумных цехах производственных предприятий;

      в машинных залах вычислительных центров;

      в коридорах и холлах школ, больниц, гостиниц, пансионатов и т.д.;

      в операционных залах и залах ожидания железнодорожных, аэро- и автовокзалов;

      в спортивных залах и плавательных бассейнах;

      в звукоизолирующих кабинах, боксах и укрытиях.

      10.4 Экраны, устанавливаемые между источником шума и рабочими местами персонала (не связанного непосредственно с обслуживанием данного источника), следует применять для защиты рабочих мест от прямого звука (п. 7.5). Применение экранов достаточно эффективно только в сочетании со звукопоглощающими конструкциями.

      10.5 Выгородка представляет собой экран, окружающий источник шума со всех сторон. Выгородки целесообразно применять для источника (источников) шума, уровни звуковой мощности которого на 15 дБ и более выше, чем у остальных источников шума.

      Варианты экранов и выгородка представлены на рисунке 5.

      а - плоский; б - П-образный; в - выгородка; ИШ - источник шума; 1 - экран; 2 - расчетная точка

      Рисунок 5 - Формы акустических экранов

      ЗВУКОПОГЛОЩАЮЩИЕ КОНСТРУКЦИИ

      10.6 Величину снижения уровней звукового давления в расчетных точках Δ L, дБ, расположенных в зоне отраженного звука, следует определять по формуле

      (30)

      где k и В - то же, что и в формуле (1);

      k1 и B1 - то же, но после устройства звукопоглощающих конструкций.

      Следует учитывать, что максимально возможное снижение уровней звукового давления в зоне действия отраженного звука на расстоянии от источника r ≥ 2 rгр по 7.5 составляет 8 - 10 дБ. В промежуточной зоне (при 0,5 rгр < r < 2 rгр) эффект звукопоглощающих конструкций не превышает 3 - 5 дБ, в зоне действия прямого звука (r ≤ 0,5 rгр) звукопоглощающие конструкции практически не дают снижения уровней шума.

      10.7 Звукопоглощающие конструкции следует размещать на потолке и на верхних частях стен. Целесообразно размещать звукопоглощающие конструкции отдельными участками или полосами. На частотах ниже 250 Гц эффективность звукопоглощающей облицовки увеличивается при ее размещении в углах помещения.

      ЭКРАНЫ И ВЫГОРОДКИ

      10.8 Экраны следует применять для снижения уровней звукового давления на рабочих местах в зоне действия прямого звука (п. 7.5) и в промежуточной зоне. Устанавливать экраны следует по возможности ближе к источнику шума.

      10.9 Экраны следует изготавливать из твердых листовых материалов или отдельных щитов с обязательной облицовкой звукопоглощающими материалами поверхности, обращенной в сторону источника шума. Дополнительное звукопоглощение, вносимое экранами, следует учитывать при определении акустической постоянной помещения В по формуле (2), эквивалентной площади поглощения А - по формуле (3) и среднего коэффициента звукопоглощения αср - по формуле (4).

      10.10 Экраны могут быть в плане плоскими (рисунок 5, а) и П-образной формы (рисунок 5, б), в этом случае их эффективность повышается. Если экран окружает источник шума, он превращается в выгородку (рисунок 5, в), в этом случае его эффективность приближается к эффективности бесконечного экрана с высотой H. Линейные размеры экранов должны быть по крайней мере в три раза больше линейных размеров источника шума.

      11 ИНЖЕНЕРНОЕ ОБОРУДОВАНИЕ ЗДАНИЙ

      11.1 К инженерному оборудованию зданий, оказывающему существенное влияние на шумовой режим, относятся:

      - системы вентиляции, кондиционирования воздуха и воздушного отопления;

      - встроенные трансформаторные подстанции (ТП);

      - лифты;

      - встроенные индивидуальные тепловые пункты (ИТП);

      - крышные котельные.

      11.2 Источниками шума в системах вентиляции, кондиционирования воздуха и воздушного отопления являются вентиляторы, кондиционеры, фанкойлы, отопительные агрегаты (калориферы), регулирующие устройства в воздуховодах (дроссели, шиберы, клапаны, задвижки), воздухораспределительные устройства (решетки, плафоны, анемостаты), повороты и разветвления воздуховодов, насосы и компрессоры кондиционеров.

      Шумовые характеристики источников шума должны содержаться в паспортах и каталогах вентиляционного оборудования.

      11.3 Для снижения шума вентилятора следует:

      выбирать агрегат с наименьшими удельными уровнями звуковой мощности;

      обеспечивать работу вентилятора в режиме максимального КПД;

      снижать сопротивление сети и не применять вентилятор, создающий избыточное давление;

      обеспечивать плавный подвод воздуха к входному патрубку вентилятора.

      11.4 Для снижение шума от вентилятора по пути его распространения по воздуховодам следует:

      предусматривать центральные (непосредственно у вентилятора) и концевые (в воздуховоде перед воздухораспределительными устройствами) глушители шума;

      ограничивать скорость движения воздуха в сетях величиной, обеспечивающей уровни шума, генерируемого регулирующими и воздухораспределительными устройствами, в пределах допустимых значений в обслуживаемых помещениях.

      11.5 В качестве глушителей шума систем вентиляции могут применяться трубчатые, пластинчатые, цилиндрические и камерные, а также облицованные изнутри звукопоглощающими материалами воздуховоды и их повороты.

      Конструкцию глушителя следует подбирать в зависимости от размера воздуховода, требуемого снижения уровней шума, допустимой скорости воздуха на основании расчета по соответствующему своду правил.

      11.6 Для предотвращения проникновения повышенного шума от инженерного оборудования в другие помещения здания следует:

      не располагать рядом с вентиляционными камерами, ТП, ИТП, лифтовыми шахтами и другими помещениями, требующие повышенной защиты от шума;

      виброизолировать агрегаты с помощью пружинных или резиновых виброизоляторов;

      применять звукопоглощающие облицовки в вентиляционных камерах и других помещениях с шумным оборудованием;

      применять в этих помещениях полы на упругом основании (плавающие полы);

      применять ограждающие конструкции помещений с шумным оборудованием с требуемой звукоизоляцией.

      11.7 Полы на упругом основании (плавающие полы) следует выполнять по всей площади помещения в виде железобетонной плиты толщиной не менее 60 - 80 мм. В качестве упругого слоя рекомендуется применять стекловолокнистые или минераловатные плиты или маты плотностью 50 - 100 кг/м3. При плотности материала 50 кг/м3 суммарная нагрузка (вес плиты и агрегата) не должны превышать 10 кПа, при плотности 100 кг/м3 - 20 кПа.

      11.8 Лифтовые шахты целесообразно располагать в лестничной клетке между лестничными маршами. При архитектурно-планировочном решении жилого здания следует предусматривать, чтобы к встроенной лифтовой шахте примыкали помещения, не требующие повышенной защиты от шума (холлы, коридоры, кухни, санитарные узлы). Все лифтовые шахты должны иметь самостоятельный фундамент и быть отделены от других конструкций здания акустическим швом шириной 40 - 50 мм.

      11.9 В системах трубопроводов встроенных насосных, ИТП, котельных следует предусматривать гибкие вставки в виде резинотканевых рукавов (в необходимых случаях армированных металлическими спиралями). Гибкие вставки следует располагать по возможности ближе к насосам.

      12 СЕЛИТЕБНЫЕ ТЕРРИТОРИИ ГОРОДОВ И НАСЕЛЕННЫХ ПУНКТОВ

      12.1 Планировку и застройку селитебных территорий городов, поселков и сельских населенных пунктов следует осуществлять с учетом обеспечения допустимых уровней шума по разделу 6 настоящих норм и правил.

      12.2 Расчетные точки на площадках отдыха микрорайонов и групп жилых домов, на площадках детских дошкольных учреждений, на участках школ и больниц следует выбирать на ближайшей к источнику шума границе площадок на высоте 1,5 м от поверхности земли. Если площадка частично находится в зоне звуковой тени от здания, сооружения или какого-либо другого экранирующего объекта, а частично в зоне действия прямого звука, то расчетная точка должна находиться вне зоны звуковой тени.

      12.3 Расчетные точки на территории, непосредственно прилегающей к жилым домам и другим зданиям, в которых уровни проникающего шума нормируются разделом 6 настоящих норм и правил, следует выбирать на расстоянии 2 м от фасада здания, обращенного в сторону источника шума, на уровне 12 м от поверхности земли; для малоэтажных зданий - на уровне окон последнего этажа.

      12.4 На стадии разработки технико-экономического обоснования и генерального плана населенного пункта с целью снижения воздействия шума на селитебную территорию следует применять следующие меры:

      функциональное зонирование территории с отделением селитебных и рекреационных зон от промышленных, коммунально-складских зон и основных транспортных коммуникаций;

      трассировку магистральных дорог скоростного и грузового движения в обход жилых районов и зон отдыха;

      дифференциацию улично-дорожной сети по составу транспортных потоков с выделением основного объема грузового движения на специализированных магистралях;

      концентрацию транспортных потоков на небольшом числе магистральных улиц с высокой пропускной способностью, проходящих по возможности вне жилой застройки (по границам промышленных и коммунально-складских зон, в полосах отвода железных дорог);

      укрупнение межмагистральных территорий для отдаления основных массивов застройки от транспортных магистралей;

      создание системы парковки автомобилей на границе жилых районов и групп жилых домов;

      формирование общегородской системы зеленых насаждений.

      12.5 На стадии разработки проекта детальной планировки небольшого населенного пункта, жилого района, микрорайона для защиты от шума следует принимать следующие меры:

      при расположении небольшого населенного пункта вблизи магистральной дороги или железной дороги на расстоянии, не обеспечивающем необходимое снижение шума, использование шумозащитных экранов в виде естественных или искусственных элементов рельефа местности: откосов выемок, насыпей, стенок, галерей, а также их сочетание (например, насыпь + стенка). Следует учитывать, что подобные экраны дают достаточный эффект только при малоэтажной застройке;

      для жилых районов, микрорайонов в городской застройке наиболее эффектным является расположение в первом эшелоне застройки магистральных улиц шумозащитных зданий в качестве экранов, защищающих от транспортного шума внутриквартальное пространство.

      12.6 В качестве зданий-экранов могут использоваться здания нежилого назначения: магазины, гаражи, предприятия коммунально-бытового обслуживания; однако эти здания, как правило, имеют не более двух этажей, в силу чего их экранирующий эффект невелик. Наиболее эффективны многоэтажные шумозащитные жилые и административные здания.

      12.7 В качестве шумозащитных жилых зданий могут быть:

      здания со специальным архитектурно-планировочным решением, предусматривающим ориентацию в сторону источника шума (магистрали) подсобных помещений квартир (кухни, ванные комнаты, санузлы), внеквартирных коммуникаций (лестнично-лифтовые узлы, коридоры), а также не более одной комнаты в квартирах с тремя жилыми комнатами и более;

      здания с шумозащитными окнами на фасаде, обращенном в сторону магистрали, обеспечивающими требуемую защиту от шума;

      здания комбинированного типа - со специальным архитектурно-планировочным решением и шумозащитными окнами в комнатах, ориентированных на магистраль.

      12.8 Шумозащитные здания должны проектироваться и привязываться с обязательным учетом требований инсоляции и нормативного воздухообмена, т.е. здания со специальным планировочным решением непригодны для застройки северной стороны улиц с широтной ориентацией. Шумозащитные окна должны иметь вентиляционные устройства, совмещенные с глушителями шума. Последнее требование не относится к зданиям с принудительными системами вентиляции или кондиционирования воздуха.

      12.9 Для обеспечения максимального эффекта экранирования шумозащитные здания должны быть достаточно высокими и протяженными и располагаться возможно ближе к источнику шума. Они должны располагаться на минимальном расстоянии от магистральных улиц и железных дорог с учетом градостроительных норм и звукоизоляционных характеристик наружных ограждающих конструкций.

      12.10 Во внутриквартальном пространстве в зонах, близких к поперечным осям зданий первого эшелона застройки, следует располагать здания детских дошкольных учреждений, школ, поликлиник, площадки отдыха.

      В зонах, расположенных напротив разрывов в зданиях первого эшелона застройки, следует располагать предприятия торговли, общественного питания, учреждения коммунально-бытового обслуживания, связи и т.п.

      12.11 Шумозащитные экраны для повышения их эффективности должны устанавливаться на минимально допустимом расстоянии от автомагистрали или железной дороги с учетом требований по безопасности движения, эксплуатации дороги и транспортных средств.

      12.12 Материалы для строительства экранов-стенок должны быть долговечными, устойчивыми к воздействию атмосферных факторов и выхлопных газов.

      Звукопоглощающие материалы, используемые для облицовки экранов, должны обладать стабильными физико-механическими и акустическими характеристиками, быть био- и влагостойкими, не выделять вредные вещества.

      13 АКУСТИКА ЗАЛОВ

      13.1 Процесс акустического проектирования зальных помещений должен включать:

      выбор габаритов и формы помещения при соблюдении общих требований к объемно-планировочному решению залов;

      проверку достоверности глобальной оценки акустики зала по статистической теории;

      расчет частотной характеристики времени реверберации зала для выявления соответствия его объемному оптимуму (рисунок 6) и проведение необходимой коррекции проекта в части конструкций ограждений;

      1 - залы для ораторий и органной музыки; 2 - залы для симфонической музыки; 3 - залы для камерной музыки, залы оперных театров: 4 - залы многоцелевого назначения, залы музыкально-драматических театров, спортивные залы; 5 - лекционные залы, залы заседаний, залы драматических театров, кинозалы, пассажирские залы

      Рисунок 6 - Рекомендуемое время реверберации на средних частотах (500 - 1000 Гц) для залов различного назначения в зависимости от их объема

      графический анализ чертежей зала с необходимой коррекцией проекта в части формы и очертаний его ограждений;

      разработку мероприятий по улучшению диффузности звукового поля в зале;

      расчет локальных акустических критериев на предмет соответствия их зонам оптимумов с дополнительной, в случае необходимости, коррекцией проекта;

      оценку шумового режима зала с разработкой необходимых мероприятий по его улучшению;

      оценку электроакустического режима зала с разработкой необходимых мероприятий.

      13.2 В каждом зале должны быть выдержаны основные требования к его объемно-планировочному решению, дифференцированные в зависимости от конкретного назначения зала следующим образом:

      удельный воздушный объем на одно зрительское место должен составлять, м3:

      в залах драматических театров, аудиториях и в конференц-залах 4 - 5;

      в залах музыкально-драматических театров (оперетта) 5 - 7;

      в залах театров оперы и балета 6 - 8;

      в концертных залах камерной музыки 6 - 8;

      в концертных залах симфонической музыки 8 - 10;

      в залах для хоровых и органных концертов 10 - 12;

      в многоцелевых залах 4 - 6;

      в концертных залах современной эстрадной музыки

      (киноконцертных залах) 4 - 6;

      максимальная длина залов Lдоп, должна составлять, м:

      в залах драматических театров, аудиториях

      и конференц-залах 24 - 25;

      в театрах оперетты 28 - 29;

      в театрах оперы и балета 30 - 32;

      в концертных залах камерной музыки 20 - 22;

      в концертных залах симфонической музыки,

      хоровых и органных концертов 42 - 46;

      в многоцелевых залах вместимостью более 1000 мест 30 - 34;

      в концертных залах современной эстрадной музыки 48 - 50

      Для получения достаточной диффузности звукового поля следует правильно выбрать форму и пропорцию зала.

      Основные размеры и пропорции зала должны выбираться из следующих условий:

      где L - длина зала по его центральной оси, м;

      Lдоп - предельно допустимая длина зала, м;

      В и Н - соответственно средние ширина и высота зала, м;

      V - общий воздушный объем зала, м3;

      Sn - площадь пола зала, м2.

      Прямоугольная форма в плане с плоским горизонтальным потолком допустима только для небольших лекционных залов вместимостью до 200 человек. Во всех других случаях зрительных залов оптимальной формой плана является трапециевидная с углом раскрытия 10 - 12°. Наличие параллельных плоских поверхностей несет опасность появления «порхающего эха», криволинейных вогнутых - фокусирования звука.

      13.3 Для проверки допустимости применения в расчетах характеристик исследуемого зала методов статистической акустики в нормируемом диапазоне частот 125 - 4000 Гц следует рассчитать критическую частоту, Гц, выше которой наблюдается достаточное количество собственных мод (частот) воздушного объема, по формуле

      (31)

      Если расчет показал, что fкр ≤ 125 Гц, то время реверберации, с, в зале следует определить в шести октавных полосах частот со среднегеометрическими частотами 125, 250, 500, 1000, 2000 и 4000 Гц:

      в диапазоне 125 - 1000 Гц по формуле

      (32)

      в диапазоне 2000 - 4000 Гц по формуле

      (33)

      где V - объем зала, м3;

      αср - средний коэффициент звукопоглощения в зале, определяют по формуле (4);

      S - общая площадь ограждающих конструкций в зале, м2;

      n - коэффициент, учитывающий поглощение звука в воздухе. В октаве 2000 Гц n = 0,009; в октаве 4000 Гц n = 0,022.

      При определении суммарной величины эквивалентной площади звукопоглощения по формуле (3) следует считать заполнение зрительских мест 70 %.

      Оптимальные значения времени реверберации в области средних частот 500 - 1000 Гц для залов различного назначения в зависимости от их объема приведены на рисунке 6. Допустимое отклонение от приведенных величин - ± 10 %. Кроме того, в октавной полосе 125 Гц допускается превышение величин времени реверберации, но не более 20 %.

      Если время реверберации зала, по крайней мере, в одной из частотных полос Tfi, отличается от Tопт, то следует внести некоторые изменения в конструктивные решения для того, чтобы приблизить Тfi к Tопт.

      При fкр >125 Гц результат, полученный по формуле (31) для октавной полосы 125 Гц, следует считать ориентировочным.

      13.4 Целью графического анализа чертежей зала является проверка равномерности поступления в зоны слушательских мест первых отражений от стен и потолка с допустимыми запаздываниями Δ t: 20 - 25 мс для речи и 30 - 35 мс - для музыки. Все построения проводятся по законам лучевой (геометрической) оптики. Запаздывание первых отражений Δ t, мс, определяют по формуле

      (34)

      где lотр - длина пути отраженного звука, м;

      lnp - длина пути прямого звука, м;

      с - скорость звука в воздухе (с = 340 м/с).

      Перед началом построений каждая из исследуемых отражающих поверхностей при заданных положениях источника и приемника звука должна пройти проверку на допустимость использования ее для построения звуковых отражений. Допустимость применения геометрических отражений зависит от длины звуковой волны, размеров отражающей поверхности и ее расположения по отношению к источнику звука и точке приема. Применение геометрических отражений можно считать допустимым, если наименьшая сторона отражателя не менее чем 1,5 - 2,0 м.

      Радиус действия прямого звука rnp составляет для речи 8 - 9 м, для музыки - 10 - 12 м. На зрительских местах в пределах rnp усиление прямого звука с помощью отражений не требуется. Начиная с rnp интенсивные первые отражения должны перекрывать всю зону зрительских мест. Если поверхности стен или потолка состоят из отдельных секций, следует конфигурацию членений выполнять так, чтобы отражения от соседних элементов перекрывали друг друга, не оставляя «мертвых зон», лишенных отраженного звука.

      В залах с относительно большой высотой и шириной наибольшая опасность прихода первых отражений с недопустимым запаздыванием возникает в первых рядах зрительских мест. Для исправления этого явления следует выполнять специальные звукоотражающие конструкции на потолке и стенах в припортальной зоне. Принципиальная схема таких конструкций приведена на рисунке 7.

      13.5 После завершения графического анализа чертежей и создания в зале оптимальной структуры ранних отражений не занятые для этой цели поверхности должны быть использованы для формирования диффузного звукового поля путем их эффективного расчленения различной формы звукорассеивающими элементами для создания рассеянного, ненаправленного отражения звука. Это достигается расчленением поверхностей балконами, пилястрами, нишами и тому подобными неровностями.

      Гладкие большие поверхности не способствуют достижению хорошей диффузности звукового поля. Особенно нежелательны гладкие, параллельные друг другу плоскости, вызывающие эффект «порхающего эха», получающегося в результате многократного отражения звука между ними. Расчленение таких стен ослабляет этот эффект и увеличивает диффузность. Причем хорошо рассеиваются звуковые волны, длина которых близка к размерам детали. Рассеивающий эффект увеличивается, если шаг членений нерегулярен, т.е. расстояния между смежными членениями не одинаковы по всей расчлененной поверхности.

      Балконы, ложи и скошенные стены повышают диффузность поля на низких частотах. Практически применяемые в архитектурной практике пилястры - в основном в области средних и высоких частот.

      13.6 После завершения акустического проектирования формы и конструкций интерьера зала следует провести контрольные расчеты локальных акустических критериев для речи (объективные параметры разборчивости речи) и музыки (индекс прозрачности, степень пространственного впечатления, индекс громкости), которые могут быть рассчитаны только путем компьютерного моделирования импульсных характеристик помещений. Моделирование производится известными методами прослеживания лучей или мнимых источников по одной из современных компьютерных программ. Если показания хотя бы одного из критериев будут отличаться от зон оптимумов, то следует провести дополнительную коррекцию проекта зала.

      13.7 При примыкании задней стены зала к потолку под углом 90° или меньше может возникнуть так называемое театральное эхо - отражение звука от потолка и стены в направлении к источнику звука, приходящее с большим запаздыванием. Для устранения такого эха следует выполнить наклонной часть потолка у задней стены или наклонной заднюю стену зала (рисунок 8).

      а - лекционный зал, б - зал драматического театра, в - зал музыкального театра

      Рисунок 7 - Оформление портала, позволяющее направить первые отражения в глубину зала

      а и б - «театральное эхо»; в - д - «театральное эхо» отсутствует

      Рисунок 8 - Конструкция потолка или задней стены зала

      13.8 Большие вогнутые поверхности ограждающих конструкций залов (купол, свод, вогнутая в плане задняя стена) создают опасность концентрации отражений, при котором звук фокусируется в одной части зала, создавая сильное эхо, другие же части зала не получают отражений.

      На рисунке 9 приведены три варианта проектного решения купола. Вариант а иллюстрирует крайне неудачное решение, радиус кривизны купола примерно равен высоте зала, звук фокусируется в центре зала. Вариант б - радиус кривизны составляет половину высоты зала, отражения проходят через точку фокуса и далее распределяются по площади пола. Вариант в - радиус кривизны составляет примерно две высоты зала. Звук отражается от купола в виде пучка параллельных лучей.

      Если форму купола изменить невозможно (например, здание цирка) для избежания фокусирования звука следует применить членение поверхности купола (рисунки 9, г и 9, д) или использовать облицовку купола звукопоглощающими материалами.

      Рисунок 9 - Варианты решения зала с куполом

      13.9 Для обеспечения нормативного шумового режима в зрительных залах следует:

      при архитектурно-планировочном решении здания не располагать смежно с залом помещения с источниками интенсивного шума (вентиляционные камеры, насосные и т.п.);

      применять ограждающие конструкции зала с требуемой звукоизоляцией, обращая особое внимание на элементы с относительно небольшой звукоизоляцией (окна, двери);

      принимать меры по снижению шума систем вентиляции и кондиционирования воздуха до допустимых (глушители, ограничение скорости воздуха на воздухораспределительных устройствах).

      13.10 Разработка электроакустической части проекта зала проводится по специальной программе и базируется на параметрах, полученных ранее при расчете естественной акустики зала.

      ПРИЛОЖЕНИЕ А
      (обязательное)

      ОСНОВНЫЕ ТЕРМИНЫ И ОПРЕДЕЛЕНИЯ

      проникающий шум: Шум, возникающий вне данного помещения и проникающий в него через ограждающие конструкции, системы вентиляции, водоснабжения и отопления.

      постоянный шум: Шум, уровень звука которого изменяется во времени не более чем на 5 дБА при измерениях на временной характеристике «медленно» шумомера по ГОСТ 17187.

      непостоянный шум: Шум, уровень звука которого изменяется во времени более чем на 5 дБА при измерениях на временной характеристике «медленно» шумомера по ГОСТ 17187.

      тональный шум: Шум, в спектре которого имеются слышимые дискретные тона. Тональный характер шума устанавливают измерением в третьоктавных полосах частот по превышению уровня в одной полосе над соседними не менее чем на 10 дБ.

      импульсный шум: Непостоянный шум, состоящий из одного или ряда звуковых сигналов (импульсов), уровни звука которого (которых), измеренные в дБАI и дБА соответственно на временных характеристиках «импульс» и «медленно» шумомера по ГОСТ 17187, различаются между собой на 7 дБА и более.

      уровень звукового давления: Десятикратный десятичный логарифм отношения квадрата звукового давления к квадрату порогового звукового давления (Ро = 2·10-5 Па) в дБ.

      октавный уровень звукового давления: Уровень звукового давления в октавной полосе частот в дБ.

      уровень звука: Уровень звукового давления шума в нормируемом диапазоне частот, корректированный по частотной характеристике А шумомера по ГОСТ 17187 в дБА.

      эквивалентный (по энергии) уровень звука: Уровень звука постоянного шума, который имеет то же самое среднеквадратическое значение звукового давления, что и исследуемый непостоянный шум в течение определенного интервала времени в дБА.

      максимальный уровень звука: Уровень звука непостоянного шума, соответствующий максимальному показанию измерительного, прямо-показывающего прибора (шумомера) при визуальном отсчете, или уровень звука, превышаемый в течение 1 % длительности измерительного интервала при регистрации шума автоматическим оценивающим устройством (статистическим анализатором).

      изоляция ударного шума перекрытием: Величина, характеризующая снижение ударного шума перекрытием.

      изоляция воздушного шума (звукоизоляция) R: Способность ограждающей конструкции уменьшать проходящий через нее звук. В общем виде представляет собой десятикратный десятичный логарифм отношения падающей на ограждение звуковой энергии к энергии, проходящей через ограждение. В настоящем документе под звукоизоляцией воздушного шума подразумевается обеспечиваемое разделяющим два помещения ограждением снижение уровней звукового давленая в дБ, приведенное к условиям равенства площади ограждающей конструкции и эквивалентной площади звукопоглощения в защищаемом помещении

      (A.1)

      где L1 - уровень звукового давления в помещении с источником звука, дБ;

      L2 - уровень звукового давления в защищаемом помещении, дБ;

      S - площадь ограждающей конструкции, м2;

      А - эквивалентная площадь звукопоглощения в защищаемом помещении, м2.

      приведенный уровень ударного шума под перекрытием Ln: Величина, характеризующая изоляцию ударного шума перекрытием (представляет собой уровень звукового давления в помещении под перекрытием при работе на перекрытии стандартной ударной машины), условно приведенная к величине эквивалентной площади звукопоглощения в помещении Аo = 10 м2. Стандартная ударная машина имеет пять молотков весом по 0,5 кг, падающих с высоты 4 см с частотой 10 ударов в секунду.

      частотная характеристика изоляции воздушного шума: Величина изоляции воздушного шума R, дБ, в третьоктавных полосах частот в диапазоне 100 - 3150 Гц (в графической или табличной форме).

      частотная характеристика приведенного уровня ударного шума под перекрытием: Величина приведенных уровней ударного шума под перекрытием Ln, дБ, в третьоктавных полосах частот в диапазоне 100 - 3150 Гц (в графической или табличной форме).

      индекс изоляции воздушного шума Rw: Величина, служащая для оценки звукоизолирующей способности ограждения одним числом. Определяется путем сопоставления частотной характеристики изоляции воздушного шума со специальной оценочной кривой в дБ.

      индекс приведенного уровня ударного шума Lnw: Величина, служащая для оценки изолирующей способности перекрытия относительно ударного шума одним числом. Определяется путем сопоставления частотной характеристики приведенного уровня ударного шума под перекрытием со специальной оценочной кривой в дБ.

      звукоизоляция окна RАтран: Величина, служащая для оценки изоляции воздушного шума окном. Представляет собой изоляцию внешнего шума, создаваемого потоком городского транспорта в дБА.

      звуковая мощность: Количество энергии, излучаемой источником шума в единицу времени, Вт.

      уровень звуковой мощности: Десятикратный десятичный логарифм отношения звуковой мощности к пороговой звуковой мощности (wo = 10-12 Вт).

      коэффициент звукопоглощения α: Отношение величины не отраженной от поверхности звуковой энергии к величине падающей энергии.

      эквивалентная площадь поглощения (поверхности или предмета): Площадь поверхности с коэффициентом звукопоглощения α = 1 (полностью поглощающей звук), которая поглощает такое же количество звуковой энергии, как и данная поверхность или предмет.

      средний коэффициент звукопоглощения αср: Отношение суммарной эквивалентной площади поглощения в помещении Aсум (включая поглощение всех поверхностей, оборудования и людей) к суммарной площади всех поверхностей помещения Sсум

      (А.2)

      карты шума улично-дорожной сети, железных дорог, воздушного транспорта, промышленных зон и отдельных промышленных и энергетических объектов: Карты территорий с источниками шума с нанесенными линиями разных уровней звука на местности с интервалом 5 дБА.

      шумозащитные здания: Жилые здания со специальным архитектурно-планировочным решением, при котором жилые комнаты одно- и двухкомнатных квартир и две комнаты трехкомнатных квартир обращены в сторону, противоположную городской магистрали.

      шумозащитные окна: Окна со специальными вентиляционными устройствами, обеспечивающие повышенную звукоизоляцию при одновременном обеспечении нормативного воздухообмена в помещении.

      шумозащитные экраны: Сооружения в виде стенки, земляной насыпи, галереи, установленные вдоль автомобильных и железных дорог с целью снижения шума.

      реверберация: Явление постепенного спада звуковой энергии в помещении после прекращения работы источника звука.

      время реверберации Т: Время, за которое уровень звукового давления после выключения источника звука спадает на 60 дБ.                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                      

    • СанПиНы

      Ошибка 404 в модуле List [244387], вспомогательный шаблон List Page.

      Неверный адрес (list-7) или страница удалена. Проверьте SQL выражение для селекта айтема.

      Документация по работе модуля Proto

      Отладочная информация для модуля 244387 «List»

      посмотреть расширенную отладочную информацию

      • Holder = 953 (модуль использует эту подшивку)
      • holder_table = account_folder (родная таблица подшивки)
      • module_table = account_list (таблица заданная для модуля)
      • qs-select = 1 (учитывать или нет параметры из QUERY_STRING)

      Айтем ищем по его URN (list_chr_link=7).

    • СН

      Ошибка 404 в модуле List [244387], вспомогательный шаблон List Page.

      Неверный адрес (list-7) или страница удалена. Проверьте SQL выражение для селекта айтема.

      Документация по работе модуля Proto

      Отладочная информация для модуля 244387 «List»

      посмотреть расширенную отладочную информацию

      • Holder = 953 (модуль использует эту подшивку)
      • holder_table = account_folder (родная таблица подшивки)
      • module_table = account_list (таблица заданная для модуля)
      • qs-select = 1 (учитывать или нет параметры из QUERY_STRING)

      Айтем ищем по его URN (list_chr_link=7).

    • ГОСТы

      Ошибка 404 в модуле List [244387], вспомогательный шаблон List Page.

      Неверный адрес (list-7) или страница удалена. Проверьте SQL выражение для селекта айтема.

      Документация по работе модуля Proto

      Отладочная информация для модуля 244387 «List»

      посмотреть расширенную отладочную информацию

      • Holder = 953 (модуль использует эту подшивку)
      • holder_table = account_folder (родная таблица подшивки)
      • module_table = account_list (таблица заданная для модуля)
      • qs-select = 1 (учитывать или нет параметры из QUERY_STRING)

      Айтем ищем по его URN (list_chr_link=7).

    • Положения

      Ошибка 404 в модуле List [244387], вспомогательный шаблон List Page.

      Неверный адрес (list-7) или страница удалена. Проверьте SQL выражение для селекта айтема.

      Документация по работе модуля Proto

      Отладочная информация для модуля 244387 «List»

      посмотреть расширенную отладочную информацию

      • Holder = 953 (модуль использует эту подшивку)
      • holder_table = account_folder (родная таблица подшивки)
      • module_table = account_list (таблица заданная для модуля)
      • qs-select = 1 (учитывать или нет параметры из QUERY_STRING)

      Айтем ищем по его URN (list_chr_link=7).

    • Письма

      Ошибка 404 в модуле List [244387], вспомогательный шаблон List Page.

      Неверный адрес (list-7) или страница удалена. Проверьте SQL выражение для селекта айтема.

      Документация по работе модуля Proto

      Отладочная информация для модуля 244387 «List»

      посмотреть расширенную отладочную информацию

      • Holder = 953 (модуль использует эту подшивку)
      • holder_table = account_folder (родная таблица подшивки)
      • module_table = account_list (таблица заданная для модуля)
      • qs-select = 1 (учитывать или нет параметры из QUERY_STRING)

      Айтем ищем по его URN (list_chr_link=7).

    Ошибка 404 в модуле Проекты [244602], вспомогательный шаблон List Page.

    Неверный адрес (list-7) или страница удалена. Проверьте SQL выражение для селекта айтема.

    Документация по работе модуля Proto

    Отладочная информация для модуля 244602 «Проекты»

    посмотреть расширенную отладочную информацию

    • Holder = 1130 (модуль использует эту подшивку)
    • holder_table = account_list (родная таблица подшивки)
    • module_table = account_list (таблица заданная для модуля)
    • qs-select = 1 (учитывать или нет параметры из QUERY_STRING)

    Айтем ищем по его URN (list_chr_link=7).

  • Проекты

    Ошибка 404 в модуле Услуги SEO [244367], вспомогательный шаблон List Page.

    Неверный адрес (list-7) или страница удалена. Проверьте SQL выражение для селекта айтема.

    Документация по работе модуля Proto

    Отладочная информация для модуля 244367 «Услуги SEO»

    JSON API: HashArray подробно в документации по API
    TEXT API: TotalItemsUniqsPagesLetterBackwardForwardMinMaxFirstLastPrevNext

    Основные параметры
    • Holder = 11734 (модуль использует эту подшивку)
    • holder_table = account_list (родная таблица подшивки)
    • module_table = account_list (таблица заданная для модуля)
    • qs-select = 1 (учитывать или нет параметры из QUERY_STRING)
    Имена параметров из QUERY_STRING
    • qa_Id = list (параметр для идентификации айтема, например, list=1, где 1 — идентификатор ($URN) айтема. По умолчанию это префикс таблицы, т.е. list.)
    • qa_FirstItem = firstlist (параметр указывает с какого айтема начинается вывод списка на странице, например, firstlist=10, — показывать на странице 11,12 и далее айтем)
    • qa_ItemQuantity = quantlist (параметр для указания кол-ва айтемов на странице, например, quantlist=100, показывать по 100 айтемов на странице)
    • qa_Sort = sortlist (параметр указывает сортировку, например, sortlist=list_chr_name — сортировка по имени)
    • qa_Desc = desclist (параметр указывает прямой или обратный порядок сортировки, например, desclist=1 — включён обратный порядок)
    Значения параметров из QUERY_STRING
    • $URN = 7
    • @URN = 7
    • $FirstItem = 0
    • $ItemQuantity = 100
    Настройки для вычисления урлов
    • $current_page_qs = sitemap (урл страницы)
    • @current_page_qs = sitemap (все урлы, если их несколько)
    • $current_page_domain = undef (субдомен текущей страницы)
    Настройки сортировки
    • SortBy = list_uid_id
    • Desc =
    Все переменные %VARS1, которые можно использовать в sql-select, sql-where, data-mask, sql-groupby, sql-having, sql-limit
    { 'offset' : 0, 'row_count' : 100, 'remote_ip' : '77.222.96.38', 'lang' : undef, 'url_hex' : 'ad9acfe97176bf2716ee9c1a7ba73491', 'urn' : 7, 'urns' : 7, 'uri' : '/sitemap/list-7.html?debug_show=244367&debug_log=244367', 'referer' : 'https://www.google.ru/', 'method' : 'GET', 'page' : 12370, 'branch' : 34, 'account' : 772, 'domain' : 'ecobest.ru', 'holder' : 11734, 'member' : 5142, 'user' : '1306419238', 'users' : '1306419238', 'uri_string' : 'http://www.ecobest.ru/sitemap/list-7.html?debug_show=244367&debug_log=244367', 'uri_path_query' : '/sitemap/list-7.html?debug_show=244367&debug_log=244367', 'uri_path' : '/sitemap/list-7.html', 'query_string' : 'debug_show=244367&debug_log=244367', 'request_uri' : '/sitemap/list-7.html?debug_show=244367&debug_log=244367', 'http_referer' : 'https://www.google.ru/', 'http_host' : 'www.ecobest.ru', 'http_scheme' : 'http://', 'browser_string' : 'Chrome', 'browser_version' : '66.0', 'engine_string' : 'WebKit', 'engine_version' : '537.36', 'os_string' : 'Win7', 'device_string' : undef, 'robot_string' : undef, 'delayed' : undef, 'final_render' : undef, 'breadcrumbs' : sub { "DUMMY" }, 'sitesearch' : sub { "DUMMY" }, 'module_parent' : 244266, 'module' : 244367, 'status' : undef, 'href_qs_page' : 'projects', 'sitemenu_enm_exists' : 'YES', 'sitemenu_hld_holder' : 10182, 'sitemenu_chr_caption' : 'Проекты', 'sitemenu_uid_id' : 5142, 'sitemenu_mnu_item' : 10352, 'sitemenu_smp_update' : '2016-02-15 07:03:37', 'sitemenu_cnt_account' : 772, 'sitemenu_ind_index' : 7, 'sitemenu_smp_create' : '2016-02-15 07:03:28', 'sitemenu_chr_name' : '', 'sitemenu_mbr_member' : 0, 'sitemenu_enm_show' : 'NO', 'page_title' : 'Проекты', 'Sitemenu_Href' : sub { "DUMMY" }, 'list' : 7, 'debug_show' : 244367, 'debug_log' : 244367, 'mime' : 'html', 'p' : 'sitemap' }
    Все алиасы (alias) и их выражения (select_expr) найденные в селекте
    { "list_uid_id" : "COALESCE(a.list_ref_link, a.list_uid_id)", "list_cnt_account" : "a.list_cnt_account", "list_hld_holder" : "a.list_hld_holder", "list_mbr_member" : "a.list_mbr_member", "list_lng_language" : "a.list_lng_language", "list_ref_link" : "a.list_ref_link", "list_chr_link" : "a.list_chr_link", "list_dat_date" : "list_dat_date", "list_chr_name" : "list_chr_name", "list_txt_text" : "list_txt_text", "list_set_category" : "list_set_category", "list_chr_author" : "list_chr_author", "list_chr_href" : "list_chr_href", "list_img_image" : "list_img_image", "list_wth_image" : "list_wth_image", "list_hgt_image" : "list_hgt_image", "list_tmb_160x120image" : "list_tmb_160x120image", "list_img_glyph" : "list_img_glyph", "list_int_value" : "list_int_value", "list_enm_spec" : "list_enm_spec", "list_enm_active" : "list_enm_active", "list_chk_attribute" : "list_chk_attribute", "list_lnk_manager" : "list_lnk_manager", "list_txt_descr" : "list_txt_descr", "list_txt_keywords" : "list_txt_keywords", "list_chr_title" : "list_chr_title", "list_ind_index" : "list_ind_index", "list_rom_views" : "list_rom_views", "list_smp_create" : "list_smp_create", "list_smp_update" : "list_smp_update", "Date" : "DATE_FORMAT(list_dat_date,'%Y-%m-%d')", "Time" : "DATE_FORMAT(list_dat_date,'%H:%i')", "Day" : "DATE_FORMAT(list_dat_date,'%d')", "Mon" : "DATE_FORMAT(list_dat_date,'%m')", "Year" : "DATE_FORMAT(list_dat_date,'%Y')" }
    Алгоритм вычислеия УРЛов

    Цепочку модулей до конечной страницы айтема (ф-ия SeekModule) не ищем.

    Айтем ищем по его URN (list_chr_link=7).

    Запрос для выборки одного айтема
    SELECT COALESCE(a.list_ref_link, a.list_uid_id) AS list_uid_id, a.list_cnt_account, a.list_hld_holder, a.list_mbr_member, a.list_lng_language, /* языковая поддержка */ a.list_ref_link, /* языковая поддержка */ a.list_chr_link, list_dat_date, list_chr_name, list_txt_text, list_set_category, list_chr_author, list_chr_href, list_img_image, list_wth_image, list_hgt_image, list_tmb_160x120image, list_img_glyph, list_int_value, list_enm_spec, list_enm_active, list_chk_attribute, list_lnk_manager, list_txt_descr, list_txt_keywords, list_chr_title, list_ind_index, list_rom_views, list_smp_create, list_smp_update, DATE_FORMAT(list_dat_date,'%Y-%m-%d') AS Date, DATE_FORMAT(list_dat_date,'%H:%i') AS Time, DATE_FORMAT(list_dat_date,'%d') AS Day, DATE_FORMAT(list_dat_date,'%m') AS Mon, DATE_FORMAT(list_dat_date,'%Y') AS Year /* generated by default 2017-04-19 20:12:15 func:List.List table:account_list field: */ FROM account_list a WHERE a.list_cnt_account=772 AND a.list_hld_holder IN(11734) AND a.list_mbr_member = 0 AND 5142 = 5140 AND a.list_lng_language IS NULL /* объединения нет, доп. язык тоже не выбран, берем основной (module:244367) */ AND a.list_chr_link LIKE ? ORDER BY list_uid_id LIMIT 1 (где знак '?' заменяется на значение '7')

    Запрос вернул ноль строк. Не нашли айтем по его URN. Другими словами это ошибка 404.



    Краткая справка

    Модуль выполняет два варианта запросов к БД:

    • 1) ВАРИАНТ 1. выборка списка всех айтемов из таблицы account_list, ограниченных пагинацией (здесь firstlist=0, quantlist=100).
    • 2) ВАРИАНТ 2. выборка одного айтема из таблицы account_list, если задан его URN идентификатор (англ. Uniform Resource Name), здесь это значение параметра list в QUERY_STRING.
      • Путь по сайту (breadcrumbs) вычисляем, если Page CONTAINER не является главным шаблоном модуля (это не модуль типа Menu) и шаблон не работает с корзиной (отсутствуют в HTML-коде шаблона плейсхолдеры ##BuyerBasketUpdate##, ##BuyerUpdate##).
      • Ошибка 404 возникает если айтем не найден по его $URN. Исключение: $URN=% — ошибки не будет.
    Плейсхолдеры, которые можно использовать в шаблоне
    { "Account" : "772", "Holder" : "11734", "Member" : 5142, "Function" : "list", "UserID" : 1306419238, "Users" : "Функция", "Letter" : "Функция", "Pages" : "Функция", "Backward" : "Функция", "Forward" : "Функция", "PagePos" : "Функция", "PageQuantity" : "Функция", "Pos" : "Функция", "Min" : "Функция", "Max" : "Функция", "Last" : "Функция", "First" : "Функция", "Prev" : "Функция", "Next" : "Функция", "Total" : "Функция", "Items" : "Функция", "Uniqs" : "Функция", "Hash" : "Функция", "Array" : "Функция", "Listing" : "Функция", "Union" : "/sitemap/list-union.html", "Data_uid_id" : "list_uid_id", "Data_hld_holder" : "list_hld_holder", "Data_mbr_member" : "list_mbr_member", "Data_chr_link" : "list_chr_link", "Data_ref_link" : "list_ref_link", "Data_lng_language" : "list_lng_language", "Data_chr_name" : "list_chr_name", "Data_chr_title" : "list_chr_title", "Data_txt_descr" : "list_txt_descr", "Data_txt_keywords" : "list_txt_keywords", "QA" : "list", "QA_Page" : "p", "QA_ItemQuantity" : "quantlist", "QA_FirstItem" : "firstlist", "QA_Sort" : "sortlist", "QA_Desc" : "desclist", "Return" : "https://www.google.ru/", "ItemQuantity" : "100", "FirstItem" : "0", "QSPage" : "sitemap", "BaseHref" : null, "main-Module" : "244367", "page-Module" : "Функция", "parent-Module" : 244266, "SQL" : "SELECT\r\n\tCOALESCE(a.list_ref_link, a.list_uid_id) AS list_uid_id,\r\n\ta.list_cnt_account,\r\n\ta.list_hld_holder,\r\n\ta.list_mbr_member,\r\n\ta.list_lng_language, /* языковая поддержка */\r\n\ta.list_ref_link, /* языковая поддержка */\r\n\ta.list_chr_link,\r\n\r\n\tlist_dat_date,\r\n\tlist_chr_name,\r\n\tlist_txt_text,\r\n\tlist_set_category,\r\n\tlist_chr_author,\r\n\tlist_chr_href,\r\n\tlist_img_image,\r\n\tlist_wth_image,\r\n\tlist_hgt_image,\r\n\tlist_tmb_160x120image,\r\n\tlist_img_glyph,\r\n\tlist_int_value,\r\n\tlist_enm_spec,\r\n\tlist_enm_active,\r\n\tlist_chk_attribute,\r\n\tlist_lnk_manager,\r\n\tlist_txt_descr,\r\n\tlist_txt_keywords,\r\n\tlist_chr_title,\r\n\tlist_ind_index,\r\n\tlist_rom_views,\r\n\tlist_smp_create,\r\n\tlist_smp_update,\r\n\tDATE_FORMAT(list_dat_date,'%Y-%m-%d') AS Date,\r\n\tDATE_FORMAT(list_dat_date,'%H:%i') AS Time,\r\n\tDATE_FORMAT(list_dat_date,'%d') AS Day,\r\n\tDATE_FORMAT(list_dat_date,'%m') AS Mon,\r\n\tDATE_FORMAT(list_dat_date,'%Y') AS Year\r\n\r\n\t/* generated by default\r\n\t2017-04-19 20:12:15\r\n\tfunc:List.List\r\n\ttable:account_list\r\n\tfield: */\nFROM account_list a\n\tWHERE a.list_cnt_account=772\r\nAND a.list_hld_holder IN(11734)\r\nAND a.list_mbr_member = 0\n\tAND 5142 = 5140\n\tAND a.list_lng_language IS NULL /* объединения нет, доп. язык тоже не выбран, берем основной (module:244367) */\n\t AND a.list_chr_link LIKE ? \n\t\n\t\n\tORDER BY list_uid_id \n\tLIMIT 1 /*URN item*/", "Timing" : "Функция", "AuthLogin" : "Функция", "CONF_List_dat_date" : "", "CONF_SqlUpdateLimit" : "", "CONF_SortBy2" : "", "CONF_List_tmb_160x120image" : "", "CONF_Link2" : "", "CONF_ForeignAccount" : "", "CONF_List_chr_link" : "", "CONF_List_chk_attribute" : "", "CONF_Link3" : "", "CONF_SqlUpdateTable" : "", "CONF_SqlUpdateSet" : "", "CONF_List_chr_name" : "", "CONF_PageQuantity" : "", "CONF_List_txt_descr" : "", "CONF_ShortText" : 100, "CONF_SqlWhere" : "WHERE a.list_cnt_account=772\r\nAND a.list_hld_holder IN(11734)\r\nAND a.list_mbr_member = 0", "CONF_List_chr_href" : "", "CONF_SqlSelect" : "SELECT\r\n\tCOALESCE(a.list_ref_link, a.list_uid_id) AS list_uid_id,\r\n\ta.list_cnt_account,\r\n\ta.list_hld_holder,\r\n\ta.list_mbr_member,\r\n\ta.list_lng_language, /* языковая поддержка */\r\n\ta.list_ref_link, /* языковая поддержка */\r\n\ta.list_chr_link,\r\n\r\n\tlist_dat_date,\r\n\tlist_chr_name,\r\n\tlist_txt_text,\r\n\tlist_set_category,\r\n\tlist_chr_author,\r\n\tlist_chr_href,\r\n\tlist_img_image,\r\n\tlist_wth_image,\r\n\tlist_hgt_image,\r\n\tlist_tmb_160x120image,\r\n\tlist_img_glyph,\r\n\tlist_int_value,\r\n\tlist_enm_spec,\r\n\tlist_enm_active,\r\n\tlist_chk_attribute,\r\n\tlist_lnk_manager,\r\n\tlist_txt_descr,\r\n\tlist_txt_keywords,\r\n\tlist_chr_title,\r\n\tlist_ind_index,\r\n\tlist_rom_views,\r\n\tlist_smp_create,\r\n\tlist_smp_update,\r\n\tDATE_FORMAT(list_dat_date,'%Y-%m-%d') AS Date,\r\n\tDATE_FORMAT(list_dat_date,'%H:%i') AS Time,\r\n\tDATE_FORMAT(list_dat_date,'%d') AS Day,\r\n\tDATE_FORMAT(list_dat_date,'%m') AS Mon,\r\n\tDATE_FORMAT(list_dat_date,'%Y') AS Year\r\n\r\n\t/* generated by default\r\n\t2017-04-19 20:12:15\r\n\tfunc:List.List\r\n\ttable:account_list\r\n\tfield: */", "CONF_SqlGroupby" : "", "CONF_SeekModule" : "0", "CONF_List_wth_image" : "", "CONF_List_txt_keywords" : "", "CONF_List_rom_views" : "", "CONF_SqlFrom" : "FROM account_list a", "CONF_List_hgt_image" : "", "CONF_SqlWhereQsMatch" : "", "CONF_List_smp_create" : "", "CONF_List_lnk_manager" : "", "CONF_List_set_category" : "", "CONF_ColumnFormat" : "1", "CONF_DataMask" : "5142 = 5140", "CONF_Qs_Page" : "", "CONF_QsSelect" : "1", "CONF_List_img_image" : "", "CONF_QsId" : "list", "CONF_DefaultItem" : "", "CONF_List_ind_index" : "", "CONF_List_enm_active" : "", "CONF_List_enm_spec" : "", "CONF_List_chr_author" : "", "CONF_SqlHaving" : "", "CONF_Link1" : "", "CONF_List_int_value" : "", "CONF_ColumnCount" : 0, "CONF_SortBy" : "", "CONF_List_smp_update" : "", "CONF_List_chr_title" : "", "CONF_SortBy3" : "", "CONF_ShowEmpty" : "1", "CONF_List_img_glyph" : "", "CONF_CustomParent" : "", "CONF_ItemQuantity" : "100", "CONF_List_txt_text" : "", "CONF_List_uid_id" : "", "CONF_SqlLimit" : "LIMIT 100 OFFSET 0", "CONF_SqlUpdateWhere" : "", "CONF_FunctionTable" : "account_list", "List_Href" : "Функция", "([A-Z][a-z]+)Update" : "Функция", "([a-z]+_[a-z]+)Update" : "Функция" }

    ВАРИАНТ 1. Показываем страницу айтема. Параметр URN (имя list в QUERY_STRING) определён (значение равно 7). Соотвтественно айтем выбран.

    Выбираем модуль из списка доступных шаблонов ('List Page', 'Услуги SEO') с ролью module_role=CONTAINER:

    Условие выполнено (MATCH) для шаблона: «List Page»

    SELECT '7' is not null

    Нашли шаблон (Page CONTAINER) для страницы айтема — 244369 «List Page».

  • Проекты «Нормативы образования отходов и лимиты на их размещения» (ПНООЛР)
  • Контакты

    Ошибка 404 в модуле Услуги SEO [244367], вспомогательный шаблон List Page.

    Неверный адрес (list-7) или страница удалена. Проверьте SQL выражение для селекта айтема.

    Документация по работе модуля Proto

    Отладочная информация для модуля 244367 «Услуги SEO»

    JSON API: HashArray подробно в документации по API
    TEXT API: TotalItemsUniqsPagesLetterBackwardForwardMinMaxFirstLastPrevNext

    Основные параметры
    • Holder = 11734 (модуль использует эту подшивку)
    • holder_table = account_list (родная таблица подшивки)
    • module_table = account_list (таблица заданная для модуля)
    • qs-select = 1 (учитывать или нет параметры из QUERY_STRING)
    Имена параметров из QUERY_STRING
    • qa_Id = list (параметр для идентификации айтема, например, list=1, где 1 — идентификатор ($URN) айтема. По умолчанию это префикс таблицы, т.е. list.)
    • qa_FirstItem = firstlist (параметр указывает с какого айтема начинается вывод списка на странице, например, firstlist=10, — показывать на странице 11,12 и далее айтем)
    • qa_ItemQuantity = quantlist (параметр для указания кол-ва айтемов на странице, например, quantlist=100, показывать по 100 айтемов на странице)
    • qa_Sort = sortlist (параметр указывает сортировку, например, sortlist=list_chr_name — сортировка по имени)
    • qa_Desc = desclist (параметр указывает прямой или обратный порядок сортировки, например, desclist=1 — включён обратный порядок)
    Значения параметров из QUERY_STRING
    • $URN = 7
    • @URN = 7
    • $FirstItem = 0
    • $ItemQuantity = 100
    Настройки для вычисления урлов
    • $current_page_qs = sitemap (урл страницы)
    • @current_page_qs = sitemap (все урлы, если их несколько)
    • $current_page_domain = undef (субдомен текущей страницы)
    Настройки сортировки
    • SortBy = list_uid_id
    • Desc =
    Все переменные %VARS1, которые можно использовать в sql-select, sql-where, data-mask, sql-groupby, sql-having, sql-limit
    { 'offset' : 0, 'row_count' : 100, 'remote_ip' : '77.222.96.38', 'lang' : undef, 'url_hex' : 'ad9acfe97176bf2716ee9c1a7ba73491', 'urn' : 7, 'urns' : 7, 'uri' : '/sitemap/list-7.html?debug_show=244367&debug_log=244367', 'referer' : 'https://www.google.ru/', 'method' : 'GET', 'page' : 12370, 'branch' : 34, 'account' : 772, 'domain' : 'ecobest.ru', 'holder' : 11734, 'member' : 5139, 'user' : '1306419238', 'users' : '1306419238', 'uri_string' : 'http://www.ecobest.ru/sitemap/list-7.html?debug_show=244367&debug_log=244367', 'uri_path_query' : '/sitemap/list-7.html?debug_show=244367&debug_log=244367', 'uri_path' : '/sitemap/list-7.html', 'query_string' : 'debug_show=244367&debug_log=244367', 'request_uri' : '/sitemap/list-7.html?debug_show=244367&debug_log=244367', 'http_referer' : 'https://www.google.ru/', 'http_host' : 'www.ecobest.ru', 'http_scheme' : 'http://', 'browser_string' : 'Chrome', 'browser_version' : '66.0', 'engine_string' : 'WebKit', 'engine_version' : '537.36', 'os_string' : 'Win7', 'device_string' : undef, 'robot_string' : undef, 'delayed' : undef, 'final_render' : undef, 'breadcrumbs' : sub { "DUMMY" }, 'sitesearch' : sub { "DUMMY" }, 'module_parent' : 244266, 'module' : 244367, 'status' : undef, 'sitemenu_smp_update' : '2016-02-15 07:03:37', 'sitemenu_cnt_account' : 772, 'sitemenu_ind_index' : 8, 'sitemenu_mnu_item' : 10346, 'sitemenu_uid_id' : 5139, 'sitemenu_chr_caption' : 'Контакты', 'sitemenu_hld_holder' : 10182, 'sitemenu_enm_exists' : 'YES', 'href_qs_page' : 'contacts', 'page_title' : 'Контакты', 'sitemenu_enm_show' : 'NO', 'sitemenu_mbr_member' : 0, 'sitemenu_chr_name' : '', 'sitemenu_smp_create' : '2016-02-14 17:20:31', 'Sitemenu_Href' : sub { "DUMMY" }, 'list' : 7, 'debug_show' : 244367, 'debug_log' : 244367, 'mime' : 'html', 'p' : 'sitemap' }
    Все алиасы (alias) и их выражения (select_expr) найденные в селекте
    { "list_uid_id" : "COALESCE(a.list_ref_link, a.list_uid_id)", "list_cnt_account" : "a.list_cnt_account", "list_hld_holder" : "a.list_hld_holder", "list_mbr_member" : "a.list_mbr_member", "list_lng_language" : "a.list_lng_language", "list_ref_link" : "a.list_ref_link", "list_chr_link" : "a.list_chr_link", "list_dat_date" : "list_dat_date", "list_chr_name" : "list_chr_name", "list_txt_text" : "list_txt_text", "list_set_category" : "list_set_category", "list_chr_author" : "list_chr_author", "list_chr_href" : "list_chr_href", "list_img_image" : "list_img_image", "list_wth_image" : "list_wth_image", "list_hgt_image" : "list_hgt_image", "list_tmb_160x120image" : "list_tmb_160x120image", "list_img_glyph" : "list_img_glyph", "list_int_value" : "list_int_value", "list_enm_spec" : "list_enm_spec", "list_enm_active" : "list_enm_active", "list_chk_attribute" : "list_chk_attribute", "list_lnk_manager" : "list_lnk_manager", "list_txt_descr" : "list_txt_descr", "list_txt_keywords" : "list_txt_keywords", "list_chr_title" : "list_chr_title", "list_ind_index" : "list_ind_index", "list_rom_views" : "list_rom_views", "list_smp_create" : "list_smp_create", "list_smp_update" : "list_smp_update", "Date" : "DATE_FORMAT(list_dat_date,'%Y-%m-%d')", "Time" : "DATE_FORMAT(list_dat_date,'%H:%i')", "Day" : "DATE_FORMAT(list_dat_date,'%d')", "Mon" : "DATE_FORMAT(list_dat_date,'%m')", "Year" : "DATE_FORMAT(list_dat_date,'%Y')" }
    Алгоритм вычислеия УРЛов

    Цепочку модулей до конечной страницы айтема (ф-ия SeekModule) не ищем.

    Айтем ищем по его URN (list_chr_link=7).

    Запрос для выборки одного айтема
    SELECT COALESCE(a.list_ref_link, a.list_uid_id) AS list_uid_id, a.list_cnt_account, a.list_hld_holder, a.list_mbr_member, a.list_lng_language, /* языковая поддержка */ a.list_ref_link, /* языковая поддержка */ a.list_chr_link, list_dat_date, list_chr_name, list_txt_text, list_set_category, list_chr_author, list_chr_href, list_img_image, list_wth_image, list_hgt_image, list_tmb_160x120image, list_img_glyph, list_int_value, list_enm_spec, list_enm_active, list_chk_attribute, list_lnk_manager, list_txt_descr, list_txt_keywords, list_chr_title, list_ind_index, list_rom_views, list_smp_create, list_smp_update, DATE_FORMAT(list_dat_date,'%Y-%m-%d') AS Date, DATE_FORMAT(list_dat_date,'%H:%i') AS Time, DATE_FORMAT(list_dat_date,'%d') AS Day, DATE_FORMAT(list_dat_date,'%m') AS Mon, DATE_FORMAT(list_dat_date,'%Y') AS Year /* generated by default 2017-04-19 20:12:15 func:List.List table:account_list field: */ FROM account_list a WHERE a.list_cnt_account=772 AND a.list_hld_holder IN(11734) AND a.list_mbr_member = 0 AND 5139 = 5140 AND a.list_lng_language IS NULL /* объединения нет, доп. язык тоже не выбран, берем основной (module:244367) */ AND a.list_chr_link LIKE ? ORDER BY list_uid_id LIMIT 1 (где знак '?' заменяется на значение '7')

    Запрос вернул ноль строк. Не нашли айтем по его URN. Другими словами это ошибка 404.



    Краткая справка

    Модуль выполняет два варианта запросов к БД:

    • 1) ВАРИАНТ 1. выборка списка всех айтемов из таблицы account_list, ограниченных пагинацией (здесь firstlist=0, quantlist=100).
    • 2) ВАРИАНТ 2. выборка одного айтема из таблицы account_list, если задан его URN идентификатор (англ. Uniform Resource Name), здесь это значение параметра list в QUERY_STRING.
      • Путь по сайту (breadcrumbs) вычисляем, если Page CONTAINER не является главным шаблоном модуля (это не модуль типа Menu) и шаблон не работает с корзиной (отсутствуют в HTML-коде шаблона плейсхолдеры ##BuyerBasketUpdate##, ##BuyerUpdate##).
      • Ошибка 404 возникает если айтем не найден по его $URN. Исключение: $URN=% — ошибки не будет.
    Плейсхолдеры, которые можно использовать в шаблоне
    { "Account" : "772", "Holder" : "11734", "Member" : 5139, "Function" : "list", "UserID" : 1306419238, "Users" : "Функция", "Letter" : "Функция", "Pages" : "Функция", "Backward" : "Функция", "Forward" : "Функция", "PagePos" : "Функция", "PageQuantity" : "Функция", "Pos" : "Функция", "Min" : "Функция", "Max" : "Функция", "Last" : "Функция", "First" : "Функция", "Prev" : "Функция", "Next" : "Функция", "Total" : "Функция", "Items" : "Функция", "Uniqs" : "Функция", "Hash" : "Функция", "Array" : "Функция", "Listing" : "Функция", "Union" : "/sitemap/list-union.html", "Data_uid_id" : "list_uid_id", "Data_hld_holder" : "list_hld_holder", "Data_mbr_member" : "list_mbr_member", "Data_chr_link" : "list_chr_link", "Data_ref_link" : "list_ref_link", "Data_lng_language" : "list_lng_language", "Data_chr_name" : "list_chr_name", "Data_chr_title" : "list_chr_title", "Data_txt_descr" : "list_txt_descr", "Data_txt_keywords" : "list_txt_keywords", "QA" : "list", "QA_Page" : "p", "QA_ItemQuantity" : "quantlist", "QA_FirstItem" : "firstlist", "QA_Sort" : "sortlist", "QA_Desc" : "desclist", "Return" : "https://www.google.ru/", "ItemQuantity" : "100", "FirstItem" : "0", "QSPage" : "sitemap", "BaseHref" : null, "main-Module" : "244367", "page-Module" : "Функция", "parent-Module" : 244266, "SQL" : "SELECT\r\n\tCOALESCE(a.list_ref_link, a.list_uid_id) AS list_uid_id,\r\n\ta.list_cnt_account,\r\n\ta.list_hld_holder,\r\n\ta.list_mbr_member,\r\n\ta.list_lng_language, /* языковая поддержка */\r\n\ta.list_ref_link, /* языковая поддержка */\r\n\ta.list_chr_link,\r\n\r\n\tlist_dat_date,\r\n\tlist_chr_name,\r\n\tlist_txt_text,\r\n\tlist_set_category,\r\n\tlist_chr_author,\r\n\tlist_chr_href,\r\n\tlist_img_image,\r\n\tlist_wth_image,\r\n\tlist_hgt_image,\r\n\tlist_tmb_160x120image,\r\n\tlist_img_glyph,\r\n\tlist_int_value,\r\n\tlist_enm_spec,\r\n\tlist_enm_active,\r\n\tlist_chk_attribute,\r\n\tlist_lnk_manager,\r\n\tlist_txt_descr,\r\n\tlist_txt_keywords,\r\n\tlist_chr_title,\r\n\tlist_ind_index,\r\n\tlist_rom_views,\r\n\tlist_smp_create,\r\n\tlist_smp_update,\r\n\tDATE_FORMAT(list_dat_date,'%Y-%m-%d') AS Date,\r\n\tDATE_FORMAT(list_dat_date,'%H:%i') AS Time,\r\n\tDATE_FORMAT(list_dat_date,'%d') AS Day,\r\n\tDATE_FORMAT(list_dat_date,'%m') AS Mon,\r\n\tDATE_FORMAT(list_dat_date,'%Y') AS Year\r\n\r\n\t/* generated by default\r\n\t2017-04-19 20:12:15\r\n\tfunc:List.List\r\n\ttable:account_list\r\n\tfield: */\nFROM account_list a\n\tWHERE a.list_cnt_account=772\r\nAND a.list_hld_holder IN(11734)\r\nAND a.list_mbr_member = 0\n\tAND 5139 = 5140\n\tAND a.list_lng_language IS NULL /* объединения нет, доп. язык тоже не выбран, берем основной (module:244367) */\n\t AND a.list_chr_link LIKE ? \n\t\n\t\n\tORDER BY list_uid_id \n\tLIMIT 1 /*URN item*/", "Timing" : "Функция", "AuthLogin" : "Функция", "CONF_List_hgt_image" : "", "CONF_SqlWhereQsMatch" : "", "CONF_SqlFrom" : "FROM account_list a", "CONF_List_txt_keywords" : "", "CONF_List_rom_views" : "", "CONF_List_set_category" : "", "CONF_List_smp_create" : "", "CONF_List_lnk_manager" : "", "CONF_SeekModule" : "0", "CONF_SqlGroupby" : "", "CONF_SqlSelect" : "SELECT\r\n\tCOALESCE(a.list_ref_link, a.list_uid_id) AS list_uid_id,\r\n\ta.list_cnt_account,\r\n\ta.list_hld_holder,\r\n\ta.list_mbr_member,\r\n\ta.list_lng_language, /* языковая поддержка */\r\n\ta.list_ref_link, /* языковая поддержка */\r\n\ta.list_chr_link,\r\n\r\n\tlist_dat_date,\r\n\tlist_chr_name,\r\n\tlist_txt_text,\r\n\tlist_set_category,\r\n\tlist_chr_author,\r\n\tlist_chr_href,\r\n\tlist_img_image,\r\n\tlist_wth_image,\r\n\tlist_hgt_image,\r\n\tlist_tmb_160x120image,\r\n\tlist_img_glyph,\r\n\tlist_int_value,\r\n\tlist_enm_spec,\r\n\tlist_enm_active,\r\n\tlist_chk_attribute,\r\n\tlist_lnk_manager,\r\n\tlist_txt_descr,\r\n\tlist_txt_keywords,\r\n\tlist_chr_title,\r\n\tlist_ind_index,\r\n\tlist_rom_views,\r\n\tlist_smp_create,\r\n\tlist_smp_update,\r\n\tDATE_FORMAT(list_dat_date,'%Y-%m-%d') AS Date,\r\n\tDATE_FORMAT(list_dat_date,'%H:%i') AS Time,\r\n\tDATE_FORMAT(list_dat_date,'%d') AS Day,\r\n\tDATE_FORMAT(list_dat_date,'%m') AS Mon,\r\n\tDATE_FORMAT(list_dat_date,'%Y') AS Year\r\n\r\n\t/* generated by default\r\n\t2017-04-19 20:12:15\r\n\tfunc:List.List\r\n\ttable:account_list\r\n\tfield: */", "CONF_List_wth_image" : "", "CONF_Qs_Page" : "", "CONF_DataMask" : "5139 = 5140", "CONF_ColumnFormat" : "1", "CONF_Link2" : "", "CONF_List_tmb_160x120image" : "", "CONF_List_chk_attribute" : "", "CONF_ForeignAccount" : "", "CONF_List_chr_link" : "", "CONF_SqlUpdateLimit" : "", "CONF_List_dat_date" : "", "CONF_SortBy2" : "", "CONF_List_txt_descr" : "", "CONF_ShortText" : 100, "CONF_PageQuantity" : "", "CONF_List_chr_href" : "", "CONF_SqlWhere" : "WHERE a.list_cnt_account=772\r\nAND a.list_hld_holder IN(11734)\r\nAND a.list_mbr_member = 0", "CONF_SqlUpdateSet" : "", "CONF_Link3" : "", "CONF_SqlUpdateTable" : "", "CONF_List_chr_name" : "", "CONF_List_img_glyph" : "", "CONF_ShowEmpty" : "1", "CONF_SortBy3" : "", "CONF_SortBy" : "", "CONF_List_chr_title" : "", "CONF_List_smp_update" : "", "CONF_SqlLimit" : "LIMIT 100 OFFSET 0", "CONF_FunctionTable" : "account_list", "CONF_SqlUpdateWhere" : "", "CONF_CustomParent" : "", "CONF_ItemQuantity" : "100", "CONF_List_txt_text" : "", "CONF_List_uid_id" : "", "CONF_DefaultItem" : "", "CONF_List_ind_index" : "", "CONF_List_img_image" : "", "CONF_QsSelect" : "1", "CONF_QsId" : "list", "CONF_Link1" : "", "CONF_ColumnCount" : 0, "CONF_List_int_value" : "", "CONF_SqlHaving" : "", "CONF_List_enm_spec" : "", "CONF_List_enm_active" : "", "CONF_List_chr_author" : "", "List_Href" : "Функция", "([A-Z][a-z]+)Update" : "Функция", "([a-z]+_[a-z]+)Update" : "Функция" }

    ВАРИАНТ 1. Показываем страницу айтема. Параметр URN (имя list в QUERY_STRING) определён (значение равно 7). Соотвтественно айтем выбран.

    Выбираем модуль из списка доступных шаблонов ('List Page', 'Услуги SEO') с ролью module_role=CONTAINER:

    Условие выполнено (MATCH) для шаблона: «List Page»

    SELECT '7' is not null

    Нашли шаблон (Page CONTAINER) для страницы айтема — 244369 «List Page».

    Ошибка 404 в модуле Проекты [244602], вспомогательный шаблон List Page.

    Неверный адрес (list-7) или страница удалена. Проверьте SQL выражение для селекта айтема.

    Документация по работе модуля Proto

    Отладочная информация для модуля 244602 «Проекты»

    посмотреть расширенную отладочную информацию

    • Holder = 1130 (модуль использует эту подшивку)
    • holder_table = account_list (родная таблица подшивки)
    • module_table = account_list (таблица заданная для модуля)
    • qs-select = 1 (учитывать или нет параметры из QUERY_STRING)

    Айтем ищем по его URN (list_chr_link=7).

  • О компании

    Ошибка 404 в модуле Услуги SEO [244367], вспомогательный шаблон List Page.

    Неверный адрес (list-7) или страница удалена. Проверьте SQL выражение для селекта айтема.

    Документация по работе модуля Proto

    Отладочная информация для модуля 244367 «Услуги SEO»

    JSON API: HashArray подробно в документации по API
    TEXT API: TotalItemsUniqsPagesLetterBackwardForwardMinMaxFirstLastPrevNext

    Основные параметры
    • Holder = 11734 (модуль использует эту подшивку)
    • holder_table = account_list (родная таблица подшивки)
    • module_table = account_list (таблица заданная для модуля)
    • qs-select = 1 (учитывать или нет параметры из QUERY_STRING)
    Имена параметров из QUERY_STRING
    • qa_Id = list (параметр для идентификации айтема, например, list=1, где 1 — идентификатор ($URN) айтема. По умолчанию это префикс таблицы, т.е. list.)
    • qa_FirstItem = firstlist (параметр указывает с какого айтема начинается вывод списка на странице, например, firstlist=10, — показывать на странице 11,12 и далее айтем)
    • qa_ItemQuantity = quantlist (параметр для указания кол-ва айтемов на странице, например, quantlist=100, показывать по 100 айтемов на странице)
    • qa_Sort = sortlist (параметр указывает сортировку, например, sortlist=list_chr_name — сортировка по имени)
    • qa_Desc = desclist (параметр указывает прямой или обратный порядок сортировки, например, desclist=1 — включён обратный порядок)
    Значения параметров из QUERY_STRING
    • $URN = 7
    • @URN = 7
    • $FirstItem = 0
    • $ItemQuantity = 100
    Настройки для вычисления урлов
    • $current_page_qs = sitemap (урл страницы)
    • @current_page_qs = sitemap (все урлы, если их несколько)
    • $current_page_domain = undef (субдомен текущей страницы)
    Настройки сортировки
    • SortBy = list_uid_id
    • Desc =
    Все переменные %VARS1, которые можно использовать в sql-select, sql-where, data-mask, sql-groupby, sql-having, sql-limit
    { 'offset' : 0, 'row_count' : 100, 'remote_ip' : '77.222.96.38', 'lang' : undef, 'url_hex' : 'ad9acfe97176bf2716ee9c1a7ba73491', 'urn' : 7, 'urns' : 7, 'uri' : '/sitemap/list-7.html?debug_show=244367&debug_log=244367', 'referer' : 'https://www.google.ru/', 'method' : 'GET', 'page' : 12370, 'branch' : 34, 'account' : 772, 'domain' : 'ecobest.ru', 'holder' : 11734, 'member' : 5166, 'user' : '1306419238', 'users' : '1306419238', 'uri_string' : 'http://www.ecobest.ru/sitemap/list-7.html?debug_show=244367&debug_log=244367', 'uri_path_query' : '/sitemap/list-7.html?debug_show=244367&debug_log=244367', 'uri_path' : '/sitemap/list-7.html', 'query_string' : 'debug_show=244367&debug_log=244367', 'request_uri' : '/sitemap/list-7.html?debug_show=244367&debug_log=244367', 'http_referer' : 'https://www.google.ru/', 'http_host' : 'www.ecobest.ru', 'http_scheme' : 'http://', 'browser_string' : 'Chrome', 'browser_version' : '66.0', 'engine_string' : 'WebKit', 'engine_version' : '537.36', 'os_string' : 'Win7', 'device_string' : undef, 'robot_string' : undef, 'delayed' : undef, 'final_render' : undef, 'breadcrumbs' : sub { "DUMMY" }, 'sitesearch' : sub { "DUMMY" }, 'module_parent' : 244266, 'module' : 244367, 'status' : undef, 'sitemenu_smp_create' : '2016-02-16 20:27:31', 'sitemenu_chr_name' : '', 'page_title' : 'О компании', 'sitemenu_enm_show' : 'NO', 'sitemenu_mbr_member' : 0, 'sitemenu_enm_exists' : 'YES', 'href_qs_page' : 'about', 'sitemenu_chr_caption' : 'О компании', 'sitemenu_hld_holder' : 10182, 'sitemenu_uid_id' : 5166, 'sitemenu_ind_index' : 10, 'sitemenu_smp_update' : '2016-02-16 20:27:31', 'sitemenu_cnt_account' : 772, 'sitemenu_mnu_item' : 10370, 'Sitemenu_Href' : sub { "DUMMY" }, 'list' : 7, 'debug_show' : 244367, 'debug_log' : 244367, 'mime' : 'html', 'p' : 'sitemap' }
    Все алиасы (alias) и их выражения (select_expr) найденные в селекте
    { "list_uid_id" : "COALESCE(a.list_ref_link, a.list_uid_id)", "list_cnt_account" : "a.list_cnt_account", "list_hld_holder" : "a.list_hld_holder", "list_mbr_member" : "a.list_mbr_member", "list_lng_language" : "a.list_lng_language", "list_ref_link" : "a.list_ref_link", "list_chr_link" : "a.list_chr_link", "list_dat_date" : "list_dat_date", "list_chr_name" : "list_chr_name", "list_txt_text" : "list_txt_text", "list_set_category" : "list_set_category", "list_chr_author" : "list_chr_author", "list_chr_href" : "list_chr_href", "list_img_image" : "list_img_image", "list_wth_image" : "list_wth_image", "list_hgt_image" : "list_hgt_image", "list_tmb_160x120image" : "list_tmb_160x120image", "list_img_glyph" : "list_img_glyph", "list_int_value" : "list_int_value", "list_enm_spec" : "list_enm_spec", "list_enm_active" : "list_enm_active", "list_chk_attribute" : "list_chk_attribute", "list_lnk_manager" : "list_lnk_manager", "list_txt_descr" : "list_txt_descr", "list_txt_keywords" : "list_txt_keywords", "list_chr_title" : "list_chr_title", "list_ind_index" : "list_ind_index", "list_rom_views" : "list_rom_views", "list_smp_create" : "list_smp_create", "list_smp_update" : "list_smp_update", "Date" : "DATE_FORMAT(list_dat_date,'%Y-%m-%d')", "Time" : "DATE_FORMAT(list_dat_date,'%H:%i')", "Day" : "DATE_FORMAT(list_dat_date,'%d')", "Mon" : "DATE_FORMAT(list_dat_date,'%m')", "Year" : "DATE_FORMAT(list_dat_date,'%Y')" }
    Алгоритм вычислеия УРЛов

    Цепочку модулей до конечной страницы айтема (ф-ия SeekModule) не ищем.

    Айтем ищем по его URN (list_chr_link=7).

    Запрос для выборки одного айтема
    SELECT COALESCE(a.list_ref_link, a.list_uid_id) AS list_uid_id, a.list_cnt_account, a.list_hld_holder, a.list_mbr_member, a.list_lng_language, /* языковая поддержка */ a.list_ref_link, /* языковая поддержка */ a.list_chr_link, list_dat_date, list_chr_name, list_txt_text, list_set_category, list_chr_author, list_chr_href, list_img_image, list_wth_image, list_hgt_image, list_tmb_160x120image, list_img_glyph, list_int_value, list_enm_spec, list_enm_active, list_chk_attribute, list_lnk_manager, list_txt_descr, list_txt_keywords, list_chr_title, list_ind_index, list_rom_views, list_smp_create, list_smp_update, DATE_FORMAT(list_dat_date,'%Y-%m-%d') AS Date, DATE_FORMAT(list_dat_date,'%H:%i') AS Time, DATE_FORMAT(list_dat_date,'%d') AS Day, DATE_FORMAT(list_dat_date,'%m') AS Mon, DATE_FORMAT(list_dat_date,'%Y') AS Year /* generated by default 2017-04-19 20:12:15 func:List.List table:account_list field: */ FROM account_list a WHERE a.list_cnt_account=772 AND a.list_hld_holder IN(11734) AND a.list_mbr_member = 0 AND 5166 = 5140 AND a.list_lng_language IS NULL /* объединения нет, доп. язык тоже не выбран, берем основной (module:244367) */ AND a.list_chr_link LIKE ? ORDER BY list_uid_id LIMIT 1 (где знак '?' заменяется на значение '7')

    Запрос вернул ноль строк. Не нашли айтем по его URN. Другими словами это ошибка 404.



    Краткая справка

    Модуль выполняет два варианта запросов к БД:

    • 1) ВАРИАНТ 1. выборка списка всех айтемов из таблицы account_list, ограниченных пагинацией (здесь firstlist=0, quantlist=100).
    • 2) ВАРИАНТ 2. выборка одного айтема из таблицы account_list, если задан его URN идентификатор (англ. Uniform Resource Name), здесь это значение параметра list в QUERY_STRING.
      • Путь по сайту (breadcrumbs) вычисляем, если Page CONTAINER не является главным шаблоном модуля (это не модуль типа Menu) и шаблон не работает с корзиной (отсутствуют в HTML-коде шаблона плейсхолдеры ##BuyerBasketUpdate##, ##BuyerUpdate##).
      • Ошибка 404 возникает если айтем не найден по его $URN. Исключение: $URN=% — ошибки не будет.
    Плейсхолдеры, которые можно использовать в шаблоне
    { "Account" : "772", "Holder" : "11734", "Member" : 5166, "Function" : "list", "UserID" : 1306419238, "Users" : "Функция", "Letter" : "Функция", "Pages" : "Функция", "Backward" : "Функция", "Forward" : "Функция", "PagePos" : "Функция", "PageQuantity" : "Функция", "Pos" : "Функция", "Min" : "Функция", "Max" : "Функция", "Last" : "Функция", "First" : "Функция", "Prev" : "Функция", "Next" : "Функция", "Total" : "Функция", "Items" : "Функция", "Uniqs" : "Функция", "Hash" : "Функция", "Array" : "Функция", "Listing" : "Функция", "Union" : "/sitemap/list-union.html", "Data_uid_id" : "list_uid_id", "Data_hld_holder" : "list_hld_holder", "Data_mbr_member" : "list_mbr_member", "Data_chr_link" : "list_chr_link", "Data_ref_link" : "list_ref_link", "Data_lng_language" : "list_lng_language", "Data_chr_name" : "list_chr_name", "Data_chr_title" : "list_chr_title", "Data_txt_descr" : "list_txt_descr", "Data_txt_keywords" : "list_txt_keywords", "QA" : "list", "QA_Page" : "p", "QA_ItemQuantity" : "quantlist", "QA_FirstItem" : "firstlist", "QA_Sort" : "sortlist", "QA_Desc" : "desclist", "Return" : "https://www.google.ru/", "ItemQuantity" : "100", "FirstItem" : "0", "QSPage" : "sitemap", "BaseHref" : null, "main-Module" : "244367", "page-Module" : "Функция", "parent-Module" : 244266, "SQL" : "SELECT\r\n\tCOALESCE(a.list_ref_link, a.list_uid_id) AS list_uid_id,\r\n\ta.list_cnt_account,\r\n\ta.list_hld_holder,\r\n\ta.list_mbr_member,\r\n\ta.list_lng_language, /* языковая поддержка */\r\n\ta.list_ref_link, /* языковая поддержка */\r\n\ta.list_chr_link,\r\n\r\n\tlist_dat_date,\r\n\tlist_chr_name,\r\n\tlist_txt_text,\r\n\tlist_set_category,\r\n\tlist_chr_author,\r\n\tlist_chr_href,\r\n\tlist_img_image,\r\n\tlist_wth_image,\r\n\tlist_hgt_image,\r\n\tlist_tmb_160x120image,\r\n\tlist_img_glyph,\r\n\tlist_int_value,\r\n\tlist_enm_spec,\r\n\tlist_enm_active,\r\n\tlist_chk_attribute,\r\n\tlist_lnk_manager,\r\n\tlist_txt_descr,\r\n\tlist_txt_keywords,\r\n\tlist_chr_title,\r\n\tlist_ind_index,\r\n\tlist_rom_views,\r\n\tlist_smp_create,\r\n\tlist_smp_update,\r\n\tDATE_FORMAT(list_dat_date,'%Y-%m-%d') AS Date,\r\n\tDATE_FORMAT(list_dat_date,'%H:%i') AS Time,\r\n\tDATE_FORMAT(list_dat_date,'%d') AS Day,\r\n\tDATE_FORMAT(list_dat_date,'%m') AS Mon,\r\n\tDATE_FORMAT(list_dat_date,'%Y') AS Year\r\n\r\n\t/* generated by default\r\n\t2017-04-19 20:12:15\r\n\tfunc:List.List\r\n\ttable:account_list\r\n\tfield: */\nFROM account_list a\n\tWHERE a.list_cnt_account=772\r\nAND a.list_hld_holder IN(11734)\r\nAND a.list_mbr_member = 0\n\tAND 5166 = 5140\n\tAND a.list_lng_language IS NULL /* объединения нет, доп. язык тоже не выбран, берем основной (module:244367) */\n\t AND a.list_chr_link LIKE ? \n\t\n\t\n\tORDER BY list_uid_id \n\tLIMIT 1 /*URN item*/", "Timing" : "Функция", "AuthLogin" : "Функция", "CONF_List_img_glyph" : "", "CONF_SortBy3" : "", "CONF_ShowEmpty" : "1", "CONF_SortBy" : "", "CONF_List_chr_title" : "", "CONF_List_smp_update" : "", "CONF_SqlLimit" : "LIMIT 100 OFFSET 0", "CONF_SqlUpdateWhere" : "", "CONF_FunctionTable" : "account_list", "CONF_CustomParent" : "", "CONF_ItemQuantity" : "100", "CONF_List_uid_id" : "", "CONF_List_txt_text" : "", "CONF_DefaultItem" : "", "CONF_List_ind_index" : "", "CONF_List_img_image" : "", "CONF_QsSelect" : "1", "CONF_QsId" : "list", "CONF_Link1" : "", "CONF_List_int_value" : "", "CONF_ColumnCount" : 0, "CONF_SqlHaving" : "", "CONF_List_enm_spec" : "", "CONF_List_chr_author" : "", "CONF_List_enm_active" : "", "CONF_List_hgt_image" : "", "CONF_SqlWhereQsMatch" : "", "CONF_List_txt_keywords" : "", "CONF_List_rom_views" : "", "CONF_SqlFrom" : "FROM account_list a", "CONF_List_set_category" : "", "CONF_List_lnk_manager" : "", "CONF_List_smp_create" : "", "CONF_SeekModule" : "0", "CONF_SqlSelect" : "SELECT\r\n\tCOALESCE(a.list_ref_link, a.list_uid_id) AS list_uid_id,\r\n\ta.list_cnt_account,\r\n\ta.list_hld_holder,\r\n\ta.list_mbr_member,\r\n\ta.list_lng_language, /* языковая поддержка */\r\n\ta.list_ref_link, /* языковая поддержка */\r\n\ta.list_chr_link,\r\n\r\n\tlist_dat_date,\r\n\tlist_chr_name,\r\n\tlist_txt_text,\r\n\tlist_set_category,\r\n\tlist_chr_author,\r\n\tlist_chr_href,\r\n\tlist_img_image,\r\n\tlist_wth_image,\r\n\tlist_hgt_image,\r\n\tlist_tmb_160x120image,\r\n\tlist_img_glyph,\r\n\tlist_int_value,\r\n\tlist_enm_spec,\r\n\tlist_enm_active,\r\n\tlist_chk_attribute,\r\n\tlist_lnk_manager,\r\n\tlist_txt_descr,\r\n\tlist_txt_keywords,\r\n\tlist_chr_title,\r\n\tlist_ind_index,\r\n\tlist_rom_views,\r\n\tlist_smp_create,\r\n\tlist_smp_update,\r\n\tDATE_FORMAT(list_dat_date,'%Y-%m-%d') AS Date,\r\n\tDATE_FORMAT(list_dat_date,'%H:%i') AS Time,\r\n\tDATE_FORMAT(list_dat_date,'%d') AS Day,\r\n\tDATE_FORMAT(list_dat_date,'%m') AS Mon,\r\n\tDATE_FORMAT(list_dat_date,'%Y') AS Year\r\n\r\n\t/* generated by default\r\n\t2017-04-19 20:12:15\r\n\tfunc:List.List\r\n\ttable:account_list\r\n\tfield: */", "CONF_SqlGroupby" : "", "CONF_List_wth_image" : "", "CONF_Qs_Page" : "", "CONF_DataMask" : "5166 = 5140", "CONF_ColumnFormat" : "1", "CONF_List_tmb_160x120image" : "", "CONF_Link2" : "", "CONF_List_chk_attribute" : "", "CONF_List_chr_link" : "", "CONF_ForeignAccount" : "", "CONF_SqlUpdateLimit" : "", "CONF_List_dat_date" : "", "CONF_SortBy2" : "", "CONF_List_txt_descr" : "", "CONF_ShortText" : 100, "CONF_PageQuantity" : "", "CONF_List_chr_href" : "", "CONF_SqlWhere" : "WHERE a.list_cnt_account=772\r\nAND a.list_hld_holder IN(11734)\r\nAND a.list_mbr_member = 0", "CONF_SqlUpdateSet" : "", "CONF_Link3" : "", "CONF_SqlUpdateTable" : "", "CONF_List_chr_name" : "", "List_Href" : "Функция", "([A-Z][a-z]+)Update" : "Функция", "([a-z]+_[a-z]+)Update" : "Функция" }

    ВАРИАНТ 1. Показываем страницу айтема. Параметр URN (имя list в QUERY_STRING) определён (значение равно 7). Соотвтественно айтем выбран.

    Выбираем модуль из списка доступных шаблонов ('List Page', 'Услуги SEO') с ролью module_role=CONTAINER:

    Условие выполнено (MATCH) для шаблона: «List Page»

    SELECT '7' is not null

    Нашли шаблон (Page CONTAINER) для страницы айтема — 244369 «List Page».

    Ошибка 404 в модуле Проекты [244602], вспомогательный шаблон List Page.

    Неверный адрес (list-7) или страница удалена. Проверьте SQL выражение для селекта айтема.

    Документация по работе модуля Proto

    Отладочная информация для модуля 244602 «Проекты»

    посмотреть расширенную отладочную информацию

    • Holder = 1130 (модуль использует эту подшивку)
    • holder_table = account_list (родная таблица подшивки)
    • module_table = account_list (таблица заданная для модуля)
    • qs-select = 1 (учитывать или нет параметры из QUERY_STRING)

    Айтем ищем по его URN (list_chr_link=7).